3. Структура и содержание учебной дисциплины

Виды учебной

Образовательные

Формы те-

деятельности

технологии

кущего кон-

и трудоём-

троля

кость

(в часах)

№

Раздел

Семестр

Лекции

занятияПрактические

СРС

п/п

учебной дис-

циплины

Общие поло-

Лекция-пре-

Устный

зентация, работа

опрос, ау-

жения о вла-

6

4

6

6

1

в малых группах,

диторные

дении и вещ-

ных правах

«мозговой

письменные

штурм», дискус-

контроль-

7

сия

ные работы

Лекция-дис-

Устный

куссия, работа в

опрос, ау-

малых группах,

диторные

Право соб-

6

8

12

18

дискуссия, прак-

письменные

2

тика публичного

контроль-

ственности

выступления, ин-

ные работы

дивидуальные за-

дания (кейс-зада-

ния)

Лекция-пре-

Устный

зентация, работа

опрос, про-

в малых группах,

верка само-

Ограниченные

дискуссия, роле-

стоятельно

3

6

2

4

12

вые (деловые) иг-

выполнен-

вещные права

ры, инди-

ных до-

видуальные зада-

машних за-

ния (кейс-зада-

даний

ния)

Всего

14

22

36

Виды учебной

Образователь-

Формы те-

деятельности

ные технологии

кущего

и трудоёмкость

контроля

№

(в часах)

Раздел

п/

учебной дис-

п

циплины

Практические занятия

Семестр

Лекции

СРС

8

Лекция-пре-

Устный

опрос, ау-

Общие поло-

зентация, работа

жения о вла-

в малых груп-

диторные

1

6

2

4

15

письмен-

дении и вещ-

пах, «мозговой

ные кон-

ных правах

штурм», дискус-

трольные

сия

работы

Лекция-дис-

Устный

куссия, работа в

опрос, ау-

малых группах,

диторные

Право соб-

6

2

6

23

дискуссия, прак-

письмен-

2

тика публичного

ные кон-

ственности

выступления,

трольные

индивидуальные

работы

задания (кейс-

задания)

Лекция-пре-

Устный

зентация, работа

опрос, про-

в малых груп-

верка само-

Ограничен-

пах, дискуссия,

стоятельно

3

ные вещные

6

2

2

16

ролевые (де-

выполнен-

права

ловые) игры,

ных до-

индивидуальные

машних за-

задания (кейс-

даний

задания)

Всего

6

12

54

№

Раздел

Семестр

Виды учебной

Образователь-

Формы те-

деятельности

ные технологии

кущего

п/п

учебной дисци-

и трудоёмкость

контроля

плины

(в часах)

Лекции

Практические занятия

СРС

Лекция-пре-

Устный

опрос, ау-

Общие положе-

зентация, работа

ния о владении

в малых группах,

диторные

1

6

2

2

18

письмен-

и вещных пра-

«мозговой

ные кон-

вах

штурм», дискус-

трольные

сия

работы

Лекция-дис-

Устный

опрос, ау-

куссия, работа в

Право соб-

6

4

26

малых группах,

диторные

2

письмен-

ственности

дискуссия, прак-

тика публичного

ные кон-

трольные

выступления

работы

2

Лекция-пре-

Устный

зентация, работа

опрос, про-

в малых группах,

верка само-

Ограниченные

6

2

16

дискуссия, роле-

стоятельно

3

вые (деловые)

выполнен-

вещные права

игры, инди-

ных до-

видуальные за-

машних за-

дания (кейс-зада-

даний

ния)

Всего

4

8

60

Виды учебной

Образовательные

Формы те-

деятельности

технологии

кущего

и трудоём-

контроля

кость

(в часах)

№

Раздел

занятия

п/п

плины

учебной дисци-

Семестр

Лекции

Практические

СРС

Общие положе-

Лекция-пре-

Устный

зентация, работа

опрос

1

ния о владении

5

2

18

в малых группах,

и вещных пра-

«мозговой

вах

штурм», дискус-

2

сия

Работа в малых

Устный

опрос, ау-

Право соб-

группах, дис-

диторные

2

5

2

25

куссия, практика

ственности

письменные

публичного вы-

контроль-

ступления

ные работы

Работа в малых

Устный

опрос, про-

группах, дискус-

Ограниченные

сия, ролевые (де-

верка само-

стоятельно

3

вещные права

5

-

2

17

ловые) игры, ин-

выполнен-

дивидуальные

ных до-

задания (кейс-

машних за-

задания)

даний

Всего

2

6

60

11