Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Учебное пособие к проведению практических занятий и самостоятельной работы по эпидемиологии. Н.И. Хотько (2003г

.).pdf
Скачиваний:
133
Добавлен:
19.04.2022
Размер:
1.19 Mб
Скачать

 

 

4—15 лет.

 

 

б)

Периодичность

 

 

подъемов заболеваемости.

 

 

в) Выраженная сезонность,

 

 

максимум заболеваемости

 

 

приходится на осенне-зимний

 

 

период.

 

 

г) Равное участие в

 

 

эпидемическом процессе лиц

 

 

обоего пола.

 

 

д) Заболеваемость зависит от

 

 

санитарно-гигиенической

 

 

обстановки, условий жизни в

 

 

городе и на селе, посещения

 

9. Перечислитеособенности эпиде-

детьми, детскихучреждений

 

а)

Заболевают

 

миологиисывороточногогепатита.

преимущественно взрослые и

 

 

дети первого года жизни.

 

 

6) Отсутствиепери-

 

 

одических (годовых и

 

 

сезонных) подъемов.

 

 

в) Более частое вовлечение

 

 

в эпидемический процесс

 

 

медицинских работников

 

 

(медицинский персонал

 

 

службы крови, хирурги,

 

10. Какие лица не могут быть до-

стоматологи и пр.).

 

а) Переболевшиеин-

 

пущены к донорству с точки зрения

фекционнымисывороточным

 

профилактикисывороточногогепа-

гепатитами.

 

тита?

б) Больные хроническими

 

 

гепатитами.

 

 

в) Лица, контактировавшие

 

 

с больным вирусным

 

 

гепатитом в течение 6

 

 

месяцев со времени

 

 

установления контакта.

 

 

г) Получившие за по-

 

 

следние 2 года переливание

 

 

крови или плазмы.

 

 

д) страдающие

 

 

наркоманией и

 

 

алкоголизмом

 

 

е) лица, у которых в крови

 

 

обнаружены антиген

61

 

 

гепатита В или

 

 

положительные

 

11. Какимлабораторнымтестам

биохимические показатели.

 

Для контроля за

 

можно проверить правильность об-

качеством очистки

 

работки, медицинскогоинструментария,

инструментария от крови

 

предназначенного для парентеральных

используется бензидиновая

 

манипуляций?

проба.

 

12. Какиепротивоэпидемические

а) наблюдение не реже

 

мероприятияпроводятся вотношении

одного раза в неделю в

 

лиц, контактировавшихсбольными

течении 45 дней после

 

инфекционнымгепатитом?

разобщения с больным.

 

 

б) лабораторное

 

 

обследование(определение

 

 

биохимическихпоказателей

 

 

крови).

 

 

в) Карантин в детских

 

 

учреждениях.

 

 

г) В ряде случаев —

 

 

экстреннаяпрофилактика

III.

1. Больной Н. госпитализирован 10

гамма - глобулином.

Приусловиинаступления

 

января с симптомом желтухи, по-

клиническоговыздоровления

 

явившейся 9 января. Окончательный

и нормализации

 

диагноз: «инфекционныйгепатит».

биохимическихпоказателей

 

Когда больной может быть выписан-и

крови больного можно

 

как проводить диспансерное на-

выписать 29 января (на 21-й

 

блюдение после выписки его из ста-

день с моментапоявления

 

ционара?

желтухи). Диспансерноена-

 

 

блюдениепродолжается не

 

 

менее 6 месяцев. Первый

 

 

осмотрпроводитсяврачом

 

 

стационарачерез 1 месяц

 

 

после выписки, а затем через

 

 

3 и 6 месяцев переболевший

 

2. В ноябре—декабре была зареги-

обследуетсявполиклинике.

 

Предполагаемыйисточник

 

стрирована вспышка вирусного гепа-

инфекции— школьники,

 

тита в школе.

болевшиевпрошлом

 

При«профилактическомобследовании

вируснымгепатитом. Для

 

школьников 18 сентября выявлено двое

подтверждения этого следует

 

детей с желтушностью склер. При

провести обследование

 

дальнейшем наблюдении за школьниками

подозреваемыхисточников,

 

выявлено еще 10 случаев заболевания

используя лабораторные

 

вирусным гепатитом, из них в

методы (определение вкрови

62

 

сентябре — 1, в октябре — 2, в ноябре

антигена гепатита В). Путь

 

— 6, в декабре— 1.

передачи—парентеральный. В

 

Эпидемиологическоеобследование

целях предупреждения

 

позволилоустановить, что заболевания

вспышексывороточного

 

возникали в 5 из 11 имевшихся в школе

гепатитаприпроведении

 

классах, находившихся в разных зданиях.

