Лабораторная работа № 6

Тема работы:работа с запросами на выборку

Цель работы: отработка навыков создания запросов

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1. Откройте свою базу данных Компьютерная школа.

2. Создайте в режиме Конструктора таблицуЛичные данныесо следующими полями:

3. Исправьте Схему данных, связав таблицы СписокиЛичные данныесвязьюодин-к-одному, обеспечив целостность данных.Таблицы Группы и Личные данные прямо не связаны.

4. Заполните таблицуЛичные данныеследующей информацией:

5. На основе таблицы Списоксоздайте запросы (имя запроса – соответствующая буква), отображающие записи:

1. про учеников, фамилии которых начинаются на букву В;

2. про учеников с годом рождения позже 1982;

3. про учеников, фамилии которых не начинаются на букву В;

4. про учеников всех школ, кроме школы №3;

5. про учеников, год рождения которых 1982 или 1983;

6. про учеников 9 класса школы № 3;

7. про всех учениц;

8. про юношей, родившихся в первой половине года;

9. про учеников, родившихся в апреле;

10. про учеников интересующей вас школы(параметрический запрос);

11. про учеников интересующего вас класса(параметрический запрос);

12. про учеников интересующей вас группы(параметрический запрос);

6. Отметьте выполнение работы.

Лабораторная работа № 7

Тема работы: работа с запросами

Цель работы: отработка навыков создания запросов

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1. Откройте базу данных «Компьютерная школа». В базе данных должны быть три таблицы:Список, Личные данные, Группы.

2. Создайте запрос с именем Телефоны, в котором отражены номера телефонов всех слушателей школы. В запрос поместите следующие поля:

• Фамилия, Имя, Отчество– из таблицыСписок

• Номер телефона– их таблицыЛичные данные

3. Составьте запрос Отличники, куда поместите фамилии, имена и номер группы всех слушателей, которые имеют по всем трем темам отметки5.

4. Составьте запрос Хорошисты, куда поместите фамилии, имена, номер школы и класс всех слушателей, которые имеют по всем трем темам отметки4 или5 (в этом запросе не должны отображаться отличники!).

5. Составьте параметрическийзапросГруппа, отображающий учеников интересующей группы, у которых оценка по курсуAccess 4или5.

6. Составьте параметрическийзапрос Excel, отображающий учеников с нужной оценкой по темеExcel, включив поляФамилия,Имя,Учебнаягруппа,Excel.

7. Создайте запрос Средний баллс вычисляемым полем, в котором будет вычисляться средний балл всех учеников по всем изученным темам.

8. Создайте итоговыйзапросСредний балл_группы, вычисляющий средний балл по каждой теме для каждой группы.

9. Создайте итоговыйзапросКоличество по школам, вычисляющий, сколько человек из каждой школы посещает компьютерные курсы.

10. Отметьте выполнение.

Лабораторная работа № 8

ТЕМА РАБОТЫ: создание запросов на обновление, на добавление, на удаление, на создание таблиц, а также перекрестных запросов.

Цель работы: отработка практических навыков создания запросов различных типов средствамиMSAccess.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

1. Откройте базу данных Компьютерная школа.

2. С помощью запроса на создание таблицысоздайте копию таблицыСписокс именемСписок_1. Запрос сохраните под именем Список_1.

3. Допустим, что школа № 3 аккредитовалась как Лицей №3. С помощью запроса на обновлениевнесите соответствующие изменения в таблицуСписок_1. (Перед созданием запроса исправьте тип поляШколана текстовое, т.к. значение «Лицей № 3» нельзя вписать в поле числового типа). Запрос сохраните под именемЛицей 3.

4. Аналогичным образом постройте запросы на обновление, заменив школу №5 на Гимназия №5, а школу №1 на Технический лицей. Запросы назовите именамиГимназияиТехнический лицей.

5. Создайте и заполните новую таблицу с названиемНовая группаследующего вида (полеКод– ключевое, типы полей аналогичны полям таблицыСписок, полеУчебная группа– поле подстановки из таблицы Группы):

6. С помощью запроса на добавлениезаписи из таблицыНовая группадобавьте в таблицуСписок_1.

7. С помощью запроса на удалениеиз таблицыСписок_1удалите записи про учеников, закончивших школу (11 класс).

8. На основе таблицы Список_1с помощью Мастера создайтеперекрестныйзапрос, отображающий, какое количество человек из каждой школы обучается в каждой группе, поместив полеШколав заголовки строк, а поле Учебная группа в заголовки столбцов.

9. Добавьте в таблицу Список_1полеПол.

10. Cпомощьюзапроса на обновлениезаполните полеПолтаблицыСписок_1.

11. Создайтеитоговыйзапрос, вычисляющий количество юношей и девушек, обучающихся на курсах.

12. На основе таблицыСписок_1с помощью Мастера создайтеперекрестныйзапрос, отображающий, какое количество юношей и девушек из каждой школы обучается на курсах.

13. Отметьте выполнение работы.