Orlov_S_A_-_Turetskiy_yazyk_Praktikum_ustnoy_rechi_Urovni_A1-A2_2014_MGIMO-Universitet

Dersane, limon, telefon, masa, tramvay, taksi, şapka, ayva, kavun, limonata, banyo, binalar, garaj, duvar, kitap, palto, altın.

Bölüm 2.

1. Скажите по модели:

ÖRNEK I: (...)lar → (baba) babalar (отцы)

Masa, bina, adam, ana, tramvay, ekran, tank, makarna, salata, limonata, gaz, orkestra, çay, tramvay, telefon, duvar, pilot.

ÖRNEK II: (...)ler → (anne) anneler (матери)

El, üniversite, işçi, dersane, asker, adres, gazete, kilomerte, disket, taksi, vişne, bilet, parti, margarin, enstitü, fakülte, artist.

2. Скажите по-турецки:

Здания, уроки, столы, матери, студенты, имена, руки, отцы, аудитории, рабочие, школы, книги, ручки, тетради, стулья.

3. Скажите по модели:

ÖRNEK I: Sarı ...lar/ler. (masa) → sarı masalar (желтые столы).

Bina, dersane, telefon, makarna, limon, bilet, tramvay, taksi, şapka bilet, polis, otobüs.

ÖRNEK II: Bir (...) (anne) → bir anne (одна мать).

Baba, işçi, dar bina, asker, sarı masa, adres, bilet, tramvay, gazete, kilomerte, parti, adam.

4. Произведите трансформацию словосочетаний:

2. Скажите по-турецки, изменяя по лицам:

Отцы, столы, матери, машины (авто), родители, здания, рука, вещи (товары), матери, студенты, телефоны, такси.

3. Повторите по-турецки и дайте русские эквиваленты: Adım, annen, dersanesi, sarı masası, babam, elin, masaları, bir

binası, dar dersaneleri, doktorunuz.

4. Скажите по-турецки:

Моя мать, твое лицо, его рука, мой желтый стол, твоя аудитория, мой отец, его солдаты, твои столы, его узкая аудитория, твоя мать, его урок.

5. Скажитевединственном, затемвомножественномчисле:

Bölüm 4.

1. Скажите по-турецки в форме 1-го. 2-го и 3-го л. ед. ч. ÖRNEK: (kitap) → kitabım kitabın – kitabı (моя книга –

твоя книга – его книга)

12

2. Скажите по-турецки в форме принадлежности 1-го, 2- го и 3-го л. мн.ч.

ÖRNEK: (kitap) → kitabımız kitabınız kitapları → наша книга – ваша книга – их книга

3. Повторите и дайте русские эквиваленты:

Balkonunuz; masaların; ana babaları; ellerimiz; dersleriniz; ameleleri; bir dersanesi; bu raporum; sarı binalarımız; dar masalarınız; pek iyi talebelerimiz; iyi bir pilotunuz; iyi limonları.

4. Скажите по-турецки:

Мой красивый дом, твой хороший приятель, его желтая стена, мои новые книги, твои молодые ученики, его плохие портреты, наш друг, их большой зал, все наши тетради, ваши деньги.

5. Скажите по модели, обращая внимание, где нужно, на озвончение конечных согласных ç, k, p, t:

ÖRNEK: ... (kitap) → kitabı (его книга)

Genç (юноша); balık (рыба); kalıp (форма); yurt (родина;

общежитие); kılıç (сабля); tapuk (каблук); kâtip (писарь; секретарь); durak (остановка); maksat (намерение; цель); ekmek (хлеб); çekiç (молоток); bardak (стакан); mektup (письмо); sebep (причина); bıçak (нож); amaç (намерение; цель); vücut (тело); bıyık (усы).

Bölüm 5.

