girovka_nn_rekreatsionnye_resursy
.pdfводу и большую глубину (яр); Великое, Глубокое, Долгое, Кругленькое – названия показывают их происхождение, основные свойства и основные морфометрические характеристики [154].
Разнообразие и преобладающие виды растительности также нашли отражение в географических названиях населенных пунктов области:
Красная Рамень, Черная Рамень, Березополье, Стародубье, Пустынь, Чер-
нолесье, Березовка, Дубовка, город Бор, Сосновское, Вязовка, Осиновка,
Боровки, Елховка и множество других.
Таким образом, топонимика является одним из важных инструмен-
тов раскрытия свойств мест, территорий, объектов, их основных характе-
ристик. Кроме того, географические названия территорий и объектов рас-
крывают основные черты и другого важного типа рекреационных ресурсов территорий, а именно историко-культурного наследия, отраженного в на-
званиях.
Контрольные вопросы
1.Охарактеризуйте климатические показатели сезонов года (по выбо-
ру) территории Нижегородской области.
2.Выделите комфортные элементы климата для различных рекреаци-
онных занятий и видов туризма.
3.Проведите климатическое районирование сезонов года территории Нижегородской области.
4.Охарактеризуйте рекреационные характеристики водных ресурсов территории Нижегородской области.
5.Выявите и обоснуйте типологию водных объектов с рекреационны-
ми характеристиками.
6.Определите потенциал водных ресурсов территории Нижегородской области.
180
7.Характеристики снежного покрова территории Нижегородской об-
ласти и его рекреационные показатели.
8.Рекреационные свойства растительного мира.
9.Разнообразие растительности территории Нижегородской области и географические закономерности распространения.
10.Дать качественную характеристику рекреационного потенциала ле-
са.
11. Основные факторы формирования рельефа территории Нижегород-
ской области.
12.Основные типы рельефа территории Нижегородской области.
13.Определите возможные показатели связи рельефа территории Ни-
жегородской области с типологией туристского комплекса.
14. Топонимика и ее связи с рекреационными ресурсами территории.
181
Глава V МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОЦЕНКИ ПРИРОДНЫХ
РЕКРЕАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ ТЕРРИТОРИЙ
Каждая ветвь знаний, каждая отрасль хозяйства вырабатывает свои принципы, методы и способы получения информации, свои принципы формирования классификации, безусловно, используя множество других методов, например, межотраслевые методы или полностью методы других наук, а также общие достижения и законы развития природы и общества.
Только такой комплексный и, по сути, эволюционный подход позволяет, в
значительной степени, приблизиться к комплексным и многовариантным оценочным решениям и, соответственно, проектированию комплексных туристских программ, наиболее сочетающихся с ресурсным потенциалом конкретных территорий и рекреационными потребностями индивида, и по-
зволяют формировать и реализовывать рекреационный путь человека. Бо-
лее того, в настоящее время только комплексные методы позволяют в наи-
большей степени учесть ресурсный потенциал территории, региона (объ-
екта, ТРС) [176].
В исследованиях рекреационной географии для выявления и ха-
рактеристики природных рекреационных ресурсов используют различ-
ные способы [133], но чаще всего пользуются методикой балльных оце-
нок [3,9,98,99,100] как наиболее понятной и простой в выявлении связей рекреационных свойств объекта и оценочного эффекта индивида от его применения. Методику балльных оценок мы будем использовать в на-
стоящем исследовании в решении вопросов оценки природных рекреа-
ционных ресурсов территорий, природных комплексов.
Сам же процесс оценивания начинается с выработки принципов,
способов и инструментов оценки каких либо природных объектов, терри-
торий, измерение и выявление их основных рекреационных свойств и ха-
рактеристик, используемых при реализации рекреационных потребностей
182
человека. Сам процесс оценивания основывается на получении определен-
ных характеристик объекта (территории), которые позволяют в той или иной степени удовлетворить рекреационные ожидания человека, а, значит,
оценка – определенные характеристики (показатели) рекреационных свойств объекта, используемые в рекреационной деятельности.
5.1. Основные принципы оценивания
Основные принципы теории самих оценок были сформулированы
[3,109,170] в следующем виде:
1.…«ценности обусловлены практической деятельностью челове-
ка и тесно связаны с его существованием – только для человека
и только через человека действительность приобретает ценност-
ный характер»…;
2.«изменчивость текущих оценок неустранима, поскольку каждая общественная группа (каждый индивид) производят оценку сво-
им способом, который, в свою очередь, зависит от множества
индивидуальных факторов и, в конечном счете, от жизненных
ситуаций, которые сами со временем меняются»...
Как видим, палитра оценок свойств рекреационных ресурсов может быть представлена двумя основными группами:
рекреационные характеристики самих объектов, которые зависят от многих их индивидуальных состояний;
социальных (общественных) факторов жизни индивида,
которые в свою очередь могут быть сгруппированы ли-
бо в группы внутренних и внешних факторов, либо в группы факторов различного иерархического уровня,
тесно связанных между собой причинно-следственными связями.
