433
.pdfН.Н. Снежанская
ОСНОВЫ ТРУДОВОГО ПРАВА
Методические указания к практическим и семинарским занятиям
для студентов всех форм обучения
Омск • 2012
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)
Н.Н. Снежанская
ОСНОВЫ ТРУДОВОГО ПРАВА
Методические указания к практическим и семинарским занятиям для студентов всех форм обучения
Омск
СибАДИ
2012
2
УДК 349.2(075) ББК 67.405 я73 С 53
Рецензенты:
д-р юрид. наук, проф. С.В. Передерин (Воронежский государственный университет);
канд. юрид. наук, доц. Т.А. Дедкова (Юридический институт Томского государственного университета)
Работа одобрена научно-методическим советом академии в качестве методических указаний для студентов всех форм обучения
Снежанская, Н.Н.
С53 Основы трудового права: методические указания к практическим и семинарским занятиям / Н.Н. Снежанская. – Омск: СибАДИ, 2012. – 60 с.
Работа представляет собой сборник заданий, предназначенный для проведения семинарских и практических занятий со студентами всех форм обучения и направлена на активизацию самостоятельной работы студентов, выработку у них практических навыков по применению трудового законодательства. В нее включены планы семинаров и практических занятий, задачи (казусы), темы для самостоятельной работы и домашних заданий, списки рекомендуемых литературных и нормативно-правовых источников, а также контрольные вопросы по дисциплине. Методические указания могут быть использованы при проведении занятий по дисциплинам «Трудовое право», «Правоведение», «Экономика и социология труда».
Предназначены для студентов, обучающихся по программам подготовки бакалавров, специалистов, магистров.
Библиогр.: 20 назв.
© ФБГОУ ВПО «СибАДИ», 2012
3
Введение
Смена экономических, социальных и государственнополитических ориентиров в России потребовала серьезных изменений в подготовке специалистов. Современная экономика испытывает острый дефицит высококвалифицированных работников, способных решать широкий круг проблем, касающихся управления предприятием, отлично владеющих не только экономическими, техническими, но и юридическими знаниями, в частности, в сфере эффективного управления трудовыми ресурсами.
Дисциплина «Основы трудового права» играет важную роль в подготовке студентов к практической деятельности, поскольку предполагает интегрированное изучение правовых механизмов воздействия на социально-трудовые отношения. Высоких результатов в управлении персоналом на современных предприятиях, организациях
иучреждениях можно достичь лишь на основе рационального использования всего имеющегося на сегодняшний момент комплекса как экономических, так и юридических способов регулирования поведения субъектов трудовых отношений.
Данная учебная дисциплина направлена на изучение взаимосвязи
ивзаимодействия различных правовых средств воздействия на процессы использования наемной рабочей силы, преследует цель сформировать у студентов целостное представление об актуальных правовых проблемах регулирования социально-трудовых отношений на современном этапе развития российской экономики и основных направлениях их решения.
Данные методические указания предназначены для применения в учебном процессе при работе со студентами, обучающимися как по очной, так и по очно-заочной и заочной формам обучения, в том числе с использованием дистанционных технологий. Развернутая тематика вопросов, предлагаемых для рассмотрения, и большое количество казусов (задач) позволяет использовать пособие в подготовке не только бакалавров, но и магистров и специалистов.
4
1. ЗАДАНИЯ НА ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
Тема 1. ТРУД – ОСНОВА ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА
План
1.Роль труда в возникновении и развитии человека и общества.
2.Труд как экономическая и правовая категория. Наука о труде в ретроспективе.
3.Система наук о труде. Взаимосвязь трудового права с экономикой и социологией труда.
4.Методология комплексного исследования экономических и правовых аспектов социально-трудовых отношений.
5.Государственная политика РФ в сфере регулирования социаль- но-трудовых отношений. Основные направления развития трудового права и права социального обеспечения на современном этапе реформирования российской экономики.
Темы для самостоятельных работ (рефератов)
1.История развития исследований экономических аспектов науки
отруде.
2.Является ли труд товаром?
3.Марксистское понимание труда.
4.Влияние научно-технического прогресса на развитие трудовых отношений.
5.Общие и отличительные черты между трудом и службой.
6.Роль права и экономики как регуляторов общественных отношений.
7.Труд как объект исследований в науках об обществе и челове-
ке.
8.Наемный труд и труд самостоятельный: общее и различие.
Рекомендуемая литература
1.Лушникова М.В. Курс трудового права: учебник / М.В. Лушникова, А.М. Лушников: в 2 т. Т. 1. Сущность трудового права и история его развития. Трудовые права в системе прав человека. Общая часть. – М.: Статут, 2009. – 878 с.
2.Одегов Ю.Г. Экономика труда: учебник / Ю.Г. Одегов, Г.Г. Руденко. – М.: Волтерс Клувер, 2011. – 791 с.
5
3.Потуданская В.Ф. Экономика и социология труда: учебное пособие / В.Ф. Потуданская В.Ф., И.В. Цыганкова, Т.В. Новикова. – Омск: ОмГТУ, 2009. – 92 с.