1. Употребите (где это возможно) корректный вариант аффикса сказуемости 3-го л. ед.ч.:

Lira; harita; kadın; kapı; baba; sandalye; asker; nerede; dost; portre; defter; ahbap; kitap; siyah; telgraf; fotoğraf; ders; erkek; pis; bilet; artist; adres; Ahmet; salon; memur; uzun; radyo; koridor; o; bu; şu; yok; subay; duş; Rus; Türk; Arap; Alman.

13

2. Скажите по модели:

ÖRNEK I: Bu bir (...)tır. (kitap) → Bu bir kitaptır. (Это книга.)

Defter; kapı; sandalye; radyo; bina; dersane; lira; koridor; kalem; duvar; salon; roman, fotoğraf, plan; telefon; ekran; modem.

ÖRNEK II: Şu bir (...)dır. (классная доска) → Şu bir yazı tahtasıdır. (Вон то – доска.)

Мой красивый дом, его желтая стена, моя новая книга, его плохой портрет, их большой зал, наша тетрадь, ваши пять лир; твой старый стул; моя черная ручка; их длинный узкий стол.

ÖRNEK III: О (...)dir. (annem) → О annemdir. (Она – моя мать.)

Baban; bir dostu; bir ahbapları; hocamız; iyi bir talebe; pek iyi bir adam; bir subay, iyi bir pilot, doktoru, iyi bir artist.

ÖRNEK IV: Bu adam ... (мой отец) → Bu adam babamdır. (Этот человек – мой отец.)

Его студент; какой-то чиновник; наш доцент; хороший пилот; мой друг; наш преподаватель; его приятель; их отец.

ÖRNEK V: İşte ...nızdır. (çay) → İşte çaynızdır. (Вот ваш чай.) Fakülteniz; baban; annem; okulumuz; sınıfınız; pilotumuz;

öğretmenlerimiz; anam babam; profesörlerimiz; doktorumuz.

3. Скажите по-турецки:

Две кассеты (kaset); десять красных ручек; какой-то хороший портрет; десять лир; два длинных стола; мой новый дом, наш трамвай; хороший пилот; вон те два поицейских; моя больная мать, один наш профессор и два преподавателя.

Bölüm 6.

1. Скажите по модели:

ÖRNEK: Bu nedir? Bu ...dır. (enteresan kitabınız) → Bu enteresan kitabınızdır. (Это ваша интересная книга.)

Küçük bir balkonumuz, sandalyem, on liranız, dersaneleri, yeni bir parkımız, çok güzel bir portresi, büyük salonları, küçük bir çantam; çok büyük bir araba; kırmızı kaleminiz; iyi sınıfınız.

14

2. Скажите по модели:

ÖRNEK I: Bu ... mıdır? – Hayır, bu ... (defter kitap) → Bu defter midir? Hayır, bu bir kitaptır. (Этотетрадь? – Нет, этокнига.)

Öğrenci – bir asker; profesör – bir talebe; salon – bir dersane; beyaz – kırmızı; masa – bir sandalye; yazı tahtası – bir harita.

ÖRNEK II: Bu ... mıdır? – Hayır, bu – (дверь стена) → Bu kapı mıdır? – Hayır, bu bir duvardır. (Этодверь? – Нет, это стена.)

Ваш ученик – мой младший сын, красный стол – желтый стол, чистая аудитория – грязная аудитория, хороший друг – плохойдруг; пятьдесятлир– десятьлир; твоякомната– нашсалон.

3. Скажите по модели:

ÖRNEK I: Odanız nasıldır? Odamız ... (biraz dar). → Odamız biraz dardır. (Ваша комната какая? Наша комната немного тесная.)

Pek iyi; çok temiz; biraz uzun; çok güzel ve geniş; pek fena ve soğuk; ne iyi ne fena.

ÖRNEK II: Bu bina ne renktedir? (синий) → Bu bina mavidir. (Какого цвета это здание? Это здание желтое.)

Красный, белый, желтый, черный, голубой, зеленый.

Bölüm 7.

1. Употребите в форме местного падежа:

Okulumuz, babam; bu memur; üç oda; koridor; iki bina; eviniz; kim; bu adres; bir sandalye; talebelerimiz; şu dersane; şu kitap, dostnuz; fotoğraflarım; yeni ders; o erkekler; son konferansımız.

