91

Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Кировская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения и социального развития

Российской Федерации

Medical english for first-year students Киров - 2011

УДК 802.0

ББК 81.2Англ-923.2

Печатается по решению редакционно-издательского совета Кировской ГМА. Протокол №12 от 08. 2011.

Medical English for First-Year Students (Медицинский английский для студентов первого курса): учебное пособие для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы/сост.: В.А. Головин. Под редакцией кандидата филологических наук, доцента Т.Б. Агалаковой. – Киров, 2011. – 87 с.

Цель данного учебного пособия – формирование навыков диалогической и монологической речи у студентов первого курса медвуза. Основная тематика учебного пособия – анатомия, физиология и наиболее частотные заболевания основных систем и подсистем.

Рецензенты: кандидат филологических наук, доцент Тютюнник С.И. (Вятский государственный гуманитарный университет),

кандидат филологических наук, доцент Мошанова Т.Л. (Кировская государственная медицинская академия).

(с) Головин В.А., 2011.

(с) ГБОУ ВПО Кировская государственная медицинская академия, 2011.

Contents

Introduction – P. 4

Russia: health care statistics – P. 5

Anatomy: questions and patterns for discussion – P. 6

Questions and patterns for discussions on common diseases – P. 6

The skeleton and skeletal diseases- P. 9

The muscular system and muscular diseases – P. 13

The heart and cardiac diseases – P. 16

The blood and blood diseases – P. 22

Blood vessels and blood vessel diseases – P. 25

The gastrointestinal tract and GI diseases - P. 28

The liver and liver diseases – P. 32

The gallbladder and gallbladder diseases – P. 35

The endocrine system and endocrine diseases – P. 38

The respiratory system and respiratory diseases – P. 41

The CNS and CNS diseases – P. 46

The urinary system and diseasesof the urinary system – P. 54

The ears and hearing impairment – P. 60

The eyes and eye diseases – P. 62

The skin and skin diseases – P. 67

The immune systeme and diseases of the immune system – P. 71

Microorganisms and infectious diseases – P. 72

Health proverbs – P. 77

Multiple choice test – P. 80

Предисловие

Данное пособие предназначено как для самостоятельной аудиторной, так и для внеаудиторной работы студентов медвуза. Пособие составлено в связи с переходом на новые стандарты и учебные программы. Пособие было апробировано в течение нескольких лет на кафедре иностранных языков Кировской ГМА. В пособии реализуется дидактический принцип прогнозирования стереотипных ошибок и трудностей обучающихся.

Первая часть каждого раздела включает фонетические упражнения, цель которых предупредить наиболее частотные ошибки в произношении. Предполагается два этапа работы над такими упражнениями: чтение за преподавателем и самостоятельное чтение хором и/или индивидуально.

Вторая часть каждого раздела – это информация о наиболее важных системах и подсистемах организма человека. Основная целевая установка – составление сообщения по следующему плану: дефиниция системы, структура, функции, основные заболевания.

Третья часть каждого раздела представляет собой информацию о наиболее частотных заболеваниях соответствующей системы или подсистемы. Алгоритм монологического высказывания включает следующие части: определение заболевания, причины и факторы риска, эпидемиология, заболеваемость, смертность, основные этапы обследования, методики и методы лечения и профилактики, наиболее типичные вопросы врача пациенту.

Тексты составлены в стиле справочной литературы. От обучающихся требуется конвертировать стиль справочной литературы в обыкновенные полные предложения. Высказывания по второй и третьей части строятся в вопросно-ответном формате лекций за рубежом.

Опрос материала рекомендуется проводить в форме диалогов. Основная ситуация – подготовка к экзамену по медицине за рубежом.