- •Московская медицинская академия имени и.М. Сеченова
- •Распределение вопросов по темам
- •IV курс
- •Оформление контрольных работ
- •Методические указания к выполнению контрольных работ
- •Вопросы к контрольным работам контрольная работа № 1
- •Контрольная работа № 2
- •Контрольная работа №3
- •Контрольная работа № 4
- •Контрольная работа № 5
- •Контрольная работа № 6
- •Типовые варианты контольных работ контрольная работа № 1 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Контрольная работа № 2 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Контрольная работа № 3 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Контрольная работа № 4 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Контрольная работа № 5 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Контрольная работа № 6 Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Приложение
Контрольная работа № 2
1. Опишите физико-химические свойства и методики анализа качества эфира для наркоза. Стабилизация. Условия хранения.
2. Укажите общий метод количественного определения раствора формальдегида хлоралгидрата и глюкозы. Напишите соответствующие уравнения реакций.
3. Рассчитайте объем (в мл) 0,1 н. раствора кислоты хлороводородной (поправочный коэффициент К = 1,000), израсходованный на титрование навески гексаметилентетрамина массой 1,001 г, если содержание лекарственного вещества в навеске составляет 99,0%. Напишите уравнение реакции. Рассчитайте молярную массу эквивалента и титр. М.м. гексаметилентетрамина 140,19.
4. Напишите уравнения реакций, в которых используется реактив Несслера для анализа чистоты гексаметилентетрамина, эфира медицинского воды очищенной.
5. Напишите уравнения реакций всех возможных методик количественного определения лекарственных веществ группы аминокислот алифатического ряда (на примере кислоты глутаминовой и цистеина).
6. Напишите уравнения реакций общего метода количественного определения суммы природных пенициллинов (на примере феноксиметилпенициллина).
7. Напишите реакции взаимодействия формальдегида, хлоралгидрата и глюкозы с реактивом Фелинга, реактивом Толленса, раствором йода в щелочной среде.
Какое общее свойство указанных лекарственных веществ позволяет провести данные реакции. С какими целями используется каждая из этих реакций в анализе качества названных лекарств.
8. Определите концентрацию гексаметилентетрамина если на анализ было взято 5,0 мл препарата, на титрование пошло 35,0 мл 0,1 н. раствора кислоты хлороводородной (М.м. гексаметилентетрамина 140,19, поправочный коэффициент К = 1,000).
Напишите уравнение реакции и приведите формулы расчета молярной массы эквивалента, титра и содержания гексаметилентетрамина в растворе.
9. Приведите структурную формулу и опишите физико-химические свойства нитроглицерина. Приведите методики определения подлинности и количественного определения. Напишите уравнения реакций.
10. Определите концентрацию глюкозы в растворе, если значение показателя преломления составляет n= 1,3444 (F= 0,00142,n0= 13330/
Какие химические методики можно использовать для количественного определения глюкозы? Напишите уравнения реакций.
11. Укажите примесь, которую определяют в хлорэтиле и хлоралгидрате с помощью растворов йода и натрия гидроксида (ГФ Х, ст. 40 и 157).
Напишите уравнения реакций.
12. Напишите структурные формулы лактозы и сахарозы. Укажите их различия в физических и химических свойствах. Приведите реакции подлинности этих лекарственных средств.
13. Укажите состав раствора тетацина-кальция 10% для инъекций и дайте обоснование данному составу с позиций стабильности препарата.
Приведите реакции подлинности и количественного определения препарата.
14. Приведите общегрупповые и частные методики идентификации лекарственных веществ группы аминокислот алифатического ряда (на примере кислоты глутаминовой и цистеина). Напишите уравнения реакций.
15. Рассчитайте содержание преднизона в таблетках (в граммах на одну таблетку, ГФ Х, ст. 531), если на анализ взята навеска растертых таблеток массой 0,0634 г, средняя масса таблетки 0,050 г, оптическая плотность испытуемого раствора – 0,520, удельный показатель поглощения Е1%1смпреднизона при длине волны 239 нм равен 432.
16. Предложите методики определения подлинности ингредиентов лекарственной смеси:
Кислоты аскорбиновой 0,1
Сахара 0,1
Дайте обоснование выбранным методикам и приведите уравнения химических реакций.
17. Дайте определение понятию температурных пределов перегонки по ГФ. Укажите значение данного показателя для анализа качества лекарственных веществ органической природы.
18. Укажите состав 25% или 40% раствора глюкозы для инъекций. Дайте обоснование данному составу с позиций стабильности препарата.
19. Напишите уравнения реакций количественного определения метионина по ГФ Х (ст. 403, п. 2). Приведите формулы расчета молярной массы эквивалента, титра и содержания лекарственного вещества.
20. Предложите методики идентификации лекарственных средств группы альдегидов (на примере раствора формальдегида). Приведите уравнения соответствующих реакций и условия их проведения.
21. Рассчитайте значение удельного показателя поглощения (Е1%1см) для прогестерона, если концентрация лекарственного вещества в растворе (приготовленном на спирте 95%) равна 0,001%, значение оптической плотности составляет 0,530 (приmax241 нм) и толщина поглощающего слоя – 1,0 см.
Сравните полученное значение с требованием ГФ Х (ст. 552) и дайте заключение о качестве лекарственного вещества по данному показателю.
22. Приведите методики идентификации ингредиентов лекарственной смеси:
Кислоты глутаминовой
Сахара по 0,2
Дайте обоснование выбранным методикам и приведите уравнения соответствующих реакций.
23. Дайте определение понятию «Определение плотности» по ГФ. Укажите значение данного показателя для анализа качества лекарственных веществ органической природы.
24. Показатель преломления камфорного спирта при 20С равен 1,3730. Рассчитайте содержание камфоры в препарате, если показатель преломления спирта этилового 70% при той же температуре равен 1,3640, а фактор показателя преломления (F) камфоры равен 0,0009.
25. Предложите методики идентификации ингредиентов лекарственной смеси:
Кислоты глутаминовой 0,3
Кислоты аскорбиновой 0,1
Дайте обоснование выбранным методикам и приведите уравнения химических реакций.
26. Предложите методики идентификации ингредиентов лекарственной смеси:
Кислоты аскорбиновой 0,1
Натрия хлорида 0,072
Воды для инъекций 10,0
Дайте обоснование выбранным методикам и приведите уравнения химических реакций.
27. Приведите возможные реакции определения подлинности и количественного определения цистеина. Напишите уравнения соответствующих реакций и формулы расчета молярной массы эквивалента, титра и содержания лекарственного вещества.
28. В молекуле лекарственного вещества «Калия клавуланат» – 3-(2гидроксиэтилиден)-7-оксо-4-окса-1-азабицикло[3.2.0]гептан-2-карбоксилат калия – укажите функциональные группы.
Дайте характеристику кислотно-основным и окислительно-восстановительным свойствам вещества и предложите связанные с ними методики качественного и количественного определения. Приведите уравнения соответствующих реакций.
29. В молекуле лекарственного вещества «Каптоприл» – 1-[3-меркапто-2-метилпропаноил]пирролидин-2-карбоновая кислота – укажите функциональные группы.
Дайте характеристику кислотно-основным и окислительно-восстановительным свойствам вещества и предложите связанные с ними методики качественного и количественного определения. Приведите уравнения соответствующих реакций.
30. В молекуле лекарственного вещества «Норэтистерона ацетат» – 17-гидрокси-19-нор-17-прегн-4-ен-20-ин-3-она ацетата – укажите функциональные группы.
Предложите методики определения подлинности данного лекарственного вещества и приведите, где возможно, уравнения реакций.