Тема 8. Надежность и валидность

1. Независимость методики от внутренних и внешних факторов называется:

а) стандартностью;

б) надежностью;

в) валидностью;

г) репрезентативностью.

2. Независимость методики от осознаваемых или неосознаваемых факторов

называется:

а) стандартностью;

б) надежностью;

в) валидностью;

г) репрезентативностью.

3. Погрешность измерения более вероятно возникнет тогда, когда во время

тестирования испытуемому:

а) объясняют цель диагностики;

б) поясняют инструкцию;

в) объясняют значение непонятных терминов;

г) комментируют тестовые задания.

4. Погрешность измерения более вероятно возникнет тогда, когда у испытуемого

сильно выражена:

а) мотивация самоуважения;

б) мотивация самоутверждения;

в) мотивация одобрения;

г) мотивация достижения.

5. Относительное сходство результатов (ответов, реакций) по разным пунктам ПДМ

– это:

а) надежность параллельных форм;

б) ретестовая надежность;

в) надежность-согласованность;

г) надежность-константность.

6. Ретестовую надежность нельзя оценивать, если ПДМ предназначена для

диагностики:

а) высших психических функций;

б) функциональных состояний;

в) личностных качеств;

г) темпераментных свойств.

7. Один исследовательский замер на выборке испытуемых достаточен для оценки:

а) надежности параллельных форм;

б) ретестовой надежности;

в) надежности-согласованности;

г) надежности-константности.

8. Разделение стимульного материла на две равные части используется для оценки:

а) надежности параллельных форм;

б) ретестовой надежности;

в) надежности-согласованности;

г) надежности-константности.

9. Ретестовую надежность ПДМ можно оценить:

а) на разных выборках испытуемых;

б) на одинаковой выборке испытуемых;

в) на репрезентативных выборках испытуемых;

г) на контрастных выборках испытуемых.

10. Относительно устойчивая воспроизводимость результатов ПДМ во времени –

это:

а) надежность параллельных форм;

б) ретестовая надежность;

в) надежность-согласованность;

г) надежность-константность.

11. Ретестовую надежность конкретной ПДМ можно оценить:

а) на одинаковой выборке испытуемых;

б) на разных выборках испытуемых;

в) на репрезентативных выборках испытуемых;

г) на специфической выборке испытуемых.

12. Наиболее сложно оценить надежность и валидность тестов:

а) интеллекта;

б) способностей;

в) достижений;

г) проекций.

13. Шкала «лжи» основана на оценке:

а) мотивации самоуважения;

б) мотивации самоутверждения;

в) мотивации одобрения;

г) мотивации достижения.

14. Соотношение между надежностью и валидностью условно можно выразить

формулой:

а) надежность > валидность;

б) надежность > валидность;

в) надежность < валидность;

г) надежность < валидность.

15. Метод экспертных оценок используется для определения валидности:

а) содержательной;

б) конструктной;

в) дискриминантной;

г) внешней.

16. Соответствие тестовых заданий ПДМ тому или иному признаку

диагностируемого параметра называется валидностью:

а) содержательной;

б) внутренней;

в) внешней;

г) эмпирической.

17. Специалисты-психологи привлекаются для оценки валидности ПДМ:

а) очевидной;

б) содержательной;

в) внешней;

г) внутренней.

18. Отсутствие соответствия между частями одной и той же ПДМ, когда по замыслу

не должно быть соответствия, называется валидностью:

а) концептуальной;

б) конвергентной;

в) конструктной;

г) дискриминантной.

19. Дискриминантная валидность имеет значение прежде всего для ПДМ:

а) объективных;

б) субъективных;

в) одномерных;

г) многомерных.

20. Отсутствие соответствия ПДМ другим методикам, измеряющим иные

психические параметры, называется валидностью:

а) концептуальной;

б) конвергентной;

в) конструктной;

г) дискриминантной.

21. Соответствие результатов диагностики стимульному материалу ПДМ называется

валидностью:

а) содержательной;

б) внутренней;

в) внешней;

г) эмпирической.

22. Соответствие между родственными по содержанию частями одной ПДМ

называется валидностью:

а) концептуальной;

б) конвергентной;

в) конструктной;

г) дискриминантной.

23. Соответствие между разными, но родственными по содержанию ПДМ,

называется валидностью:

а) концептуальной;

б) конвергентной;

в) конструктной;

г) дискриминантной.

24. Конвергентная валидность оценивается относительно:

а) шкал объективного типа;

б) шкал субъективного типа;

в) содержательно разных шкал;

г) содержательно одинаковых шкал.

25. Соответствие показателей тестирования по ПДМ некоторому внешнему

признаку, который отражает диагностируемый параметр, называется валидностью:

а) содержательной;

б) внутренней;

в) конструктной;

г) критериальной.

26. Соответствие понятий в ПДМ тому, для обозначения чего они используются,

называется валидностью:

а) концептуальной;

б) конструктной;

в) конвергентной;

г) дискриминантной.

27. Соответствие ПДМ определенным категориям населения и условиям ее

применения называется:

а) содержательной валидностью;

б) внутренней валидностью;

в) внешней валидностью;

г) эмпирической валидностью.