- •Регулирующие системы организма.
- •Нервный механизм регуляции.
- •Гормональный механизм регуляции.
- •Тканевой и миогенный механизм регуляции.
- •Типы регуляции функций организма.
- •Гомеостаз.
- •Онтогенез нервной системы.
- •Классификация нейронов.
- •Классификация нейроглий.
- •Функции нейронов.
- •Функции глии.
- •Потенциал действия.
- •Проведение возбуждения по нейронам.
- •Синапс, строение, функции.
- •Медиаторы в нервной системе.
- •Рецепторы в нервной системе.
- •Распространение возбуждения в цнс.
- •Свойства нервных центров.
- •Центральное торможение.
- •Пресинаптическое торможение.
- •Постсинаптическое торможение.
- •Доминанта.
- •Рефлекс, рефлекторная дуга.
- •Время рефлекса.
- •Системный принцип регуляции.
- •Структура функциональной системы.
- •Системогенез.
- •Нейрофизиологические механизмы восстановления и компенсации утраченных функций.
- •Сенсорные системы, структура, функции.
- •Неспецифические системы мозга.
- •Кодирование информации в цнс.
- •Безусловные рефлексы.
- •Классификация безусловных рефлексов.
- •Инстинкты.
- •История развития представлений о внд.
- •Условные рефлексы.
- •Классификация условных рефлексов.
- •Условия выработки условного рефлекса.
- •Торможение условных рефлексов.
- •Динамический стереотип.
- •Особенности выработки условных рефлексов у человека.
- •Первая и вторая сигнальные системы.
- •Свойства нервной системы.
- •Типы нервной системы.
- •Современные взгляды на свойства нервной системы. [Полностью совпадает с вопросом 43]
- •Методы изучения внд.
- •Особенности развития внд у детей и подростков.
- •Физиологические основы сознания.
- •Физиологические основы бессознательных процессов.
- •Физиологические основы эмоций.
- •Физиологические основы памяти и внимания.
- •Физиологические основы научения.
- •Виды научения.
- •Мышечное сокращение.
- •Мышечные единицы.
- •Мышечный тонус.
- •Регуляция мышечного тонуса.
- •Виды движений.
- •Организация движений.
- •Программирование движений.
- •Поза и ее виды.
- •Двигательные качества.
- •Двигательные стереотипы.
- •Реципрокная иннервация.
- •Обратная связь в организации движения.
- •Модулирующие структуры мозга.
- •Виды торможения условных рефлексов. Условное торможение условных рефлексов [вся информация в вопросе 39].
- •Координация в нервной системе.
- •Сон и его значение.
- •Функциональные состояния.
Синапс, строение, функции.
Синапс — место контакта между двумя нейронами или между нейроном и получающей сигнал эффекторной клеткой.
Функции:
трофическая (осуществляются влияния, приводящие к изменению метаболизма иннервируемой клетки, ее структуры и функции)
передача нервного импульса между двумя клетками (причём в ходе синаптической передачи амплитуда и частота сигнала могут регулироваться)
Передача импульсов осуществляется химическим путём с помощью медиаторов или электрическим путём, посредством прохождения ионов из одной клетки в другую.
Особенности проведения возбуждения в химических синапсах
Одностороннее проведение возбуждения - в направлении от пресинаптического окончания в сторону постсинаптической мембраны.
Замедленное проведение сигнала объясняется синаптической задержкой (интервал между приходом импульса к пресинаптической мембране и возникновением ВПСП в нейроне составляет 0,2-0,5 мс). Необходимо время для выделения медиатора из пресинаптического окончания, диффузии его к постсинаптической мембране, возникновения ВПСП.
Низкая лабильность синапсов, равная 100-150 передаваемым импульсам в секунду, что в 5-6 раз ниже лабильности аксона. Главной причиной низкой лабильности синапса является сравнительно большая совокупная длительность процессов, обеспечивающих проведение возбуждения от пресинаптической мембраны к нейрону.
Проводимость химических синапсов сильно изменяется под влиянием биологически активных веществ, лекарственных средств и ядов. Она легко блокируется и стимулируется.
Медиаторы в нервной системе.
Возбужденный нейрон создает нервный импульс электрохимической природы и передает его по аксону с большой скоростью. Когда импульс доходит до конца аксона, там выделяется химическое вещество медиатор, который через тонкую (синаптическую) щель между клетками доходит до клетки-мишени и воздействует на неё.
Медиаторами ЦНС являются многие химические вещества, разнородные в структурном отношении (в головном мозге обнаружено около 30 биологически активных веществ).
По химическому строению их можно разделить на несколько групп, главными из которых являются моноамины, аминокислоты и полипептиды. Достаточно широко распространенным медиатором является ацетилхолин.
