8.11. Уровни общественной психологии

30. В каких смыслах в следующих отрывках употребляется

термин "социальная психология"?

1. Различение коллективов и корпораций - одна из задач социальной психологии.

2. Основной круг проблем прикладной социальной психологии, так или иначе, связан с современной научно-технической революцией.

3. Составной частью обыденного сознания является социальная психология.

30. Обычно выделяют две функции общественного сознания: а) познавательную и б) регулятивную.

• Как проявляются эти функции в следующих типах общественного мнения:

1. в котором огромную роль играют традиции и обычаи;

2. господствуют сплетни, слухи и молва;

3. играет мода.

30. В общественной психологии происходит непосредственно отражение действительности.

• В каких формах общественного сознания происходит опосредованное отражение действительности?

• Дайте сравнительную характеристику общественной психологии и идеологии в плане рассматриваемых уровней общественного сознания.

30. Большим недостатком, существенно снижающим эффективность воздействия воспитательной работы на сознание и чувства людей являются нередко встречающиеся формализм, склонность к словесной трескотне..., многократное механическое повторение общих истин вместо их творческого осмысления, поиска живой и доходчивой формы.

• Укажите пути устранения отмеченных недостатков.

30. Всеми, пожалуй, без исключения психологами сейчас признается существование психических явлений, свойственных индивидууму только тогда, когда он находится в группе других людей, а также психологических явлений, не могущих быть у изолированного индивидуума свойственных группе людей в целом.

• Чем объяснить наличие этих двух психических явлений в общественной психологии выделяются познавательная и релятивная функции. Допустим, мы можем по своей воле усиливать сдерживать действие этих функций.

"Спрашивается, что мы получим из некоторой общества ной психологии в случаях, если мы:

1. Весьма уменьшим действие познавательной функции и оставим без изменения регулятивную функцию.

2. Уменьшим познавательную функцию и увеличим действие регулятивной функции.

3. Будем стимулировать познавательную функцию и оставим изменения регулятивную.

4. Станем стимулировать познавательную функцию, и сдерживает действие регулятивной.

5. Будем стимулировать действие обеих функций.

6. Сдерживать действия двух функций.

8.12. Элементы и структура общественной психологи.

30. Ниже дана схема общественного мнения, которую при известных оговорках можно трактовать как схему общественной психологии. Попытайтесь проиллюстрировать и восполнить некоторые недостающие компоненты общественного мнения.

30. Что общего у таких компонентов общественной психологии, как а) сплетня, 6) слухи, в) мода?

31. Некоторые компоненты общественного сознания обладают противоположными свойствами, как, например, традиции и мода.

• Перечислите другие пары явлений общественной психологии, обладающие противоположными свойствами.

30. Каково отношение между объемами понятий:

а) "психологический климат", б) "духовная атмосфера"?

Рис. 1. Рис.2. Рис. 3.

Рис. 4. Рис.5.

30. Вместо точек поставьте выражение "психологический климат" или "духовная атмосфера".

1. "...или преобладающее в тот или иной период времени настроение группы, может быть самым различным".

2. "В отличие от понятия... понятие ...обозначает не те или иные ситуативные перемены в преобладающем настроении людей, а лишь устойчивые черты этой…".

3. "Таким образом, под ...подразумевается преобладающая и относительно устойчивая... коллектива, проявляющаяся как в стиле и тоне отношений людей друг к другу, так и в их отношении к общему делу".

30. Общественная психология характеризуется мерой своей целостности, тем, насколько устойчиво настроение, выполняющее системообразующую функцию, напряженностью этого настроения.

Свойство целостности, устойчивость, напряженность - все это важные параметры общественной психологии.

• Продолжите их перечень.

30. Дано:

30. Явления общественной психологии: а) паника, б) привычка.

30. Параметры компонентов общественного сознания: а) устойчивый - неустойчивый, б) большой - небольшой, в) напряженный - ненапряженный, г) постоянной силы - непостоянной силы, д) выполняющий регулятивную функцию.

• Значениями, каких параметров характеризуется каждое названных явлений?

30. Такие термины, как "(не) - сознательность", "коллективизм" "индивидуализм" относят к отдельным социальным группам и людям. Однако этими словами начали характеризовать и отдельные типы общественной психологии.

• Насколько оправдано такое употребление этих терминов. Дайте обоснованный ответ.

30. Отдельные психологические климаты весьма отличаются друг от друга по силе и характеру напряжения, в котором они держат своих носителей. Отсюда мы имеем: а) переменные и б) постоянные психологические климаты. В переменных психологических климатах колебания в изменениях могут быть равномерными или неравномерными, быстрыми или медленными и т.д. Постоянные психологические климаты по силе напряжения могут быть разделены на а) психологические климаты со слабым напряжением, б) с напряжением средней силы и в) сильным напряжением.

• На основании этого текста сформулируйте задачу и решите ее.

30. Общественное сознание — сложное образование, включающее разнообразные компоненты. Отдельные из них не в равной степени релевантны системообразующему настроению и не в равной мере согласуются друг с другом.

• Отсюда вопрос: как же определить меру целостности данной общественной психологии? Как функционирование общественного сознания зависит от тех или иных характеристик ее целостности?

30. Что касается побудительной силы коллективных групповых настроений, то они обладают способностью прогрессивно, непосредственно и очень оперативно усиливать чувства составляющих группу индивидов и на этой основе многократно увеличивать их энергию.

• Проиллюстрируйте действие этой закономерности и по возможности объясните ее действие.

30. Допустим, что в двух социальных группах при формировании общественного мнения исходили из противоположных принципов: гласности (а), отсутствия гласности (а), оперативности (b), отсутствия оперативности (Б), верности информации, предназначенной для формирования общественного мнения (с), ложности соответствующей Информации (с).

Все возможные комбинации букв а, b, с и их отрицаний можно представить в виде таблицы.

Таблица 6.

		x		y		z
1	a		Б		c
2	a		Б		c
3	a		b		c
4	a		b		c
5	a		Б		c
6	a		Б		c
7	a		b		c
8	a		b		c

• Найдите интерпретацию для каждой строки таблицы.

• Укажите на социальные последствия, которые вытекают из каждого типа формирования общественного мнения.