2.Употребите в форме местного падежа в сочетании с аффиксом принадлежности 3-го лица:

Boş odası; evleri; dersanesi; talebeleri; anası; iyi dostu; memurları; sarı sandalyesi; dar kapıları; yeni programları; ders kitabı; iki fotoğrafı; adresi; anası babası; büyük salonu.

3.Скажите по модели:

ÖRNEK I: ...da (dersimiz) → dersimizde (на нашем уроке) Uzun masanız; küçük evi; hasta annesi; bütün öğrencilerimiz;

sol elim; dersanemiz, bir dostunuz; birkaç kitap; kırmızı defterim; yeni yazınız; iki pilotumuz; yeşil ve güzel bahçeniz.

15

ÖRNEK II: ...da (моя книга) → kitabımda (в моей книге)

Твой приятель; этот желтый стул; его новая статья; их комната; этот трамвай; тот большой дом; мой больной отец; наш урок; его руки; мои тетради; все ваши студенты.

1. Задайте вопрос и дайте ответ по модели:

ÖRNEK I: Masada ... var mıdır? Evet, masada ... vardır. (defter) → Masada defter var mıdır? – Evet, masada bir defter vardır. (Да, на столе [какая-то] тетрадь.)

Birkaç yazı; üç beyaz defter; sarı bir kitap; beş liranız; enteresan gazeteler; iki küçük fotoğraf; beyaz kedi; büyük bir portresi, siyah çantanız; çok para; kırmızı telefon; Türkiye haritası.

ÖRNEK II: Masada ... mı var? Evet, masada ... vardır. (одна книга) → Masada bir kitap mı var? Evet, masada bir kitap var. (Да, на столе какая-то книга.)

Её зеленая сумка, наша большая карта, их портреты, все его деньги, синий карандаш и две черные ручки, большая тетрадь и моя статья.

ÖRNEK III: Odada kim var? Odada ... var. (один человек) → Odada bir adam var. (В комнате какой-то человек.)

Ваши приятели и две девушки, один новый рабочий, твой отец и наш преподаватель, их студенты и наш декан, два солдата и один полицейский; его мать и доктор; несколько турок и трое русских.

16

ÖRNEK IV: ... masada mıdır? Evet, … masadadır. (ваша книга) → Kitabınız masada mıdır? Evet, kitabım masadadır. (Ваша книга на столе? – Да, моя книга на столе.)

Твоя тетрадь; мой желтый карандаш; ваши десять лир; ваше радио; её желтая сумка; моя новая книга; красный телефон.

ÖRNEK V: Haritanız nerededir? – Haritamız …dedir. (аудитория) → Haritamız dersanededir. (Ваша карта где? Наша карта в аудитории.)

Моя комната; та большая аудитория; я; наш коридор; твой дом; тот малый зал; мы; вон тот стол; эта стена; тот шкаф.

2. Скажите по-турецки:

Кто в вашем классе? – В нашем классе наши студенты. На вашем курсе есть занятия? – Нет, сегодня занятий нет. Там никого нет? – Нет, там преподаватель.

Здесь наш преподаватель? – Да, наш преподаватель здесь. Где ваша группа, в коридоре? – Нет, все наши студенты в

нашем классе.

Bölüm 9.

1. Скажите по модели:

ÖRNEK I: Bu adam köylüdür. → Bu adam köylü değildir. (Этот человек – крестьянин. Этот человек не крестьянин.)

О kadın annemdir. Öğretmeniniz profesördür. Şu sarı bina okulumuzdur. Şu oğlan büyük oğlumdur. Babam hastadır.

ÖRNEK II: Bu portre güzeldir. → Bu portre güzel değildir. (Этот портрет красивый. Этот портрет некрасивый.)

Bu tavan yüksektir. Kütüphanesi yenidir. Soyumuz eskidir. Gazeteleri enteresandır. O limon sarıdır. Bu karpuz kırmızıdır.

