- •Введение
- •151900.62 «Конструкторско-технологическое
- •151900.62 «Конструкторско-технологическое
- •1. Батрак в.И. «Проблемы и пути решения задач подготовки инженерных кадров для машиностроения» http://obr.Docdat.Com
- •151900.62 «Конструкторско-технологическое
- •151900.62 «Конструкторско-технологическое
- •151900.62 «Конструкторско-технологическое
- •151900.62 «Конструкторско-технологическое
- •151900.62 «Конструкторско-технологическое
- •151900.62 «Конструкторско-технологическое
- •3 94026 Воронеж, Московский просп., 14
151900.62 «Конструкторско-технологическое
ОБЕСПЕЧЕНИЕ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ПРОИЗВОДСТВ»
С.Н. Яценко, М.Н. Краснова, Е.Н. Пачевская
Целью освоения дисциплины является:
- сохранение работоспособности и здоровья человека путем выбора оптимальных параметров состояния среды обитания и применения мер защиты от негативных факторов естественного и антропогенного происхождения.
Для достижения цели ставятся задачи:
усвоить теоретические знания и получить практические навыки:
- для создания оптимального состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
- идентификации негативных воздействий среды обитания естественного и антропогенного происхождения;
- разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;
- проектирования и устойчивой эксплуатации техники, технологических процессов и хозяйственных объектов в соответствии с современными требованиями по безопасности и экологичности;
- повышение гуманистической составляющей при подготовке выпускников и базируется на знаниях, полученных при изучении социально-экономических, естественнонаучных и общетехнических дисциплин.
В процессе изучения дисциплины выпускник должен приобрести следующие компетенции:
● Общекультурные:
- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе; соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
- способность использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий.
● Профессиональные:
- способность участвовать в мероприятиях по контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации действующим стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам;
- способность участвовать в организации на машиностроительных производствах рабочих мест, их технического оснащения, размещения оборудования, средств автоматизации, управления, контроля, диагностики и испытаний;
- способность проводить контроль соблюдения экологической безопасности машиностроительных производств.
Выпускник должен знать:
- теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек – среда обитания»;
- правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;
- основы физиологии человека и рациональные условия его деятельности, анатомо-физические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов их идентификацию;
- методы и средства повышения безопасности, технологичности и устойчивости технических средств и технологических процессов;
- методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях;
- методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки моделей их последствий.
Выпускник должен уметь:
- эффективно использовать средства защиты от негативных воздействий;
- разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экономичности производственной деятельности;
- планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.
Выпускник должен владеть:
- навыками в разработке мероприятий по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности.
Основные разделы курса содержат в себе следующую информацию: введение в безопасность. Основные понятия и определения. Человек и техносфера. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека. Психофизиологические и эргономические основы безопасности. Чрезвычайные ситуации и методы защиты в условиях их реализации. Управление безопасностью жизнедеятельности.
Воронежский государственный технический университет
УДК 378.02:372.8
ФОРМИРОВАНИЕ РАЗДЕЛА «ОБОРУДОВАНИЕ
МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ПРОИЗВОДСТВ»
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ФГОС ВПО
ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 151900.62
«КОНСТРУКТОРСКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫХ ПРОИЗВОДСТВ»
В.М. Пачевский, С.Н. Яценко, М.Н. Краснова
Целями освоения дисциплины являются:
- формирование у студентов знаний о возможностях и устройстве технологического оборудования.
Для достижения цели ставятся задачи:
- овладение навыками выбора необходимого оборудования для реализации технологического процесса;
- овладение навыками оценки достоинства и недостатков современного технологического оборудования;
- освоение знаний конструкций и технических возможностей оборудования машиностроительных производств.
В процессе изучения дисциплины выпускник должен приобрести следующие компетенции:
● Профессиональные:
- способность участвовать в разработке проектов модернизации действующих машиностроительных производств, создании новых;
- способность проводить диагностику состояния и динамики производственных объектов машиностроительных производств с использованием необходимых методов и средств анализа;
- способность осваивать на практике и совершенствовать технологии, системы и средства машиностроительных производств;
- способность выбирать материалы, оборудование и другие средства технологического оснащения и автоматизации для реализации производственных и технологических процессов;
- способность принимать участие в оценке уровня брака машиностроительной продукции и анализе причин его возникновения, разработке мероприятий по его предупреждению и устранению;
- способность разрабатывать планы, программы и методики, другие текстовые документы, входящие в состав конструкторской, технологической и эксплуатационной документации.
Выпускник должен знать:
- технико-экономические показатели и критерии работоспособности оборудования машиностроительных производств, классификацию оборудования;
- методы формообразования поверхности на металлорежущих станках;
- кинематическую структуру и компоновку станков, системы управления ими;
- средства для контроля, испытаний, диагностики и адаптивного управления оборудованием.
Выпускник должен уметь:
- выбирать эффективные исполнительные механизмы, определять простейшие неисправности, составлять спецификации;
- расшифровывать составные части в обозначении модели машиностроительного оборудования; производить анализ кинематической структуры оборудования по его кинематической схеме; разбираться в устройстве основных узлов оборудования по их чертежам.
Выпускник должен владеть:
- навыками выбора оборудования, инструментов, средств технологического оснащения для реализации технологических процессов изготовления продукции;
- навыками наладки, настройки, регулировки, обслуживания технических средств и систем управления.
Основные разделы курса содержат в себе следующую информацию: основные определения, классификация станков. Основные узлы и элементы технологического оборудования. Устройство узлов. Коробки передач. Формообразование на станках. Виды движений в станках, понятие о кинематической группе. Классы кинематической структуры. Технико-экономические показатели станков. Конструктивные и кинематические особенности станков различных групп. Токарные станки. Сверлильные, расточные и фрезерные станки. Шлифовальные, зубообрабатывающие и комбинированные станки. Основы проектирования станков.
Воронежский государственный технический университет
УДК 378.02:372.8
ФОРМИРОВАНИЕ РАЗДЕЛА «РАСЧЕТ И КОНСТРУИРОВАНИЕ СТАНКОВ» ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ФГОС ВПО ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