Ацетилхолин. Встречается в различных отделах ЦНС, известен в основном как возбуждающий медиатор: в частности, является медиатором нейронов спинного мозга, иннервирующих скелетную мускулатуру.
Моноамины. Выделяют катехоламины, серотонин и гистамин. Большинство из них в значительных количествах содержится в нейронах ствола мозга, в меньших количествах они обнаруживаются в других отделах ЦНС.
Катехоламины обеспечивают возникновение процессов возбуждения и торможения, например, в промежуточном мозге, черной субстанции, лимбической системе, полосатом теле.
С помощью серотонина в нейронах ствола мозга передаются возбуждающие и тормозящие влияния, в коре мозга - тормозящие влияния. Серотонин часто называют «гормоном счастья», он вырабатывается в организме в моменты экстаза, его уровень повышается во время эйфории и понижается во время депрессии. Для выработки серотонина обязательно нужен ультрафиолет, недостаток ультрафиолета в зимнее время года и является причиной столь распространённой сезонной депрессии.
Гистамин в довольно высокой концентрации обнаружен в гипофизе и срединном возвышении гипоталамуса. В остальных отделах ЦНС уровень гистамина очень низкий. Медиаторная роль его изучена мало.
Аминокислоты. Кислые аминокислоты (глицин, уамино-масляная кислота) являются тормозными медиаторами в синапсах ЦНС и действуют на тормозные рецепторы. Нейтральные аминокислоты (а-глутамат, ct-аспартат) передают возбуждающие влияния и действуют на соответствующие возбуждающие рецепторы. Предполагают, что глутамат может быть медиатором афферентов в спинном мозге. Рецепторы глутаминовой и аспарагиновой аминокислот имеются на клетках спинного мозга, мозжечка, таламуса, гиппокампа, коры большого мозга. Полагают, что глутамат. - самый распространенный медиатор ЦНС.
Глицин — как нейромедиаторная аминокислота, проявляет двоякое действие. Глициновые рецепторы имеются во многих участках головного мозга и спинного мозга. Связываясь с рецепторами, глицин вызывает «тормозящее» воздействие на нейроны, уменьшает выделение из нейронов «возбуждающих» аминокислот, таких как глутамат, и повышает выделение ГАМК. Также глицин связывается со специфическими участками NMDA-рецепторов и, таким образом, способствует передаче сигнала от возбуждающих нейротрансмиттеров глутамата и аспартата. В спинном мозге глицин приводит к торможению мотонейронов, что позволяет использовать глицин в неврологической практике для устранения повышенного мышечного тонуса.
Полипептиды. В синапсах ЦНС они также выполняют медиаторную функцию. В частности, субстанция Р является медиатором нейронов, передающих сигналы боли. Особенно много этого полипептида в дорсальных корешках спинного мозга. Это послужило основанием к предположению, что субстанция Р может быть медиатором чувствительных нервных клеток в области их переключения на вставочные нейроны. Субстанция Р в больших количествах содержится в гипоталамической области.
Энкефалины и эндорфины - медиаторы нейронов, блокирующих болевую импульсацию. Они реализуют свое влияние посредством соответствующих опиатных рецепторов, которые особенно плотно располагаются на клетках лимбической системы; много их также на клетках черной субстанции, ядрах промежуточного мозга и солитарного тракта, имеются они на клетках голубого пятна, спинного мозга.
Ангиотензин участвует в передаче информации о потребности организма в воде, люлиберин - в половой активности.
Физиологические эффекты действия некоторых медиаторов головного мозга.
Норадреналин регулирует настроение, эмоциональные реакции, обеспечивает поддержание бодрствования, участвует в механизмах формирования некоторых фаз сна, сновидений;
Дофамин - в формировании чувства удовольствия, регуляции эмоциональных реакций, поддержании бодрствования. Дофамин полосатого тела регулирует сложные мышечные движения.
Серотонин ускоряет процессы обучения, формирования болевых ощущений, сенсорное восприятие, засыпание,
Ангиотензин - повышение АД, торможение синтеза катехоламинов, стимулирует секрецию гормонов; информирует ЦНС об осмотическом давлении крови.
Олигопептиды -медиаторы настроения, полового поведения; передачи ноцицептивного возбуждения от периферии в ЦНС, формирования болевых ощущений.
Эндорфины, энкефалины, пептид, вызывающий дельтасон, обусловливают антиболевые реакции, повышение устойчивости к стрессу, сон.
Простагландины вызывают повышение свертываемости крови, изменение тонуса гладких мышц, усиление физиологического эффекта медиаторов и гормонов.
Мозгоспецифичные белки различных отделов головного мозга влияют на процессы обучения.