- •Спецификация теста по химии 9 класса по теме « Углерод » Составлена на основе рабочей программы по химии под редакцией о.С.Габриелян
- •Структура проверочной работы.
- •Распределение заданий по видам проверяемых умений и способам действий.
- •Продолжительность выполнения теста по химии
- •Система оценивания выполнения отдельных заданий и тестовой работы в целом.
- •Критерии оценивания заданий
- •Элементы ответа части с
- •Количество баллов
- •Инструкция по выполнению работы.
Распределение заданий по видам проверяемых умений и способам действий.
№ |
Основные умения и способы действий |
Количество заданий |
1 |
Знать: -строение атома углерода, его положение в периодической таблице элементов Д.И.Менделеева. -химическую символику, формулу оксида, диоксида углерода.
|
3 |
2 |
Характеризовать: - физические свойства углерода - химические свойства, как простого вещества , в свете представлений об окислительно-восстановительных реакциях. -физические и химические свойства оксида, диоксида углерода
|
2 |
3 |
Определять: - тип химической связи в молекуле углерода и его соединениях. -валентность и степень окисления атома углерода в оксиде, диоксиде углерода.
|
1 |
4 |
Составлять: - уравнения химических реакций, характеризующие свойства углерода. -уравнения химических реакций ,характеризующие свойства углекислого, угарного газа.
|
1 |
5 |
Вычислять: -массовую долю химического элемента в веществе -массовую долю растворенного вещества в растворе -количество вещества, объем или массу вещества по количеству вещества, объему, массе реагентов или продуктов реакции |
1 |
Продолжительность выполнения теста по химии
На выполнение тестовой работы отводится 15 минут.
Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий,
составляет:
1) для каждого задания части А -1,5-2 минуты;
2) для каждого задания части В – 2минуты;
3) для каждого задания части С – 5 минут.
Система оценивания выполнения отдельных заданий и тестовой работы в целом.
Проверка ответов учащихся на задания частей А и В выполняется
экспертами.
Верное выполнение каждого задания части А оценивается 1 баллом.
В части В каждое верно выполненное задание В1–В2 максимально оценивается 2 баллами.
Задания В1, В2 считаются выполненными верно, если в каждом из них
правильно указан(записан) вариант ответа. За неполный ответ -
названы несколько ответов, среди которых один правильный, выставляется 1 балл. Остальные варианты ответов считаются неверными и оцениваются 0 баллов.
Задание В2 считается выполненным верно, если правильно
установлены соответствия. Частично верным считается ответ, в котором
установлены одно соответствие из двух; он оценивается 1 баллом. Остальные
варианты считаются неверным ответом и оцениваются 0 баллов.
Проверка заданий части С осуществляется экспертной комиссией. При оценивании задания эксперт на основе сравнения ответа выпускника с образцом ответа, приведенным в критериях
оценивания, выявляет в ответе учащегося элементы, каждый из которых
оценивается 1 баллом. Максимальная оценка за верно выполненное задание
С1 составляет 4 балла.
Задания с развернутым ответом могут быть выполнены учащимися
разными способами. Поэтому приведенные в критериях оценивания образцы
решений следует рассматривать лишь как один из возможных вариантов
ответа. Это относится, прежде всего, к способам решения расчетных задач.
Полученные учащимися баллы за выполнение всех заданий
суммируются. Итоговая оценка может определяется
по 5-балльной шкале, либо в процентном соотношении.