С.В. Остроушко, Л.Н. Подложнюк, Д.В. Чилигин

ББК 0 79

Ч 51

Остроушко С. В., Подложнюк Л. Н., Чилигин Д. В. Русская лапта: техника, тактика, методика обучения : учеб. пособие. – Хабаровск :

ХГАЭП, 2009. – 100 с.

Рецензенты: завкафедрой ТиМФКБиВ ДВГАФК канд. педагог. наук, доцент В.М. Гумовская; канд. педагог. наук, доцент ДВГГУ В.Л. Коршунов.

Учебное пособие «Русская лапта: техника, тактика, методика обучения», предназначено для студентов ХГАЭП дневной формы обучения основной и специальной медицинских групп. Выполнено в рамках учебного предмета «Физическая культура» и ставит своей целью ознакомление студентов с историческими основами становления лапты как самостоятельного вида спорта, освоение студентами теоретических и практических основ, приобретение знаний и умений по овладению техническими приёмами игры и методику обучения. Раскрываются особенности игры в защите и нападении.

Утверждено издательско-библиотечным советом академии в качестве учебного пособия

©Остроушко С.В., 2009

©Подложнюк Л. Н., 2009

©Чилигин Д. В. , 2009

©Хабаровская государственная академия экономики и права, 2009

Оглавление

2.1. Размеры площадки и инвентарь ………………… … 11

2.2.Состав команды ……………………………………… 12

2.3.Игра …………………………………………………… 14

2.4.Нарушения игры ……………………………………… 19

2.5.Наказания за нарушения ……………………………... 21

2.6.Судейство соревнований …………………………….. 23

Глава 3. Основы игры в защите …………………………… 27

3.1.Техника выполнения стоек и перемещений ………… 27

3.2.Техника выполнения броска и приёма мяча ……….. 29

3.3.Методика обучения и совершенствования техники игры в защите …………………………………………………… 34

3.3.1.Методика разучивания стойки и перемещений ….. 35

3.3.2.Методика обучения и совершенствования ловли и передачи мяча …………………………………………….. 37

3.4.Специальные тренировочные упражнения и игры для совершенствования техники игры в защите ……………. 44

4.2.Техника осуществления перебежек ……………….. 54

4.3.Методика обучения и совершенствования техники ударов ……………………………………………………. 58

4.4.Методика обучения и совершенствования перебежек, финтов и переосаливания ………………………………. 61

4.5.Специальные тренировочные упражнения и игры для совершенствования техники игры в нападении ………… 64

Глава 5. Основы тактических взаимодействий…………… 67

5.1.Основные тактические функции игроков…………… 67

5.2.Тактика защиты ……………………………………… 69

5.3. Основные тактические приёмы игры в защите …… 75

5.4.Тактика нападения …………………………………… 84

5.5.Основные тактические приёмы игры в нападении … 88

5.6.Упражнения и игровые приёмы на обучение и

тренерам детских спортивных заведений и инструкторам оздоровительных заведений.

«Эта народная игра – одна из самых интересных и полезных игр. В лапте нужны: находчивость, глубокое дыхание, верность своей партии, внимательность, изворотливость, быстрый бег, меткий глаз и вечная уверенность в том, что тебя не победят.»

А. И. Куприн

Глава 1. История и тенденции развития русской лапты

Вкультуру каждого народа входят созданные им игры. На протяжении веков эти игры сопутствуют повседневной жизни детей и взрослых, вырабатывают жизненно важные качества: выносливость, силу, ловкость, быстроту, прививают честность, справедливость и достоинство.

Русские народные игры имеют многовековую историю: они сохранились до наших дней со времён глубокой старины, передавались из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции.

Помимо сохранения народных традиций игры оказывают большое влияние на воспитание характера, воли, интереса к народному творчеству

умолодёжи. Так, П.Ф. Лесгафт, создавший научно обоснованную систему физического воспитания, рассматривал народные игры как одно из действенных средств физического развития и воспитания.

С древнейших времен до нас дошли сведения об играх с мячом. В памятниках древнерусской письменности есть упоминание о народной игре – лапте. Да и среди предметов, найденных при раскопках древнего Новгорода, обнаружено немало мячей и сама лапта (палка-бита), давшая название игре. Значит, более тысячи лет живёт эта игра в народе.

Как свидетельствуют археологические раскопки, первая бита произведена примерно в 1276 году. Имена коллектива конструкторов, к сожалению, неизвестны, чем объясняется и отсутствие памятника на их родине.