4.Трудовое право: учебник / под ред. В.М. Лебедева. – М.: Норма : ИН-
ФРА-М, 2011. – 464 с.
5.Экономика и социология труда: учебник / под ред. А.Я. Кибанова. – М.:
ИНФРА-М, 2012. – 583 с.
6.Экономика труда: учебник / под ред.: Ю.П. Кокина, П.Э. Шлендера. – М.:
Магистр, 2011. – 686 с.
Тема 2. ПОНЯТИЕ, ПРЕДМЕТ, МЕТОД, СИСТЕМА И ИСТОЧНИКИ ТРУДОВОГО ПРАВА
План
1.Понятие трудового права. Его соотношение с другими отраслями права, регулирующими трудовые отношения.
2.Предмет и метод трудового права.
3.Система трудового права и система трудового законодательст-
ва.
4.Принципы трудового права.
5.Функции трудового права.
6.Понятие и виды источников трудового права.
7.Единство и дифференциация трудового законодательства.
Задачи
1.После окончания факультета экономики и управления Алферов обратился в службу занятости с просьбой оказать содействие в поиске работы по специальности «экономист». Ему выдали направление на агрегатный завод.
К какому виду правоотношений можно причислить отношения Алферова с государственной службой занятости и заводом?
2.Бригада маляров заключила договор с университетом, в соответствии с которым она должна была в период с 1 июня по 30 августа провести ремонт в аудиториях 5-го учебного корпуса. По окончании работ и получения соответствующих денежных выплат рабочие потребовали оплатить им также работу в выходные дни и произвести компенсацию за неиспользованный отпуск.
Правомерны ли требования маляров? Какова отраслевая принадлежность правоотношений указанных работников с университетом?
6
3.На предприятии «Омсктехуглерод» было организовано переобучение группы слесарей механосборочных работ без отрыва от производства. В течение двух недель в первой половине дня осуществлялась теоретическая подготовка, практические занятия проводились непосредственно в цехе после обеденного перерыва. Слесарь Тимошин, работающий по сдельно-премиальной оплате труда, чтобы не потерять премию за перевыполнение норм выработки, на теоретические занятия не являлся. За это ему был объявлен выговор и снижен размер месячной премии.
Тимошин обратился в КТС с требованием о снятии с него дисциплинарного взыскания и перерасчете премиального вознаграждения. Каким должно быть решение КТС?
4.Маланина, прочитав в газете объявление о том, что в аптеку «Здоровье» требуется фармацевт, собрала необходимые документы и пришла устраиваться на работу. Однако в приеме на работу ей было отказано, так как она не имела регистрации в г. Омске.
Правомерен ли данный отказ? Как бы вы посоветовали поступить Маланиной в этой ситуации? Подготовьте письменный ответ из юридической консультации.
Темы для самостоятельных работ (рефератов)
1.История становления трудового права как самостоятельной отрасли права.
2.Право на труд: понятие, юридические и экономические гаран-
тии.
3.Специфика общественных отношений, составляющих предмет трудового права.
4.Особенности метода трудового права.
5.Понятие и виды принципов трудового права.
6.Соотношение нормы права и статьи нормативно-правового ак-
та.
7.Конституция РФ как источник трудового права.
8.Место Трудового кодекса РФ в системе источников трудового
права.
9.Судебная практика как источник трудового права.
10.Роль локальных актов как источников современного трудового права.
7
Рекомендуемая литература
1. Дмитриева И.К. Принципы российского трудового права: монография / И.К. Дмитриева. – М.: РПА МЮ РФ, 2004. – 334 с.
2. Трудовое законодательство: история и современность / под ред. Л. В. Салатниковой. – М.: Инфра-М, 2010. – 136 с.
3.Лушникова М.В. Курс трудового права: учебник / М.В. Лушникова, А.М. Лушников: в 2 т. Т. 1. Сущность трудового права и история его развития. Трудовые права в системе прав человека. Общая часть. – М.: Статут, 2009. – 878 с.
4.Проблемы дифференциации в правовом регулировании отношений в сфере труда и социального обеспечения: материалы Пятой Международной на- учно-практической конференции / под ред.: О.Е. Кутафина, К.Н. Гусова. – М.:
Проспект, 2009. – 544 с.
5.Трудовое право: учебник / под ред. В.М. Лебедева. – М.: Норма : ИН-
ФРА-М, 2011. – 464 с.
6. |
Трудовое |
право |
России: |
учебник / |
отв. ред.: |
Ю.П. Орловский, |
А.Ф. Нуртдинова. – М.: КОНТРАКТ, 2011. – 598 с. |
|
|||||
7. |
Трудовое |
право |
России: |
учебник для |
бакалавров / |
под общ. ред.: |
Е.Б. Хохлова, В.А. Сафонова. – М.: Юрайт, 2012. – 673 с. |
|
Тема 3. ТРУДОВЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ
План
1.Понятие и виды трудовых правовых отношений.
2.Субъекты трудовых правовых отношений.
3.Трудовая правосубъектность.
