- •Педагогическое
- •2.1. Профессионально-педагогическая деятельность
- •2.2. Педагогические ситуации
- •2.3. Личность педагога профессионального обучения
- •2.4. Педагогическое общение
- •2.5. Профессионально-педагогическая культура
- •2.6. Педагогическая этика
- •2.7. Имидж педагога профессиональной школы
- •2.8. Я-концепция педагога
- •2.9. Профессионализм
- •3.2. Содержание подготовки педагога профессионального обучения
- •3.3. Специфика вузовского учебного процесса
- •3.4. Самоменеджмент студента
- •Тест для самоконтроля № 3
Раздел 2. Требования к деятельности и личности педагога …
__________________________________________________________________________________________
Таким образом, при подготовке к сессии в полной мере проявляются умения студента самостоятельно учиться. Систематическая самостоятельная работа в течение семестра позволит использовать время экзаменационной сессии для систематизации и повторения уже имеющихся знаний и обеспечит успешную сдачу экзаменов».
(Кузнецов, И. Н. Энциклопедия студента / И. Н. Кузнецов. – Минск : Книжный Дом, 2004. – 576 с.)
Тест для самоконтроля № 3
1. Университет – это высшее учебное заведение, а)в котором осуществляют научно-исследовательскую работу;
б)в котором готовятся специалисты по фундаментальным и многим прикладным наукам;
в)оба ответа правильные. 2. Студентом является лицо,
а)зачисленное приказом ректора для обучения; б)посещающее вуз в установленном порядке; в)оба ответа правильные.
3.Основным учебно-научным структурным подразделением университета является
а) кафедра; б) факультет.
4.Научная организация труда представляет собой
а)процесс совершенствования организации труда отдельного человека на основе достижений науки и передового опыта;
б)процесс улучшения организационных форм использования труда в рамках отдельно взятого трудового коллектива;
в)оба ответа правильные.
5. Планирование учебного процесса обеспечивается а)федеральным государственным образовательным стандартом;
б)основной профессиональной образовательной программой; в)учебным планом.
6.Россия присоединилась к Болонской декларации а)в 1999 г.; б)в 2001 г.; в)в 2003 г.
7.Компетенция выпускника вуза есть
~161 ~
Введение в профессионально-педагогическую специальность : практикум
__________________________________________________________________________________________
а)способы воздействия на объект профессиональной деятельности с целью его преобразования;
б)способность и готовность применять знания, умения и личностные качества для успешной деятельности в определенной области;
в)модуль профессиональной подготовки.
8.Элективные дисциплины (дисциплины по выбору) входят а)в базовую часть учебного цикла; б)в вариативную часть учебного цикла.
9.Зачетная единица – это
а)мера трудоемкости образовательной программы; б)максимальный объем учебной нагрузки студента в неделю; в)объем работы преподавателя.
10. Курсы по выбору, предусматриваемые учебным планом направления подготовки, являются
а)обязательными для изучения студентами; б)необязательными для изучения студентами.
11. Область профессиональной деятельности бакалавров профессионального обучения включает
а)подготовку обучающихся по профессиям и специальностям в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального профессионального, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования;
б)подготовку обучающихся в учебно-курсовой сети предприятий и организаций, в центрах по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих и специалистов, а также в службе занятости населения;
в)оба ответа правильные.
12.Основной особенностью учебы в вузе, отличающей ее от школьного обучения, является
а)значительно большая самостоятельность, которая требуется от студента в процессе приобретения новых знаний;
б)отсутствие систематического контроля со стороны преподавателей;
в)возможность свободного посещения аудиторных занятий.
13.Семинарское занятие в вузе
а)представляет собой логически стройное, системное, последовательное и ясное изложение того или иного научного вопроса;
б)выполняет функцию углубления знаний; в)оба ответа правильные. ~ 162 ~
Раздел 2. Требования к деятельности и личности педагога …
__________________________________________________________________________________________
14.Практические занятия, проводимые под руководством преподавателя в учебной аудитории, направлены преимущественно
а)на углубление научно-теоретических знаний; б)на овладение методами самостоятельной работы.
15.Самообразование – это
а)целенаправленная самостоятельная деятельность по приобретению и углублению знаний;
б)чтение художественной литературы; в)методическое совершенствование.
16.Яркий признак переутомления организма в процессе напряженной интеллектуальной работы
а)нарушения сна, слабость, сонливость; б)невнимательность, плохая память; в)оба ответа правильные.
17.Гигиена интеллектуального труда студента представляет со-
бой
а)соблюдение санитарно-гигиенических условий труда; б)создание безопасной обстановки для труда; в)рациональное чередование труда и отдыха.
18.Студенты допускаются к экзаменационной сессии при усло-
вии
а)сдачи всех зачетов, предусмотренных учебным планом, выполнения и сдачи всех самостоятельных работ по дисциплинам учебного плана данного семестра;
б)посещения всех лекций, предусмотренных программами учебных дисциплин, изучаемых в данном семестре.
19.Консультация преподавателя перед экзаменом
а)может помочь лучше понять требования преподавателя по раскрытию той или иной темы, интерпретации отдельных положений; б)даст возможность получить от преподавателя ответы на
возникшие вопросы; в)оба ответа правильные.
20. При явке на экзамены студенты обязаны иметь при себе и предъявить экзаменатору
а)ручку для записей; б)студенческий билет; в)зачетную книжку.
~ 163 ~
Введение в профессионально-педагогическую специальность : практикум
__________________________________________________________________________________________
КЛЮЧИ К ТЕСТАМ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
к тесту № 1
№ задания |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
|
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Правильный |
Б |
Б |
Б |
|
А |
|
А |
Б |
В |
А |
В |
вариант |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ответа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ задания |
10 |
11 |
12 |
|
13 |
|
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
Правильный |
А |
Б |
А |
|
Б |
|
В |
В |
А |
Б |
В |
вариант |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ответа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к тесту № 2 |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ задания |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
|
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Правильный |
В |
А |
Б |
|
А |
|
А |
Б |
А |
В |
В |
вариант |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ответа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ задания |
10 |
11 |
12 |
|
13 |
|
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
Правильный |
В |
А |
Б |
|
В |
|
В |
В |
Б |
В |
Б |
вариант |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ответа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ задания |
19 |
20 |
21 |
|
22 |
|
23 |
24 |
|
|
|
Правильный |
В |
А |
А |
|
В |
|
Б |
А |
|
|
|
вариант |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ответа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
к тесту № 3 |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ задания |
1 |
2 |
3 |
|
4 |
|
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
Правильный |
В |
В |
А |
|
В |
|
В |
В |
Б |
Б |
А |
вариант |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ответа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ задания |
10 |
11 |
12 |
|
13 |
|
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
Правильный |
А |
В |
А |
|
Б |
|
Б |
А |
В |
В |
А |
вариант |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ответа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ задания |
19 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Правильный |
В |
В |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вариант |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ответа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
~ 164 ~
Учебно-практическое издание
Ольга Леонидовна Осадчук, Александр Петрович Жигадло
ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ
СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
Практикум
Редактор И.Г. Кузнецова Компьютерная правка – Н.В. Кенжалинова Разработка и верстка оригинал-макета – Е.В. Садина
Подписано к печати 17.03.2018 Формат 60×90 1/16. Бумага писчая Оперативный способ печати Гарнитура Times New Roman Усл. п. л.10,5
Тираж ____ экз. Заказ № ___
РИО ИПК СибАДИ 644080, г. Омск, ул. 2-я Поселковая, 1
Отпечатано в отделе оперативной полиграфии ИПК СибАДИ
644080, г. Омск, пр. Мира, 5