Занятие с битой стало неотъемлемой частью русской жизни, и, чтобы неуклонно повышать мастерство, была придумана специальная игра – лапта.

Вспортивной летописи не сохранились сведения, кто и когда выстрогал первую биту, начертил границы «города» и «кона». Однако известно, что ещё во времена Петра I русская народная игра лапта пользовалась большой популярностью. Петр Первый, выслал особо злостных любителей лапты в Сибирь и на Дальний Восток. С Дальнего

Востока они перебрались вплавь на Аляску, где бережно передали загадочную русскую игру местным жителям и другим всевозможным переселенцам. Так лапта органично вплелась в череду факторов, сформировавших ментальность американской нации, проявившись уже в американской народной игре бейсбол.

В русской литературе есть описание множества вариантов лапты. Игра

В лапту играли с ранней весны – «как только снег сойдёт» – до поздней осени. Для игры необходима ровная площадка размером примерно 30х60 м (в половину футбольного поля). На площадке проводятся две линии «города» и «кона». Играющие разделяются «на матках» на две команды (по 5 - 10 человек). Сначала выбирают двух «маток» - капитанов команд. Это должны быть самые лучшие игроки, поскольку в некоторых вариантах игры им принадлежит право последнего (трёх последних) удара. Затем «матки» отходят в сторону, а остальные играющие сговариваются парами, т.е. загадывают себе имена или названия предметов. Пара должна состоять из двух игроков, примерно равных по силе, т.к. они в дальнейшем разойдутся в противоположные команды. Пример загаданных предметов – «дуб» и «берёза» или «мяч» и «бита». Сговорившаяся пара подходит к маткам и говорит: «Матки, матки, чьи заплатки?». Один из маток говорит: «Мои». Это значит, что из подошедшей пары именно он будет выбирать себе игрока. Тогда сговорившиеся спрашивают: «Дуб» или берёза?» («Мяч или бита?»). При этом, разумеется, нельзя говорить или показывать, кто есть кто. Матка отвечает: «Дуб». Играющий, принявший при сговариваются это название, идёт в его команду, а его товарищ – в другую. Из следующей пары будет выбирать уже другая матка.

Когда команды сформированы, матки определяют, какая из них займёт место «в поле», а какая «в городе». Способ определения очерёдности в игре под названием «конаться на палке» используется во многих играх и, в частности, в лапте. Один из игроков подбрасывает вверх биту, а какойлибо из маток ловит её одной рукой. Второй матка захватывает биту также одной рукой выше, впритык к кулаку первого. Затем так же перехватывает опять первый, опять второй и так до тех пор, пока одному из маток не будет возможности ухватить биту. Команда того, кто последний ухватил рукой биту, занимает «город», а другая команда идёт «в поле».

После того, как команды расходятся по своим местам, от команды «в поле» к линии «города» выходит игрок, который будет подавать (накидывать) мяч тому игроку, который будет бить по мячу битой.

Обратимся теперь к предметам, необходимым для игры – бите и мячу. Сейчас играют резиновым теннисным мячом, раньше играли или резиновым («арабским»), или тряпичным, или мячом, скатанным из коровьей шерсти, а в некоторых местностях даже деревянным. Бита («отжига», «отжигалка», «жага», «лапта») может быть круглой в сечении,

плоской. Может быть использован в этом качестве просто кол, выдернутый из забора. Каждый выбирает себе биту сообразно силе и умению – «по руке».

Подающий берет мяч, первый игрок из «города» – биту. Каждый из них должен стоять на территории своей команды, особенно это касается первого игрока. Стоит ему хотя бы едва заступить на поле, подающий имеет право салить его мячом. То же самое относится и любому игроку из «города».

Первый игрок, взяв биту, говорит подающему, как именно он должен подбросить мяч, чтобы ему было удобно ударить. Подающий подкидывает мяч. Первый игрок либо бьёт по мячу, либо просит подкинуть ещё раз. Если подающий плохо подкидывает, его могут заменить. При удачном ударе мяч улетал далеко в поле, и первый игрок должен был бросить биту, перебежать поле до линии кона и обратно. Тем самым он зарабатывает себе право на новый удар. Если игроки команды «в поле» быстро поймали или подобрали мяч и возвращающийся с кона игрок рискует быть осаленным, он может остаться на линии кона до очередного удачного удара одного из игроков своей команды. В некоторых селах игроку при угрозе быть осаленным разрешается не бежать до конца поля, а возвращаться назад, на линию «города» (или «кона») и перебегать при следующем ударе. Но право на новый удар игрок получает только в том случае, если он перебежит от «города» до «кона» и обратно.

