5292
.pdfМедицина |
35,7 |
Текстильное производство |
32,6 |
Химия |
25,4 |
Физико-математические науки и естествознание |
21,9 |
|
|
Историческая и юридическая науки |
15,2 |
|
|
Таблица Д 6 – Гендерная асимметрия профессиональной занятости общеобразовательных, начальных, средних и высших профессиональных учреждений, 2009 г.
Наименование |
Всего% |
Женщины(%) |
Мужчины |
|
общеобразовательного учреждения |
(%) |
|||
|
|
|||
Детский сад |
100 |
91 |
9 |
|
Интернат коррекционного типа |
100 |
92 |
8 |
|
Детский дом |
100 |
92 |
8 |
|
Общеобразовательная школа |
100 |
91,5 |
8,5 |
|
Училище |
100 |
92 |
8 |
|
Техникум |
100 |
88 |
12 |
|
Вуз |
100 |
42 |
58 |
Таблица Д 7 – Динамика гендерной асимметрии учителей средних общеобразовательных учреждений России (в%, 1980 – 2008 гг.)
Удельный вес |
1980 |
1990 |
2000 |
2008 |
|
женщин среди: |
|||||
|
|
|
|
||
– учителей (включая |
80,6 |
82,0 |
83,1 |
84,9 |
|
руководителей) |
|
|
|
|
|
– учителей начальных |
97,7 |
98,1 |
98,7 |
98,4 |
|
классов |
|
|
|
|
|
– учителей основной |
84,5 |
89,2 |
90,6 |
91,5 |
|
школы |
|
|
|
|
161