прививок в школах необходи-

 

С 10 апреля по 4 мая всем школьникам

мо вьявлять детей, пе-

 

были проведены прививки против

реболевшихвирусными

 

кишечных инфекций. В числе привитых

гепатитами, и делать им

 

было 4 ученика, переболевшихболезнью

прививкиспециальновы-

 

Боткина 3—4 года тому назад. Кроме

деленныминструментарием

 

того, всем 12 заболевшим 11 мая и 15

рием. Весьинструментарий,

 

мая одновременно с другими была

применяемый для

 

поставленареакция: Манту.

парентеральныхманипуляций,

 

Болелитолькошкольники. Среди

долженбытьпослекаждого

 

учителейиобслуживающегоперсонала

использованияподвергнут

 

заболеваний ие было. В местах

тщательнойочистке, мойкеи

 

проживаниязаболевших случай ин-

стерилизации. Каждому

 

фекционныхзаболеванийнеобнаружены.

прививаемомудолжен

 

При проведениипрививоки постановке

применятьсяотдельный

 

биологических проб не соблюдались

стерильныйшприцсиглой.

 

правила, «натравленныена

 

 

профилактикусывороточногогепатита.

 

 

Указать источник инфекции и пути

 

 

передачи. Наметатьмероприятия, на-

 

 

правленныенапредупреждениепо-

 

 

добных вспышек в будущем.

 

Наглядныйматериалкзанятию

1.Картыэпидемиологического обследованияочагакишечнойинфекции.

2.Таблицы, характеризующие отличительные признаки инфекционного и сывороточного гепатита: заболеваемость инфекционным гепатитом в зависимости от возраста, организованностидетей, сезоновгода.

Рекомендуемаялитература

1.Ющук Н.Д.: Эпидемиология – М.: Медицина, 1993

2.Ющук Н.Д. и др.: Эпидемиология: сборник тестов, задач - М.: Медицина, 1997

3.Беляков В.Д., Яфаев Р.Х.: Эпидемиология - М.: Медицина, 1989.

4.Беляков В.Д., Семененко Т.А., Шрага М.Х..: Введение в эпидемиологию инфекционных и неинфекционных заболеваний человека. - М.: Медицина, 2001

5.Покровский В.И., Пак С.Г. и др.: Инфекционные болезни и эпидемиология – ГЭОТАРМЕД, 2000

Дополнительнаялитература

1.Эпидемиология. Под ред. И. И. Елкина. М., 1979.

2.Блюгер А. Ф. Вирусныйгепатит. Рига, 1978

63

64

Место возбудителя в систематике микроорганизмов Устойчивость возбудителя во внешней среде

Чувствительность к действию дезсредств

Больной острой формой болезни Больной хронической формой болезни

Больной стёртой безжелтушной формой болезни Реконвалесцент Носитель

Лица, находящиеся в инкубационном периоде

Постинфекционный иммунитет Бытовая иммунизация (латентная)

Контактно-бытовой Водный Алиментарный

Передача инфекции мухами Воздушно-капельный Парентеральный

Возрастной состав больных Сезонность Периодичность

Характеристика

возбудителя

Источники

инфекции

Восприимчивость и иммунитет

Пути передачи

Особенности

эпидемиологии

Плановая иммуно-глобулиновая

Специфическая

профилактика

 

Санитарно-гигиенические мероприятия

Неспецифическая

Санпросветработа

 

65

Эпидемиологическая характеристика

вирусного очагов обследования эпидемиологического Особенности мероприятий противоэпидемических них в проведение и

Профилактика

гепатита

Выявление источника инфекции: а) нераспознанных больных б) реконвалесцентов

в) лиц, страдающих заболеваниями печени и желчных путей г) клиническое и биохимическое

обследование лиц с подозрением на инфекционный гепатит

Установление путей передачи (изучение условий водоснабжения, питания, соблюдения правил личной гигиены и пр.)

Выявление

Госпитализация Правила выписки

Диспансеризация переболевших

Выявление

Наблюдение Лабораторное обследование Экстренная профилактика

Текущая дезинфекция Заключительная дезинфекция Борьба с мухами

Особенности

эпидемиологического обследования очага

Мероприятия в отношении больного

Мероприятия в отношении контактных

Мероприятия в отношении объектов внешней среды

66

Противоэпидемические мероприятия

вирусного очагов обследования эпидемиологического Особенности мероприятий противоэпидемических них в проведение и

 

гепатита

Особенности эпидемиологического обследования очагов сывороточного гепатита и проведение в них противоэпидемических мероприятий

67

68

Место возбудителя в систематике микроорганизмов Устойчивость возбудителя при

различных внешних воздействиях

Больной

Носитель

Переливание крови и её компонентов Неполноценная обработка медицинского инструментария

Возрастной состав больных Профессиональный состав больных

Выявление лиц, перенесших гепатиты Установление контакта с больными вирусными гепатитами Лабораторное обследование

Применение индивидуальных игл, шприцов и пр.

