- •Регулирующие системы организма.
- •Нервный механизм регуляции.
- •Гормональный механизм регуляции.
- •Тканевой и миогенный механизм регуляции.
- •Типы регуляции функций организма.
- •Гомеостаз.
- •Онтогенез нервной системы.
- •Классификация нейронов.
- •Классификация нейроглий.
- •Функции нейронов.
- •Функции глии.
- •Потенциал действия.
- •Проведение возбуждения по нейронам.
- •Синапс, строение, функции.
- •Медиаторы в нервной системе.
- •Рецепторы в нервной системе.
- •Распространение возбуждения в цнс.
- •Свойства нервных центров.
- •Центральное торможение.
- •Пресинаптическое торможение.
- •Постсинаптическое торможение.
- •Доминанта.
- •Рефлекс, рефлекторная дуга.
- •Время рефлекса.
- •Системный принцип регуляции.
- •Структура функциональной системы.
- •Системогенез.
- •Нейрофизиологические механизмы восстановления и компенсации утраченных функций.
- •Сенсорные системы, структура, функции.
- •Неспецифические системы мозга.
- •Кодирование информации в цнс.
- •Безусловные рефлексы.
- •Классификация безусловных рефлексов.
- •Инстинкты.
- •История развития представлений о внд.
- •Условные рефлексы.
- •Классификация условных рефлексов.
- •Условия выработки условного рефлекса.
- •Торможение условных рефлексов.
- •Динамический стереотип.
- •Особенности выработки условных рефлексов у человека.
- •Первая и вторая сигнальные системы.
- •Свойства нервной системы.
- •Типы нервной системы.
- •Современные взгляды на свойства нервной системы. [Полностью совпадает с вопросом 43]
- •Методы изучения внд.
- •Особенности развития внд у детей и подростков.
- •Физиологические основы сознания.
- •Физиологические основы бессознательных процессов.
- •Физиологические основы эмоций.
- •Физиологические основы памяти и внимания.
- •Физиологические основы научения.
- •Виды научения.
- •Мышечное сокращение.
- •Мышечные единицы.
- •Мышечный тонус.
- •Регуляция мышечного тонуса.
- •Виды движений.
- •Организация движений.
- •Программирование движений.
- •Поза и ее виды.
- •Двигательные качества.
- •Двигательные стереотипы.
- •Реципрокная иннервация.
- •Обратная связь в организации движения.
- •Модулирующие структуры мозга.
- •Виды торможения условных рефлексов. Условное торможение условных рефлексов [вся информация в вопросе 39].
- •Координация в нервной системе.
- •Сон и его значение.
- •Функциональные состояния.
Структура функциональной системы.
Функциональная система — динамическая, избирательно объединенная центрально-периферическая организация, деятельность которой направлена на достижение полезного для организма приспособительного результата. Она включает следующие элементы:
управляющее устройство - нервный центр, представляющий объединение ядер различных уровней ЦНС;
выходные каналы нервного центра (нервы и гормоны);
исполнительные органы - эффекторы, обеспечивающие в ходе физиологической деятельности поддержание регулируемого процесса (константы) на некотором оптимальном уровне (полезный результат деятельности функциональной системы);
рецепторы результата (сенсорные рецепторы) - датчики, воспринимающие информацию о параметрах отклонения регулируемого процесса (константы) от оптимального уровня;
каналы обратной связи - входные каналы, информирующий нервный центр с помощью импульсаций от рецепторов результата или на основе изменений химического состава тех или иных жидкостей организма о достаточности либо недостаточности эффекторных усилий по поддержанию регулируемого процесса (константы) на оптимальном уровне.
Системогенез.
Системогенез — избирательное созревание и развитие функциональных систем в анте- и постнатальном онтогенезе.
Антенатальный период — период развития организма от момента образования зиготы до начала родов.
Термин «системогенез» отражает развитие в онтогенезе различных по функции и локализации структурных образований, которые объединяются в полноценную функциональную систему, обеспечивающую новорожденному выживание.
Общие принципы формирования функциональных систем в онтогенезе по П.К.Анохину.
Системообразующим фактором функциональной системы любого уровня является полезный для жизнедеятельности организма приспособительный результат, необходимый в данный момент. Этому правилу подчиняется и процесс созревания различных функциональных систем на разных этапах онтогенеза, и деятельность функциональных систем зрелого организма.
Принцип изоморфной организации. Все функциональные системы различного уровня имеют одинаковую архитектонику (структуру).
Принцип консолидации компонентов функциональной системы - объединение в функциональную систему отдельных фрагментов, развивающихся в различных частях организма. Например, сердце, сосуды, дыхательный аппарат, кровь объединяются в функциональную систему поддержания постоянства газового состава внутренней среды на основе совершенствования связей между различными отделами ЦНС, а также на основе развития иннервационных связей между ЦНС и соответствующими периферическими структурами.
Принцип гетерохромной закладки и гетерохромного созревания компонентов функциональной системы. В ходе антенатального онтогенеза различные структуры организма закладываются в разное время и созревание их происходит различными темпами. В онтогенезе созревают в первую очередь те функциональные системы, без которых невозможно дальнейшее развитие организма. В постнатальном периоде развития организма также можно отметить проявления гетерохронного развития. Например, из трех функциональных систем, связанных с полостью рта после рождения сформированной оказывается лишь функциональная система сосания, позже формируется функциональная система жевания, затем - функциональная система речи.
Принцип фрагментации органов в процессе антенатального онтогенеза. Системогенетический тип развития предполагает, что даже в пределах одного и того же органа отдельные его фрагменты развиваются неодновременно. Прежде всего будут развиваться те фрагменты, которые обеспечивают к моменту рождения возможность функционирования некоторой целостной функциональной системы. Например, лицевой нерв анатомически представляет собой отдельное образование, однако его эфферентные волокна созревают по-разному. Так, нервные волокна, идущие к сосательным мышцам, демонстрируют более раннюю миелинизацию и более раннее образование синаптических контактов в сравнении с нервными волокнами, направляющимися к лобным мышцам.
Принцип минимального обеспечения. Функциональные системы у ребенка отличаются от функциональных систем взрослого относительной незрелостью. Это объясняется тем, что у ребенка в состав функциональных систем, как правило, включается не весь орган (принцип фрагментации), ткань или структурно-функциональный механизм, а лишь тот компонент, который обнаруживает достаточную функциональную зрелость на данном временном этапе развития ребенка и минимальное обеспечение его выживания в определенных условиях. На основе принципа минимального обеспечения функциональная система начинает играть приспособительную роль задолго до того, как все ее звенья завершат свое окончательное структурное оформление. Полное завершение развития функциональных систем организма наблюдается в ходе постнатального онтогенеза.