1.3 Ставлення молоді до цивільного шлюбу

В останні десятиліття чітко проглядаються негативні тенденціїу шлюбно-сімейних відносинах серед молоді: погіршується морально-психологічнийклімату молодіжних сім'ях; зростає число розлучень і кількість матерів-одиночок; погіршуються морально-статеві норми молоді; спостерігається заперечення більшістю молодих сімей, у тому числі студентських , принципівспільного проживання старшого покоління; відбувається переважання професійно-кар'єрних цінностей над сімейними; спостерігається поширення різноманітних форм шлюбу: юридично оформлений, гостьовий шлюб, повторний шлюб,фактичний шлюб, суінгерство, груповий шлюб тощо

За час формування економічного укладу в Росії проглядаються і чітко намітилися зміни сімейних установок, сімейних цінностей.

Одна частина молоді вважає, що цивільний шлюб є етапом для створення сімейних відносин. А інша частина думає, що для створення сімейних відносин цивільний шлюб не потрібен. Більшість молоді - прихильники цивільного шлюбу і можна припустити, що цивільний шлюб є ​​"репетицією" сімейних відносин, і необхідний для того, що б партнери дізналися один одного і подумали, чи варто їм закінчувати цивільний шлюб весіллям. Таким чином, можна зробити висновок, що більшості офіційних відносин передує цивільний шлюб.

Не можна не відзначити деякі проблеми у формуванні та розвитку нуклеарної сім'ї. Так, якщо молода сім'я проживає разом з батьками, то останні беруть на себе частину господарських турбот. У результаті чого у молодого подружжя з'являється більше часу на отримання освіти, підвищення свого інтелектуального рівня, проведення дозвілля. Завдяки чому відбувається зниження психологічнихнавантажень, немає розподілу господарсько-побутових обов'язків тільки між молодим подружжям, спостерігається менш інтенсивний і емоційнийхарактервідносин між членами сім'ї. У той же час, постійнеспілкуваннямолодої пари з батьками може створити численні приводи дляконфліктів, так як можливі не узгодженість поглядів поколінь на життєві цінності, на виконання сімейних ролей. Тому для збереження здорового морально-психологічногоклімату, як в розширеній, так і в нуклеарною сім'ї потрібно більше культури, витримки, такту.

Багато хто, побоюючись розлучення, планують бездітність або хочуть матилише одну дитину. Негативний сімейний досвід приводить до того, що близько половини подружніх подружжя потенційно стають на якийсь час прихильниками позашлюбних відносин, відмовляються від повторного вступу в шлюб.

Для тих хто розлучається подружжя, як показали дослідження, характернівідмінності життєвих інтересів, естетичних смаків, уявлень про форми дозвілля, спосіб життя, моральних нормах.

В останні десятиліття проглядається тенденція підвищення рівня розлучуваності під впливом соціально-економічних чинників. Причому, серед осіб з високим рівнем освіти і доходу коефіцієнт розлучуваності вище, ніж серед представників інших груп. Як видно з матеріалівемпіричних досліджень, проведених в нашій країні і за кордоном, ймовірність розлучення збільшується у випадках: якщо хто-небудь з подружжя або обоє росли в неповній сім'ї; якщо до вступу в шлюб подружжя мало занадто короткий або занадто довгий дошлюбний період; якщо мала місце дошлюбна вагітність та ін

Як було вже зазначено вище, відкладання шлюбів, в результаті яких би то не було причин, не супроводжується відкладанням сексуальних відносин серед молоді. Останнє нерідко призводить до небажаної вагітності, яка закінчується, як правило, абортом, збільшенням випадків безплідності, відмовою від народжених дітей і т.п. Таким чином, в наявності ознаки сімейної дезорганізації серед студентської молоді. А це веде до ослаблення почуттів сімейного обов'язку, ослаблення сімейних традицій, ослаблення установок подружнього та сімейної вірності.

У зв'язку з вище викладеним, серед всіх студентських сімей особливої ​​уваги заслуговують сім'ї, які мають дітей.Самевони стикаються з найбільшими труднощами, в тому числі з такими, як поєднання навчання з проблемами устрою побуту сім'ї та виховання дітей. Слід зазначити, що серед сімейних респондентів за матеріалами нашого дослідження мають дітей тільки 39,6%. Батьками стають у два рази частішестудентизаочної форми навчання. Це можна пояснити тим, що серед заочників більшість сімейних респондентів полягають у юридично оформленому шлюбі. Останнє ще раз підтверджує, що зберігається тенденція відкладання народження дітей до того моменту, поки сімейні відносини не будуть офіційно оформлені. Крім того, студенти-заочники старше за вікомстудентівочної форми навчання, що також пояснює наявність в їх сім'ях дітей. Практично однакові показники отримані при розгляді даного питання в залежності від статі опитуваних: 58,0% респондентів як чоловічої, так і жіночої статі на момент опитування не мали в сім'ях дітей. У той же час отримані дані про приблизно рівному співвідношенні між самарськими і московськимистудентами, що мають дітей (відповідно, 45,5% та 41,3%). Якщо двом з трьох опитуваних допомагають по догляду за дитиною батьки, знайомі, друзі, то одна третина справляється власними силами. Схожі дані проглядаються і в ряді інших досліджень (3; 26). Наявність в сім'ї дітей веде до ряду додаткових соціальних труднощів: «... саменаявність сім'ї, а тим більше дітей, викликає в студентів додаткові труднощі матеріального характеру і підвищує потреба заробітку» [11, 44].

Як було вже зазначено вище, відкладання шлюбів, в результаті яких би то не було причин, не супроводжується відкладанням сексуальних відносин серед молоді. Останнє нерідко призводить до небажаної вагітності, яка закінчується, як правило, абортом, збільшенням випадків безплідності, відмовою від народжених дітей і т.п. Таким чином, в наявності ознаки сімейної дезорганізації серед студентської молоді. А це веде до ослаблення почуттів сімейного обов'язку, ослаблення сімейних традицій, ослаблення установок подружнього та сімейної вірності.