Мытьё и стерилизация инструментов Лабораторный контроль за правильностью обработки медицинских инструментов

Выяснить, проводились ли больному переливание крови, инъекции лекарственных и бактерийных препаратов, хирургические операции в последние шесть месяцев Выявить заболевших гепатитом среди лиц, подвергшихся аналогичным манипуляциям в это же время Обследовать доноров, кровь которых была введена больному

Характеристика

возбудителя

Источники

инфекции

Механизм

заражения

Особенности

эпидемиологии

Отбор доноров

Соблюдение правил использования медицинских инструментов

Особенности эпидемиологического

обследования очага

Выявление

 

 

 

 

Мероприятия в

 

Госпитализация

 

 

 

 

 

 

 

 

 

отношении больного

 

 

Правила выписки

 

 

 

 

 

 

 

Диспансеризация переболевших

 

 

 

 

 

 

 

Применение индивидуальных

 

 

 

Мероприятия по перерыву

 

медицинских инструментов

 

 

 

 

путей передачи

 

 

 

 

 

 

Мытьё и стерилизация инструментов

 

 

 

 

 

 

 

характеристика

Эпидемиологическая

Профилактика

мероприятия

Противоэпидемические

Тема 10. ОСОБЕННОСТИ ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО ОБСЛЕДОВАНИЯ ОЧАГОВ КОРИ И ПРОВЕДЕНИЕ В НИХ ПРОТИВОЭПИДЕМИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ

Цель занятия. Ознакомить студентов с эпидемиологической характеристикой кори, научить проведению эпидемиологического обследования очагов (семейных и при заносе кори в детские учреждения) и мерам борьбы с корью и профилактикиее.

Продолжительность занятия 2 часа.

Программа занятия

1.Во вступлении преподаватель раскрывает цель занятия и дает обоснование необходимости изучения данном темы для организации меролриятий по профилактике кори и ликвидациивозникшихочаговэтойинфекции.

2.Для выявления исходного уровня, а также в целях коррекции и закрепления знаний студентов по 3-му пункту плана применяются тесты-лестницы I, II и III уровней.

3.Студенты группами по 2—3 человека самостоятельно проводят эпидемиологическоеобследованиеочаговкори.

4.Итоговый контроль усвоения осуществляется путем обсуждения результатов эпидемиологическогообследованияи намеченных мероприятий по ликвидацииочага.

Тесты усвоения

Уровень

Вопрос

Эталон ответа

 

 

 

I.

1. Необходимолидиспансерное

б)

 

наблюдениеза переболевшимикорью?

 

 

а) Да.

 

 

б) Нет.

 

 

2. Каковаустойчивость возбудителя

а)

 

коривовнешней среде?

 

 

а) Неустойчив.

 

 

б) Среднеустойчив.

 

 

B)Оченьустойчив.

 

 

3. Источники инфекции при кори?

а)

 

а) Больной.

 

 

б) Носитель.

 

 

В) Животное.

 

 

4. Какоговидавакцинаиспользуется

а)

 

для профилактики кори?

 

 

а) Живая.

 

 

б) Химическая.

 

 

B)Убитая.

 

 

5. Укажите пути передачи кори:

г)

69

 

а) контакно-бытовой,

 

 

б) водный,

 

 

в) алиментарный,

 

 

г) воздушно-капельный.

 

II.

1. Перечислитеправилаприменения

а) Живой коревой вакциной

 

коревойвакцины.

прививкипроводятся в

 

 

плановом порядке (в 15—18

 

 

месяцев) и по показаниям

 

 

экстреннойпрофилактики.

 

 

б) Противопоказания

 

 

общие.

 

 

в) Вакцина вводится

 

 

подкожно.

 

2. Вотношении какихконтингентов

г) Доза 0,5 мл.

 

а) Мероприятия в от-

 

проводят мероприятия в очагах кори?

ношениибольного.

 

 

б) Мероприятия в от-

 

 

ношении контактных детей,

 

 

не болевших раньше корью и

 

 

не привитых коревой

 

3. Перечислите мероприятия в от-

вавдиной.

 

а) Сигнализация по форме*

 

ношениибольноговочаге.

58.

 

 

б) Регистрация.

 

 

в) Госпитализация не

 

 

обязательна, проводится

 

 

толькопритяжеломкли-

 

 

ническомтеченииидлялиц,

 

 

проживающих в

 

 

общежитиях, интернатах.

 

 

г) Выписка изстационара

 

 

проводитсяпослесвертывания

 

 

клиническойкартины

 

 

заболевания.

 

4. Можно ли прививать против кори

Можно, так как после

 

ребенка 4 лет, если в день вакцинации

перебюлеваниякоклюшем

 

стало известно, что его брат 2 лет

иммунитетпожизненный.

 

болен коклюшем? Ребенок переболел

 

 

коклюшем 1,5 тода тому назад,

 

 

б. У четырех детей ясельной группы

Возможно, это общая

 

через 10 дней после прививки коревой

реакциянапрививмуживой

 

вакциной появилась сыпь на лице,

коревойвакциной.

 

подъем температуры до 38°. Что это

 

 

такое?

 

70