Главная задача игроков команды «в поле» состоит в том, чтобы осалить пойманным мячом перебегающего (или просто заступившего за линию города) игрока. Если игрок осален, команды меняются местами. Причём та команда, которая была в «городе», получает право салить команду противника немедленно, как только был осален перебегающий. Поэтому игроки бывшей команды «в поле» разбегаются за линию города или за линию кона. Так что может создаться ситуация, когда игра будет продолжена не при полном составе команды («в городе», бывшей – «в поле»), т. к. некоторые убежали за линию кона. Если же они не убежали и их осалили, это положение называется «пересалки», и команды ещё раз меняются местами, т.е. всё остаётся по-прежнему. Смена команд происходит и в том случае, если игроки команды «в поле» поймали «свечку» – мяч, не коснувшийся земли.

Во время игры возможна ситуация, когда в «городе» остался всего один игрок. Тогда он получает право на три удара и пытается таким образом вернуть свою команду с линии кона. Игроки, стоящие на линии «кона», ждут хорошего удара и стремятся в «город». Если кто-нибудь из них перебежит в «город», то право на три удара у предыдущего игрока утрачивается и переходит к игроку, который стоит последним в очереди бить битой по мячу. Если из трёх возможных ударов у последнего игрока остался один (два раза промазал), то игроки, стоящие на линии кона, начинают двигаться по полю к линии «города» – «нарываться». Фактически их уже можно салить, и мяч ещё в руках у подающего. Но, с

другой стороны, эти игроки обязаны бежать в «город» при любом ударе. В этой ситуации подающий обманным броском может заставить последнего игрока, ждущего с битой в руке, сделать замах, что не запрещается. Тогда подающий имеет право салить либо его, либо передавать мяч своим товарищам, а игроки с линии «кона» обязаны бежать, и первый игрок тоже. Подающий может также в случае промаха бьющего игрока поймать мяч у земли, и это будет считаться «свечкой», т.е. за этим последует «чистая», без пересаливания смена команд, но это связано с некоторым риском. По словам очевидцев из пос. Кирицы, бывало так: «Подающий подкинул мяч, последний игрок замахнулся, ещё не ударил, а подающий – хвать мяч рукой. Перебегать всем обязательно, кого-нибудь теперь точно осалят. Бывало, подающему за это попадало битой по руке».

Поймать «свечку» в любом случае было большой удачей. Поймавший «свечку» получал право бить первым. Игра продолжалась или оговорённое в начале игры время, или пока не «отводится» команда в «поле».

Отличия в правилах встречаются довольно часто. Так, в с. Октябрьское Пронского района каждому игроку даётся право трёх ударов, но в случае попадания по мячу бежать надо в любом случае. Биту специально выстругивали по руке, и на бите вырезали изображение мяча. В с. Ижевском Спасского района и в с. Свинчус Шиловского района в лапту играли деревянным шаром. В п. Красный Чучковского района деревянный мяч для лапты вырезали в форме яйца и раскрашивали.

Первая попытка создания единых официальных правил по русской лапте была предпринята в 1926 г. Высшим Советом по физической культуре при ВЦИК РСФСР. Но тогда лапта так и не была признана видом спорта, хотя её популярность в народе была по-прежнему высока.

Постепенно былая слава лапты несколько потускнела, но по-прежнему она осталась массовой подвижной игрой, укрепляющей здоровье. В наши дни интерес к лапте снова вырос. В сентябре 1957 г. в станице Донской Краснодарского края состоялись первые в истории отечественного спорта официальные соревнования по русской лапте, в которых приняли участие спортсмены общества «Урожай». Через год в Воронеже был разыгран чемпионат России. Любят эту игру и дети.

Первый чемпионат Российской Федерации (1958 г.) послужил существенным стимулом к дальнейшему развитию этой народной игры в городах и областях страны. Лапта завоевала признание. В России были созданы тысячи команд. Уже в 1959 г. лапту включают в программу Спартакиады народов РСФСР.

Однако в 60–70-х гг. развитие лапты приостанавливается, эта увлекательная спортивная игра практически прекращает своё существование. Физкультурные организации страны не проявляют к ней интереса. Заслуженный мастер спорта, заслуженный тренер СССР А.М. Зимин по этому поводу говорил: “… до сих пор не могу понять, почему фактически исчезла с наших полей замечательная русская игра лапта. А во многих странах ухватились за плодотворную идею этой игры,

модернизовали игру, сделали более спортивной, и теперь лаптовые виды спорта, такие, например, как бейсбол, крикет и песа палло, завоевали огромную популярность”.