183
На практике, любая деятельность человека, в том числе и рекреаци-
онные занятия, осуществляется с использованием объектов, определенных территорий, обладающих особыми свойствами и характеристиками, кото-
рые остаются в сознании (памяти) человека в виде образов, в последую-
щем развивающихся, пополняющихся. «Действительность, как писал П.А.
Флоренский, - описывается символами или образами. Ведь именно образу приличествует наибольшая степень воплощенности, конкретности, жиз-
ненной правдивости» [63]. В географии, как утверждает Г.А. Исаченко
[57], именно ландшафт носит в себе образ, причем самый доступный и всеобщий, что является одной из его сущностных характеристик. По сути,
мы все живем в мире образов и наше поведение есть не что иное, как реак-
ция на специфику конкретных образов при их сравнении с образом – идеа-
лом. Еще древние люди, например, когда поняли, что Земля имеет форму шара, воспринимали ее только как идеальную форму, ведь боги имеют са-
мые совершенные формы.
В самом обобщенном виде под образом человеком понимается мен-
тальная модель географического пространства различной размерности и иерархичности. А любая географическая модель (например, карта) это оп-
ределенное пространство с множеством вещественных и энергетических связей, со своей иерархией, граничными зонами, определенным развитием и изменчивостью [10,52,67,83,85,125,131,155].
Образ, как отражение, преимущественно, внешних показателей мо-
дели, наиболее ярко и точно формируется (уточняется, видоизменяется) в
результате многих факторов, но более всего через непосредственное вос-
приятие (изучение и использование). Именно образ является одним из ве-
дущих факторов развития и функционирования туризма вообще. Подтвер-
ждением данного положения являются исследования особенностей вос-
приятия человеком окружающего мира [80,82], люди удерживают в памяти материал в тесной связи со способами его получения: около 10% того, что
184
слышат; около 30% того, что читают; около 50% того, что видят и около
90% того, что сами делают, а ведь туризм целиком и полностью основан на непосредственном использовании ресурсов и их свойств, а не виртуаль-
ном. Причем, чем более полное, глубокое и всестороннее использование ресурсов обеспечивается организаторами или самими туристами, тем бо-
лее яркий и запоминающийся образ объекта (территории) формируется в сознании туриста. И лишь затем, образ, когда-то виденный и использован-
ный в рекреационной деятельности и сохраненный в памяти человека,
продолжает совершенствоваться и развиваться и не только при непосред-
ственном использовании его характеристик, но даже под воздействием других средств информации, например, музыки, литературы и многих дру-
гих видов информации.
Следующий вопрос - насколько этот образ соответствует действи-
тельности. Отсюда исходит важнейшее положение оценки вообще: чем большим объемом информации о том или ином объекте (ландшафте,
комплексе, месте) владеет человек и чем эта информация достовернее,
полнее, тем более реален (глубок) и близок к своей объективной основе формируемый в его сознании образ данного объекта (ландшафта). Как правило, географический образ того или иного ландшафта имеет конкрет-
ную территорию. При этом пространственное восприятие образа в челове-
ческом сознании можно разделить, как минимум, на три иерархических и одновременно диалектических уровня (и этапа), тесно связанных между собой (Рис. 5.1):
1-й уровень восприятия образа пространства формируется под воздействием конкретного места (ландшафта) жизни челове-
ка: он постоянно дополняются определенными свойствами,
смыслом, характеристиками;
185
2-й уровень восприятия образа - индивидуальные взгляды и предпочтения людей, сформированные на основе образова-
ния, опыта, возраста, пола и т.п.;
3-й уровень восприятия образа пространства формируется по-
степенно в течение многих веков как отражение общих свойств и характеристик окружающей среды – например,
представление «о прекрасном», почти всегда в туризме он од-
новременно служит как желанным и великолепным фоном,
так и основным целевым установкам;
3 - уровень
2 - уровень
1 - уровень
Рис.5.1. Иерархические уровни восприятия пространства и формирования рек-
реационных территорий
Аналогично формируются территориальная дифференциация и территориальная иерархия пространственных образов: от маленького мес-
та (локуса), через определенный видеоряд (и свойства), как физически, так и мысленно, охватываемый взглядом человека пространства, состоящего,
например, из нескольких урочищ, высотных ландшафтных поясов, до ре-
гионального образа горного хребта, массива, ландшафтной провинции и страны. На самом деле, процесс пространственного представления значи-
186
тельно более сложен и в определенной степени аналогичен понятию «ге-
нерализации» в картографии, когда по мере увеличения территориального охвата детали на определенных этапах объединяются по различным прин-
ципам – физическим, психологическим, генетическим, типологическим и преобразуются в другие понятия и обобщения более высокого иерархиче-
ского уровня.