ÖRNEK III: Kitap ondadır. → Kitap onda değildir. (Книга у него. → Книга не у него.)

Bütün öğrencilerimiz büfededirler. Diğer iki kızı İstanbul’da. Bu üç güzel tablo şu duvardadır. Arkadaşlarımız o sinemadadırlar. Bugün Türkçe dersimiz dil laboratuvarındadır.

17

2. Употребите по смыслу “yoktur” или “değildir”:

Öğretmeniniz profesör ... . Talebeler salonda ... . Komşu evde kimse ... . Bu okul ... . Kalem sağ elimde ... . Sol elimde gazete ... .

Burada dostunuz... . Yazı tahtası temiz ... . Dekan dersanemizde ... .

Evimde televizyon ... . Şapkanız bende ... . Vitrinde iyi kostüm ... .

3. Скажите по-русски:

Odanız büyük müdür? Hayır, efendim, odam büyük değil, pek küçüktür. Tavanı yüksek değildir. Bir penceresi vardır.

Öğretmeniniz profesör müdür? Hayır, hocamız profesör değil, doçent. Kürsü başkanımız profesör. Şimdi burada değildir.

2. Скажите в притяжательной форме:

Ben, о, siz, bu, şu, kim, ne, hangisi, hanginiz, bunlar, kimse, onlar, kiminiz, hangileri, biz.

3. Скажите по модели:

Örnek: Bu araba … (чья). → Bu araba kimindir? (Эта машина чья?)

Моя; его; кого из вас; вот их; кого из них; наша; не моя; не твоя; не ваша; не их; не его.

4. Скажите по модели:

ÖRNEK: … (oğlu) → onun oğlu (его сын)

Kütüphanemiz, lokantanız, okulları, sınıfımız, öğretmenleriniz, babalarımız, akademisi, hocaları güzel annen, enteresan kitabınız, iki grupumuz, büyük babası, erkek dostu.

18

5. Скажите по-турецки:

Вон та библиотека наша. Эта школа ваша? Та аудитория не их, а наша. Их столовая не здесь, а там. Эта книга моя, а твоя книга на другом столе. Их преподаватель доцент, наш профессор. Где ваша дочь? Наша дочь дома. А ваша дочь где? Наша дочь в кино.

Вон та библиотека наша. Эта школа ваша? Та аудитория не их, а наша. Их столовая не здесь, а там. Эта книга моя, а твоя

книга на другом столе. Их преподаватель доцент, наш

профессор. Где ваш сын? Наш сын дома. А ваш сын где? Наш сын в кино.

Bölüm 11.

1. Скажите по модели:

ÖRNEK I: onun (книга) → onun kitabı (его книга)

Стол, столовая, библиотека, друг, девушка, синяя тетрадь, ручка, большое окно, балкон, коридор, трамвай, депо, гараж.

Örnek II: onların (курс) → onların sınıfları (их курс)

Маленький дом, машина, желтое здание, красивое лицо, взрослый сын, родители, хороший портрет, институт, книга.

2. Скажите по модели:

ÖRNEK I: Bu köylünün … (anne) → bu köylünün annesi

(мать этого крестьянина).

Hasta baba, büyük oğul, küçük kız, güzel yüz, yeni ev, fena portre, iyi dost, eller, bütün mallar, eski araba, kırmızı elmalar.

ÖRNEK II: Okulumuzun … (студенты) → okulumuzun öğrencileri (студенты нашего института).

Два здания, большая библиотека, название, все преподаватели, хорошаястоловая, длинныекоридоры, светлые аудитории.

ÖRNEK III: …ın kitabı (мой отец) → babamın kitabı (книга моего отца)

Мой новый преподаватель; твой друг; наш взрослый сын; твоя старшая сестра; один чиновник; этот человек; тот хороший врач.

ÖRNEK IV: (dedem ev) → dedemin evi (дом моего дедушки)

19