![](/user_photo/55439_VT6wO.jpg)
Лекции 2 / лекция-4+курс,2+поток-послеродовый+период,2020
.pdfПРЕИМУЩЕСТВА ГРУДНОГО ВСКАРМЛИВАНИЯ ДЛЯ РЕБЕНКА
•Снижается частота и продолжительность диспептических заболеваний
•Обеспечивается защита от респираторных инфекций
•Снижается частота случаев отита и его рецидивов
•Возможна защита от некротического энтероколита, бактериемии, менингита, ботулизма
•Возможно снижение риска аутоиммунных болезней, таких как диабет 1 типа и воспалительные заболевания пищеварительного тракта
•Возможно снижение риска синдрома внезапной смерти внешне здорового ребенка
•Возможно снижение риска развития ожирения в более старшем детском возрасте
•Уменьшаются аномалии прикуса благодаря улучшением формы и развитию челюстей
WHO, UNICEF, 1993 WHO EURO, 2003
![](/html/55439/660/html_GouW26vSKO.Wm_s/htmlconvd-dnt7ie52x1.jpg)
НУТРИТИВНОЕ ПРОГРАМИРОВАНИЕ
•формирование пищевого поведения
•Для формирования адекватного ощущения сытости в дальнейшем ребенку нужно по меньшей мере 6 нед грудного вскармливания
ПРЕИМУЩЕСТВА ГРУДНОГО ВСКАРМЛИВАНИЯ
ДЛЯ МАТЕРИ
•Раннее начало грудного вскармливания после рождения ребенка способствует восстановлению сил матери после родов, ускоряет инволюцию матки и уменьшает риск кровотечения, тем самым снижая риск материнской смертности
•Увеличивается период послеродового бесплодия, что ведет к увеличению интервала между беременностями если не используются противозачаточные средства
WHO, UNICEF, 1993
WHO EURO, 2003
ЛАКТАЦИЯ – ПЛЮСЫ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ МАТЕРИ
•У кормящей родильницы реже развиваются расстройства психики (послеродовая меланхолия, депрессия, психоз) и рецидивы рассеянного склероза (выброс окситоцина-эндорфиноподобное действие)
•Снижение риска развития злокачественных образований (на 28%):
–Рака яичника – ОР 0,09 при общем стаже кормления 31 месяц по сравнению с кормлением < 10 мес
–Рака МЖ – на 4,3% с каждым последующим годом кормления; у носительниц BRCA1 вероятность реализации на 32% при лактации 12 мес и в 2 раза – при лактации более 2 лет
•риска метаболических заболеваний (лактация – энергозависимый процесс 700 ккал/день)
–СД 2 типа – у некормивших риск в 1,5 раза выше, чем у кормивших;
–площадь висцеральной жировой ткани через 7 лет после родов у некормивших больше на 37 см3 (по сравнению с лактацией более 3 месяцев) и на 20% (по сравнению с лактацией менее 3 месяцев)
–АГ – у 1 из 29
–Постменопаузальной дислипидемии – у 1 из 40
Медицина молочной железы и гинекологические болезни.-2-е изд., перераб. и доп./Под ред. В.Е.Радзинского.-М.: Редакция журнала
StatusPraesens, 2017.-352с.
![](/html/55439/660/html_GouW26vSKO.Wm_s/htmlconvd-dnt7ie55x1.jpg)
УСЛОВИЯ ДЛЯ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО ГРУДНОГО ВСКАРМЛИВАНИЯ
•Немедленное прикладывание ребёнка к груди матери
•Совместное пребывание матери и ребёнка в роддоме
•Исключение всех видов питья и кормления, кроме грудного молока
•Недопустимость применения сосок, ослабляющих оральную моторику ребёнка
•Кормление грудью по первому требованию, без ночных интервалов
•Максимально ранняя выписка из роддома
![](/html/55439/660/html_GouW26vSKO.Wm_s/htmlconvd-dnt7ie56x1.jpg)
РОЛЬ ПЕРСОНАЛА РОДИЛЬНОГО ДОМА В ПОДДЕРЖКЕ ГРУДНОГО ВСКАРМЛИВАНИЯ
•Наблюдение, общение, формирование мотивации на сохранение грудного вскармливания
•Консультирование
•Оказание помощи при первом прикладывании к груди в родовом зале
•Консультирование, психологическая поддержка, практическая помощь при затруднениях
![](/html/55439/660/html_GouW26vSKO.Wm_s/htmlconvd-dnt7ie57x1.jpg)
РОЛЬ ПЕДИАТРИЧЕСКОЙ И АКУШЕРСКОГИНЕКОЛОГИЧЕСКОЙ АМБУЛАТОРНОЙ СЛУЖБЫ В ПОДДЕРЖКЕ ГРУДНОГО ВСКАРМЛИВАНИЯ
•Консультирование, психологическая поддержка, практическая помощь при затруднениях
•Советы по правильному питанию
•Адекватная
контрацепция
![](/html/55439/660/html_GouW26vSKO.Wm_s/htmlconvd-dnt7ie58x1.jpg)
КАК РЕБЕНОК СОСЕТ ГРУДЬ?
Здоровому доношенному ребенку присущи три рефлекса, помогающие ему питаться:
1.Рефлекс захватывания помогает ребенку находить сосок . Если прикоснуться чем-либо вблизи рта голодного ребенка, он повернет голову в этом направлении и откроет рот.
2.Сосательный рефлекс возникает когда что-
либо во рту ребенка касается неба
3.Глотательный рефлекс появляется при наполнении рта ребенка молоком.
Однако нет рефлекса, помогающего ребенку удерживать во рту грудь. Этому он должен научиться, в чем ему и требуется помощь матери.
Кормление и питание грудных детей и детей раннего возраста. Методические рекомендации для Европейского региона ВОЗ, №87, 2003
Essential Newborn Care and Breastfeeding. WHO EURO, 2002
![](/html/55439/660/html_GouW26vSKO.Wm_s/htmlconvd-dnt7ie59x1.jpg)
ПРОЦЕСС СОСАНИЯ ГРУДИ
Этот процесс состоит из двух действий:
1.Втягивание груди по форме соски, что значительно длиннее чем сосок, который составляет лишь треть.
2.Прижатие вытянутого соска и ареолы языком к небу. Вдоль языка ребенка, от его кончика до корня, проходит волна, подобная перистальтике. Она выжимает молоко из млечного синуса в рот ребенка.
Michael W. Woolridge.The anatomy of infant sucking. Midwifery. 1986. Dec; 2(4): 164-71.
КАК ПОМОЧЬ МАТЕРИ ПОДДЕРЖИВАТЬ ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ ПРОЛАКТИНА?
•Правильно прикладывайте ребенка к груди, НЕ давайте ему соску или другие имитаторы соска
•Кормите ребенка грудью так часто, как он этого хочет
•Кормите ребенка грудью так долго, как он этого хочет
•Кормите ребенка грудью в течение дня и особенно ночью
WHO, UNICEF, 1993 WHO EURO, 2003