союзы ebenso ... wie, so...wie, genauso…wie :

Diese Arbeit ist ebenso gut wie jene.

Эта работа

так

же

хороша,

как и та.

У

Ihr Kleid ist nicht so schön wie mein.

Её

платье

не

такое

красивое,

как моё.

Т

б) сравнительная степень показывает, что данный признак присущ

какому-либо предмету или лицу в большей степени, чем другому. Если после

Н

прилагательного в сравнительной степени следует сравнение,

то употребляется

союз als:

Б

Meine Tochter ist älter als deine.

Моя дочь старше,

чем твоя.

в) превосходная степень показывает, что данный признак присущ какому-

либо предмету или лицу в наивысшей степени по сравнению с другими:

Er ist der beste Spieler in der Mannschaft.

й

Он лучший игрок в команде.

другими

Особенностью немецкого языка является употребление степеней

сравнения прилагательных вне сравнения с

предметами. В этом случае

время

выражается меньшая степень какого-либо качества, например:

eine ältere Frau – пожилая женщина (т.е. моложе, чем старая)

längere Zeit –

сочетании

(т.е. короче, чем длительное время)

продолжительное

т

со словом immer переводится на

Сравнительная степень в

русский язык со словом всё, например: immer mehr (всё больше), immer öfter

например

(всё чаще), immer besser (всё лучше).

з

Положительная степень в сочетании с zu переводится на русский язык со

словом

слишком,

:

zu

viel (слишком много), zu schnell (слишком

о

быстро), zu leise (слишком тихо).

9.

Verb

Глагол

Р

Глаголпобозначает действие, процесс или состояние. В немецком языке

глагол имеет следующие грамматические категории: лицо (die Person) (1-е, 2-е,

3е- ); число (единственное (der Singular) и множественное (der Plural)); время

(три временные ступени –

прошлое,

настоящее, будущее). Для их выражения

имеется шесть временных форм: das Präsens

(настоящее время), das Präteritum ,

das Perfekt, das Plusquamperfekt (для выражения прошедшего времени) и das

Futurum

I, das

Futurum

II

(для

выражения

будущего

времени); залог

(действительный

(das Aktiv)

и

страдательный

(das

Passiv));

наклонение

Все грамматические формы глагола образуются от трех его основ, которые

называются основными формами (Grundformen/Stammformen):

∙

первая основная форма –

инфинитив I (der Infinitiv I). Он оканчивается

на –en или –n: lesen читать, machen делать, basteln мастерить;

У

∙

вторая основная форма –

претерит (Präteritum ) (можно также встретить

название «основа претерита»): las, machte, bastelte;

Т

∙

третья основная форма –

партицип II/ причастие II (Partizip II): gelesen,

gemacht, gebastelt.

Н

В немецком языке глаголы в зависимости от способа словообразования

делятся на:

Б

∙

простые: stehen, suchen, kommen;

∙

производные: verstehen, versuchen, bekommen;

∙

сложные: kennen lernen, stehen bleiben.

В зависимости от типа спряжения глаголы делятся на:

∙ сильные

(starke

Verben): они образуют

свои

три основные

формы с

корневого гласного,

Präteritum

образуется

с помощью суффикса -(e)te, а

помощью изменения корневого гласного вйPräteritum и часто в

Partizip II.

Partizip II имеет приставку ge- и суффикс -en: kommen-kam-gekommen, lesen-

основные

∙

las-gelesen, schreiben-schrieb-geschriebenи;

приставки

формы образуются без

изменения

слабые (schwache Verben):

и

ge- и суффикса -(e)t: machen-machte-gemacht,

Partizip II с помощью

arbeiten-arbeitete-gearbeitet, baden-badete-gebadet. (Суффиксы -ete и -et

з

∙

употребляются в глаголах с основой, заканчивающейся на d, t, m, n.)

Особую группу слабых глаголов образуют: brennen, kennen, nennen, rennen,

о

II они меняют корневой

senden, wenden, denken. В Präteritum и Partizip

п

на

а,

их называют смешанными: brennen-brannte-gebrannt,

гласный с е

kennen-kannte-gekannt, nennen-nannte-genannt, rennen-rannte-gerannt, senden-

е

sandte-gesandt или sendete-gesendet , wenden-wandte-gewandt или wendete-

gewendet, denken-dachte-gedacht;

∙ нерегулярные (unregelmäßige Verben): sein, haben, werden, bringen, tun.

Каждый из них имеет свои особенности в спряжении или в образовании

основных форм:

sein-war-gewesen (ich bin, du bist, er ist, wir sind, ihr seid, sie sind);

haben-hatte-gehabt (ich habe, du hast, er hat, wir haben, ihr habt, sie haben);

Рwerden-wurde-geworden (ich werde, du wirst, er wird, wir werden, ihr werdet,

sie werden);

bringen-brachte-gebracht (ich bringe, du bringst, er bringt, wir bringen, ihr

bringt, sie

bringen);

В 1-м и 3-м лице единственного числа эти глаголы не имеют личных

окончаний: ich will, er will; ich muss, er muss; ich weiß, er weiß.

У

Некоторые глаголы образуют как сильные, так и слабые формы (это

связано

с различиями

в

значении):

Т

erschrecken-erschrak-erschrocken

(испугаться), erschrecken-erschreckte-erschreckt (испугать).

Н

В зависимости от отношения к подлежащему

глаголы делятся на:

Б

∙

личные (persönliche): могут употребляться во всех трёх

лицах единственного и множественного

:

ich mache, du machst, er macht, wir machen, ihr macht, sie

machen;

й

∙

безличные (unpersönliche): имеют

только только

числа

3-го лица единственного числа и употребляются с безличным

местоимением es:

форму

es schneit (идёт сне ), es regnet (идёт дождь).

Примечание:

глаголымогут

употребляться

как лично, так и

безлично:

т

Она идёт в школу.

Sie geht in die Schule.

Es geht mir gut.

У меня всё хорошо.

многие

∙

В зависимостизот отношения к дополнению глаголы делятся на:

дные (transitive Verben): требуют после себя дополнения в Akkusativ

без

о:

Ich lese den Roman von Tolstoi.

Я читаю роман Толстого.

∙

предлогаEr schreibt den Brief an die Oma.

Он пишет письмо бабушке.

дные (intransitive Verben): все остальные.

неперехо

∙

По значению глаголы делятся на:

полнозначные (Vollverben): machen, arbeiten, fahren, kommen;

Р

∙

вспомогательные (Hilfsverben):

а) модальные: wollen, müssen, sollen, können, dürfen, mögen

и глагол lassen;

б) haben, sein, werden (в сложных формах);

в) глаголы-связки: sein, werden, bleiben.