В настоящее время русская лапта получила второе рождение. Она распространена среди различных возрастных групп. Особой популярностью пользуется она среди студентов. В России проводится огромное количество соревнований по лапте различного уровня, от школьного – до республиканского уровня.

Кконцу 80-х гг. несправедливость, допущенная по отношению к этой интересной игре, была устранена. Новый импульс к развитию лапты дало постановление Госкомспорта СССР «О развитии бейсбола, софтбола и русской лапты», принятое в 1987 г.

13 августа 1987 года образована федерация «бейсбола, софтбола и русской лапты СССР». С появлением этого органа спортивного управления соревнования по лапте получили строгую градацию по возрасту, полу, игровой подготовленности. Федерацией были разработаны

иутверждены единые правила русской лапты, по которым проводятся все официальные соревнования в нашей стране и международные состязания среди бывших республик СССР.

Кначалу 1988 г. лапта уже культивировалась в 344 коллективах физической культуры РСФСР, Украины, Белоруссии.

Богатые традиции игры в русскую лапту, имевшиеся в нашей стране, не позволили ей исчезнуть окончательно, и достаточно было поддержки на официальном уровне, чтобы началось её второе рождение.

Первые официальные соревнования прошли в 1989 году в Черкесске. Но в них приняло участие незначительное количество команд, поэтому они оказались незамеченными. Следующие соревнования состоялись в начале 1990 года в Ростове-на-Дону, и в них встречались команды уже из 16 регионов Российской Федерации.

В 1994 г. лапта была включена в Единую Всероссийскую спортивную классификацию. В 1995 г. были разработаны новые правила соревнований. И вот уже девять лет чемпионаты России по лапте проводятся ежегодно, вызывая неизменный интерес к игре со стороны физкультурных организаций областей и регионов России. В настоящее время лапта культивируется как игровой вид спорта более чем в тридцати областях и регионах.

С 1997 г. действует межрегиональная общественная организация – Федерация русской лапты России. В неё вошли представители 12 регионов России. Особой популярностью лапта пользуется в Амурской, Иркутской, Тюменской, Томской, Саратовской, Брянской, Омской, Волгоградской, Тульской, Новгородской, Московской, Белгородской и других областях, в городе Красноярске, в Краснодарском крае, в республике Башкортостан. Возрождается лапта и в Хабаровске. Она особенно популярна среди школьников и студентов.

2.1.4. Штрафная зона

Штрафная зона представляет собой прямоугольную площадку размером 10 м на 25 – 40 м, необходимую для определения действительности удара по мячу, т.е. удары действительны, если мяч при прочих условиях (см. гл. 17) не попал в штрафную зону.

2.1.5. Площадка очерёдности

Площадка очерёдности предназначена для ожидания игроками очерёдности удара по мячу.

2.1.6. Пригород

Пригород – это место, откуда совершаются перебежки игроками, выполнившими удары по мячу.

2.1.7. Площадка подающего

Площадка подающего расположена в центре линии дома. Ширина площадки 3 м. В центре, на расстоянии 50 см от линии дома, диаметром 50 см чертится круг подачи.

2.1.8. Бита

Бита должна быть цельнодеревянной, без дополнительной обмотки, длиной 60 – 110 см диаметром 5 см ± 1 мм. Диаметр рукоятки биты не менее 3 см, длина рукоятки не более 30 см. Конец рукоятки имеет утолщение, обеспечивающее безопасность при проведении ударов по мячу. Каждый игрок может пользоваться индивидуальной битой, соответствующей размерам. Игрокам в возрасте до 12 лет разрешается пользоваться плоской битой длиной 80 см шириной до 6 см и толщиной 2

см. Запрещается играть бейсбольными и софтбольными битами. Вес биты не должен превышать 1500 граммов ± 50 гр.

2.1.9. Мяч

Игры проводятся теннисными мячами, длина окружности которых

20 см и вес до 60 гр.

Рисунок 2 – Бита и мяч для лапты

2.2. Состав команды

2.2.1. Команды

Каждая команда состоит из 10 игроков, один из которых является капитаном, и тренера, которому может помогать помощник тренера.

Во время игры на площадке должно находиться шесть игроков каждой команды, но не менее четырёх, которые могут быть заменены в соответствии с положениями, предусмотренными настоящими правилами (рисунок 3).

Член команды является игроком, если он находится на площадке и имеет право играть. В других случаях он является запасным. Запасной