Как было сказано, в современную эпоху существенное влияние на образ той или иной территории (места) оказывают разнообразные инфор-
мационные возможности, наука, произведения истории, литературы, ис-
кусства. Например, маленькое по размерам озеро Светлояр, что в Нижего-
родской области – памятник природы федерального уровня. С озером тес-
но связан определенный культурный пласт - легенд и преданий, довольно сложно переплетенных с реальными событиями истории России, а не толь-
ко с загадками его происхождения и необычных свойств. Эти факторы де-
лают объект еще более интересным, глубоким, значимым т.е. более важ-
ным для жизни людей и таким образом, многократно усиливают рекреаци-
онный эффект от пребывания там, использования его ресурсов в различ-
ных видах рекреационных занятий и на некотором этапе превращаясь в образ – символ (аналогичный паломническому). Данные факторы, в свою очередь, ведут к увеличению рекреационного потенциала.
Как известно, образы ландшафта многослойны в силу (в связи) мно-
гокомпонентности любого по уровню природного комплекса и в зависимо-
сти от конкретных целевых установок человека: познавательной, оздоро-
вительной, образовательной, эстетической, утилитарно-прагматической и др, они содержат в себе данные показатели.
Русское слово «образ» в определенной степени синоним латинского слова «модель», хотя в научных трудах нет однозначного определения и модели и образа соответственно. Все существующие предложения и фор-
мулировки модели основываются на известном философском определении,
187
данном В.А. Штоффом [170]: «Под моделью понимается такая мысленно представляемая или материализованная система, которая, отображая или воспроизводя объект исследования, способна заменить его так, что ее изу-
чение дает нам новую информацию об этом объекте и его свойствах», ана-
логично самой распространенной модели – географической карте, глобусе Земли.
Таким образом, природные рекреационные ресурсы в виде образов и моделей локализованы по лику планеты по различным принципам и за-
кономерностям как природного характера, так и в силу антропогенного развития тех или иных территорий. Важно, что рекреационные территории локальны, со своими границами, иерархией и структурой. Мозаику, кото-
рых на самом верхнем (фоновом) уровне, логично выстроить используя географические закономерности в связи со свойствами рекреационных ре-
сурсов, а также в связи со структурой рекреационных потребностей и сис-
темой свободного времени, если пока оставить в стороне отраслевые инте-
ресы. В пространственных моделях рекреационных территорий
[10,25,50,111,112,128] закономерности пространственно-временных харак-
теристик выстроены по географическим принципам в связи со свойствами рекреационных ресурсов, которые играют определяющую роль, что отра-
жается и в аналогичных закономерностях миграций туристов.
Тогда палитра (первый уровень) рекреационных территорий, обес-
печивающая проведение рекреационных занятий первого цикла системы отдыха (ежедневного) будет представлена территориями и объектами, рас-
положенными в местах постоянного проживания человека. Это преимуще-
ственно территории и объекты, обладающие статусом ООПТ или памятни-
ков природы, а также природные территории, не обладающие (и не ис-
пользуемые) другими хозяйственными ценностями, относительно сохра-
ненные территории. В данную группу необходимо включить и историко-
культурные объекты и комплексы, а также объекты, специально созданные
188
для удовлетворения рекреационных потребностей первого уровня системы отдыха (стадионы, спортивные комплексы, парки, лесопарки, скверы, вод-
ные объекты, фитнес-клубы и др).
Следующая группа (второй уровень) рекреационных территорий
(объектов) будет формироваться для обеспечения рекреационных потреб-
ностей выходного и праздничного циклов. Данный уровень рекреацион-
ных потребностей значительно шире первого и соответственно требует для своего обеспечения более разнообразные и значимые свойства, условия и характеристики. Именно типологическое разнообразие рекреационных объектов региона и их физические характеристики является определяю-
щим в типологии, иерархии и структуре туристского комплекса террито-
рии. Высокое разнообразие и характеристики и ресурсов и объектов позво-
ляет формировать относительно высокое тематическое разнообразие рек-
реационных занятий, как правило, обеспечивающее реализацию всего на-
бора рекреационных потребностей данного уровня.
Третий уровень типологического и территориального представле-
ния рекреационных объектов формируется под воздействием внутреннего и въездного (включая международный) туризма (уровень отпускного и жизненного циклов). Этот уровень призван реализовать самый сложный и разнообразный набор рекреационных потребностей индивида. Как прави-
ло, этот уровень объединяет (включает) все рекреационные объекты и тер-
ритории, обеспечивающие реализацию всех уровней системы отдыха, при-
чем исключительно по самым высоким показателям и критериям объектов и территорий. Рекреационные объекты и туристский комплекс таких тер-
риторий подпадают под критерии – редкий, необычный, уникальный.
Как известно, оценивание - многоуровневый и многовариантный процесс, как практической деятельности человека, так и любой отраслевой науки. В географии, рекреационной деятельности и туризме многочислен-
ные тематические исследования [2,3,24,26,28,38,78,82,83, 189