221

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Педагогическая технология___________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Форма 9а

ЛИСТ НАБЛЮДЕНИЯ НА ЗАНЯТИИ

(выявление используемой преподавателем педагогической технологии)

ФИО преподавателя_______________________________________________

________________________________________________________________

Дисциплина______________________________________________________

________________________________________________________________

Занятие 1

Дата посещения_______________________Группа_____________________

Тема занятия_____________________________________________________

________________________________________________________________

Цели занятия:____________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Карта занятия

Продолжение формы 9а

Занятие 2

Дата посещения_______________________Группа_____________________

Тема занятия_____________________________________________________

________________________________________________________________

Цели занятия:____________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Карта занятия

Продолжение формы 9а

Занятие 3

Дата посещения_______________________Группа_____________________

Тема занятия_____________________________________________________

________________________________________________________________

Цели занятия:____________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Карта занятия

Продолжение формы 9а

Занятие 4

Дата посещения_______________________Группа_____________________

Тема занятия_____________________________________________________

________________________________________________________________

Цели занятия:____________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Карта занятия

Общие выводы:

1. Методы и приемы обучения, используемые преподавателем

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Окончание формы 9а

2.Средства обучения, используемые преподавателем_____________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3.Стимулирование познавательной и интеллектуальной активности студентов___________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4.Формирование навыка самостоятельной работы ______________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5.Развитие творческой активности обучающихся_______________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6.Осуществление контроля___________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

7.Психологические особенности взаимодействия с обучающимися__

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

8. Отношение обучающихся к уроку, дисциплина_________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Педагогическая технология___________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Форма 10

САМОАНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРАКТИКЕ

Ответьте, пожалуйста, на вопросы анкеты.

1.Чего Вы ожидали, идя на практику? Сбылись ли Ваши ожидания?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2.Какие трудности возникли в процессе практики?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3.Каковы, на Ваш взгляд, причины затруднений?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4. Какие педагогические ситуации оказались самыми сложными для Вас? Как Вы их разрешили? Приведите конкретные примеры.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Окончание формы 10

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

5.Готовы ли Вы к работе в качестве классного руководителя? Если нет, назовите причины.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6.Довольны ли Вы практикой? Если нет, назовите причины.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

7. Ваши пожелания по совершенствованию практики:__________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Анализ зачетного мероприятия

(заполняется руководителем практики)

Дата____________________________________________________________

Присутствовали:__________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Название мероприятия____________________________________________

________________________________________________________________

Форма мероприятия, ее соответствие теме____________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Цель мероприятия________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Последовательность и логичность структурных элементов мероприятия_____

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Эстетическое, этическое и культурное воплощение цели мероприятия____

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Уровень воплощения______________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Организация взаимодействия с обучающимися, дисциплина_____________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Активизация внимания обучающихся, их участие в мероприятии_________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Выводы:_________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Оценка за занятие_________________________________________________

3.2. Отзыв закрепленного классного руководителя

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Должность_______________________________________________________

_____________________________ ________________________________

«____» ______________________ 200___г.

3.3. Итоговая оценка за практику пробных занятий

«____»____________________200___г. ___________________________

(Подпись руководителя)

Учебное издание

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА (психолого-педагогическая практика)

Рабочий дневник студента-практиканта по специальности 050501 – Профессиональное обучение

(автомобили и автомобильное хозяйство)

Составитель Светлана Михайловна Пащина