4.Объект и содержание трудового правоотношения.
5.Юридические факты как основания возникновения, изменения
ипрекращения трудовых правоотношений.
Задачи
1. Фрезеровщику Брагину за опоздание на работу на полтора часа был объявлен выговор и снижен размер месячной премии. Брагин обратился в КТС с требованием об отмене дисциплинарного взыскания и перерасчете премиального вознаграждения. Он, в частности, указал, что никакого опоздания он не допускал, а вовремя приступить к работе не смог по вине охранника, который отказался его пропустить на завод из-за отсутствия пропуска.
Какие правоотношения возникли в данной ситуации? Назовите субъектов и содержание данных правовых связей. Какое решение примет КТС?
8
2.В районной газете было размещено объявление о конкурсном отборе на должность заместителя директора строительной фирмы «Лавина», в котором было сказано, что к участию в конкурсе приглашаются мужчины, имеющие высшее образование, стаж работы в аналогичной должности не менее пяти лет. Никитина, полагающая, что имеет необходимые деловые качества для занятия указанной должности, обратилась в фирму, но в приеме документов на конкурс ей было отказано «из-за несоответствия условиям конкурса».
Никитина обратилась в суд. Какое решение следует принять су-
ду?
3.Два приятеля Иван и Петр, работавшие на заводе транспортного машиностроения, были одновременно призваны на военную службу. Через месяц Иван получил травму позвоночника, занимаясь на брусьях, а у Петра выявили ишемическую болезнь сердца, вследствие чего они были демобилизованы из армии. Вернувшись домой, Петр решил попробовать поступить в вуз, а Иван пожелал продолжить работу на прежнем рабочем месте на заводе.
Возникают ли в данном случае трудовые отношения? Вправе ли администрация завода отказать Ивану в трудоустройстве, если на его место уже принят новый работник?
4.В связи с аварией инженер-электрик и три слесаря-наладчика были привлечены к сверхурочной работе в четверг и пятницу (по три часа), они работали также в субботу и полсмены в воскресенье. Один из слесарей (Первопалов) по семейным обстоятельствам отказался выйти на работу в выходные дни, за что ему объявили выговор.
Размер дневной ставки слесаря-наладчика 3 разряда составляет 684 руб., 4-го – 798 руб. Должностной оклад инженера-электрика –
12 000 руб.
Обоснованно ли применение к Первопалову дисциплинарного взыскания? Подсчитайте размер вознаграждения, причитающегося работникам за работу в указанные дни.
5.Начальник цеха Листьев пригласил бригаду строителей для возведения пристройки к цеху. По окончании работ они были уволены в связи с истечением срока трудового договора. Не согласившись с увольнением, работники обратились в суд с иском о восстановлении на работе, оплате вынужденного прогула и перерасчете размера премии за досрочную сдачу объекта.
Охарактеризуйте возникшие между строителями и Листьевым отношения. Решите спор.
9
6.Назовите основания возникновения правоотношений, в которых одной из сторон выступают: доцент кафедры технического университета; декан факультета экономики и управления; ректор ОмГТУ; проректор ОмГТУ; депутат Государственной думы РФ; Президент РФ; судья арбитражного суда Омской области; глава муниципального образования; начальник планово-экономического отдела завода; главный бухгалтер нефтехимического комбината; директор открытого акционерного общества; молодой специалист после окончания вуза; игрок хоккейного клуба «Авангард»; инвалид, направленный на трикотажную фабрику органами государственной службы занятости в счет квоты.
В чем специфика юридических фактов, повлекших возникновение трудовых правоотношений в указанных случаях?
7.Жена слесаря-сантехника Привалова обратилась к руководителю управляющей компании «Жилищник» с просьбой повлиять на ее мужа, который пропивает всю зарплату, тайком продает вещи и совсем не дает денег на содержание детей. Руководитель поручил начальнику отдела кадров подготовить приказ о выдаче заработной платы Привалова его жене. Как только Привалов узнал об этом, он обратился в суд с требованием об отмене распоряжения руководителя, так как деньги зарабатывает он и, следовательно, получать заработную плату вправе только он один, а не жена, которая вообще в организации не работает.
Какое решение должен вынести суд? Может ли быть ограничена трудовая правоспособность? Кто и при каких обстоятельствах может принимать подобные решения?
8.Лясман заключил с фермерским хозяйством «Рассвет» договор
остроительстве нового телятника. После окончания работ Лясман потребовал выплаты вознаграждения за сверхурочную работу и компенсации за неиспользованный отпуск. Глава фермерского хозяйства ответил отказом, указав, что между ними заключен гражданскоправовой договор, в котором Лясман хотя и назван бригадиром каменщиков, однако состав бригады (пофамильно) указан не был.
Решите спор. Охарактеризуйте природу правоотношений, возникших между фермерским хозяйством и бригадой?
Темы для самостоятельных работ (рефератов)
1.Основные теории трудовых правоотношений. Комплексное правоотношение или комплекс правоотношений.
2.Работник как субъект трудовых правоотношений.
10