Гоувпо «Воронежский государственный технический университет»

Современные информационные

технологии в образовании

Тезисы научно-практической конференции

(г. Воронеж, 10-13 октября 2006 г.)

Воронеж 2006

УДК 621.3

Современные информационные технологии в образовании: тезисы науч.-практ. конф. Воронеж: ГОУВПО «Воронежский государственный технический университет», 2006. 117 с.

В сборнике представлены материалы, посвященные использованию современных информационных технологий, вычислительной техники и оригинальных методик в учебном процессе. Сборник подготовлен в электронном виде в редакторе Microsoft Word и содержится в файле tesisИТ.doc.

Редакционная коллегия:

Е.Д. Федорков	– д-р техн. наук, проф. - ответственный редактор, Воронежский государственный технический университет;
О.Я. Кравец	– д-р техн. наук, проф. – зам. ответственного редактора, Воронежский государственный технический университет;
А.И. Бобров	– канд. техн. наук, доц., Воронежский государственный технический университет;
И.Л. Батаронов	– д-р техн. наук, проф. – Воронежский государственный технический университет;
А.А. Шишкин	– директор центра дистанционного обучения, Воронежский государственный технический университет;
О.В. Собенина	– канд. техн. наук, доц., Воронежский государственный технический университет;
А.С. Кольцов	– канд. техн. наук, доц. – ответственный секретарь, Воронежский государственный технический университет

Рецензенты: зам. директора ВНИИС по науке, д-р техн. наук И.И. Малышев;

д-р техн. наук, проф. Е.Н. Коровин

© Коллектив авторов, 2006

© Оформление. ГОУВПО «Воронежский государственный технический университет», 2006

Содержание

Н.Н. Свиридова, Е.Н. Кордюкова, И.С. Малышева

Модели организации преподавания информатики 8

Компьютерное программное средство контроля знаний 11

Измерение результатов обучения в условиях применения средств Информационных и телекоммуникационных технологий 15

Информационные технологии для качественного и доступного образования 17

Актуальность системы открытого образования 19

Виды дистанционного обучения 21

Дистанционное обучение в системе непрерывного профессионального образования 24

Дистанционное обучение и контроль качества знаний при помощи ЭВМ 28

Значение многоуровневого образования и внедрение перестроенных традиционных форм обучения в процесс образования с использованием компьютерных технологий 32

Имущественные права авторов служебной разработки 36

Исключительные авторские права на программу для ЭВМ и базы данных 39

Компьютерная диагностика знаний 43

Информационные технологии в организации лабораторных работ и практикумов 45

Правовые аспекты применения электронной цифровой подписи 47

Меры предупреждения компьютерных преступлений 50

Мультимедийные технологии в образовании 52

распространение авторских прав на программы для ЭВМ и базы данных 55

Понятие «информация» в свете традиционных и современных трактовок 58

Применение систем мультимедиа в открытом образовании 62

Психолого-педагогические особенности использования ИКТ в открытом образовании 64

Служебная разработка 66

Современные образовательные технологии и стандарты дистанционного обучения 68

Компьютерные обучающие программы (КОП). Критерии качества 73

Понятие знания. Специфика проектных знаний 77

Методы графической поддержки информационных образовательных систем 80

Алгоритмическая модель системы интерактивного тестирования 82

Структурная модель автоматизированной системы управления документооборотом приемной комиссии ВУЗА 84

Планирование, подготовка и проведение учебного занятия по специальности 86

Функциональная модель автоматизированной системы управления документооборотом отборочной комиссии факультета 88

Алгоритм выбора оптимального управленческого решения 90

Проектирование САПР как распределенной информационной системы 92

Компьютерная среда для обучающих программ 94

Преимущества использования компьютерных обучающих программ 95

Использование информационных технологий в обеспечении функционирования приемной комиссии ВУЗа 97

Разработка автоматизированной информационной системы для приемной комиссии, как элемента системы управления ВУЗом 99

Использование тестирования для оценки знаний студентов 101

Методология использования электронных образовательных ресурсов Интернет в процессе обучения 104

Подготовка студентов к использованию информационных технологий в профессиональной деятельности 107

Функции системы управления документооборотом отборочной комиссии факультета 109

Разработка обучающей программы по теории алгоритмов 111

Проблемы разработки и использования электронных средств поддержки учебного процесса 113

Управление непрерывным многоуровневым образованием 115

Использование информационных технологий в создании Электронных учебных курсов 119

Эффективность педагогического воздействия при дистанционной форме обучения посредством компьютерных телекоммуникационных сетей 121

УДК 004.8

Н.Н. Свиридова, Е.Н. Кордюкова, И.С. Малышева