Вопросы для самоконтроля

1. Что входит в понятие «грамматические нормы»?

2. Какие существуют разновидности грамматических норм?

3. Какие правила регулируют морфологические нормы?

4. Как определяется род несклоняемых имен существительных?

5. Какие существительные относятся к общему роду? Как определяется родовая принадлежность существительных, обозначающих лиц по профессиям?

6. Назовите способы образования степеней сравнения качественных прилагательных. Что считается грубой ошибкой при образовании форм сравнительной и превосходной степени?

7. Какие числительные имеют только две падежные формы?

8. В чем состоят особенности склонения сложных и составных количественных числительных?

9. Как склоняются составные порядковые числительные?

10. В чем состоят особенности употребления собирательных числительных?

11. Какие глаголы не образуют форм первого лица единственного числа? Чем это объясняется?

12. Какими морфонологическими явлениями может сопровождаться образование видовых пар глаголов?

13. Какое правило регулирует употребление в речи видо – временных форм причастий и деепричастий?

Тестовые задания

1. Какие правила отражают морфологические нормы русского языка?

А) правила написания слов;

Б) правила употребления слов и устойчивых словосочетаний;

В) правила образования слов и форм слова;

Г) правила построения словосочетаний.

2. Отметьте существительные, относящиеся к мужскому роду:

А) мышь;

Б) лебедь;

В) пальто;

Г) мозоль.

3. Отметьте существительное, относящееся к женскому роду:

А) толь;

Б) аэрозоль;

В) вермишель;

Г) шампунь.

4. Найдите случаи, когда род существительного указан неправильно:

А) шимпанзе (ср. р.);

Б) ОБСЕ (ж. р.);

В) Самара (ж. р.);

Г) алиби (ср. р.).

5. Какое из существительных в форме И.п. мн. ч. имеет окончание – -ы (и)?

А) бухгалтер;

Б) вексель;

В) директор;

Г) доктор.

6. Найдите пары слов, которые являются семантическими вариантами:

А) соболи – соболя;

Б) лагери – лагеря;

В) профессоры – профессора;

Г) образы – образа.

7. В каком случае существительное в форме Р. п. мн. ч. имеет окончание – -ов?

А) грузин…;

Б) ампер…;

В) татар…;

Г) грамм…

8. В каком случае существительное в форме Р. п. мн. ч. имеет нулевое окончание?

А) баклажан…;

Б) армян…;

В) томат…;

Г) метал…

9. В каком ряду имеется неправильная форма степени сравнения имен прилагательных?

А) более шире – более широкий – шире – шире;

Б) кратчайший – самый короткий – самый кратчайший (путь);

В) худший – самый плохой;

Г) лучший – самый хороший – лучше всех.

10. Какое из местоимений имеет просторечный характер?

А) ихний;

Б) этот;

В) у нее;

Г) себе.

11. Какая форма образования 3 л. настоящего или будущего времени глагола является нормативной и общелитературной?

А) выздоровеет;

Б) кудахтает;

В) сыпет;

Г) мяучит.

12. Какая пара глаголов содержит слова, отличающиеся по своим стилистическим характеристикам?

А) метает – мечет;

Б) плескает – плещет;

В) двигает – движет;

Г) брызгает – брызжет.

13. Какая из приведенных форм причастий не является нормативной?

А) забредший;

Б) пронзенный;

В) обгрызенный;

Г) засохнувший.

14. Отметьте нормативную форму деепричастий:

А) купив;

Б) знаяючи;

В) умеючи;

Г) спустивши.

15. Женские имена и фамилии иноязычного происхождения:

А) склоняется только имя;

Б) не склоняются совсем;

В) склоняются так же, как и мужские;

Г) склоняются в отдельных случаях.

15. В предложении «Благодаря ошибкам электриков, город остался без света» допущена ошибка. Укажите, в каком из перечисленных словосочетаний нарушен принцип сочетаемости слов:

А) ошибкам электриков;

Б) город остался без света;

В) благодаря ошибкам;

Г) ошибка отсутствует.

15. Найдите в каком словосочетании допущена ошибка:

А) согласно приказу;

Б) согласно приказа;

В) вопреки распоряжению.

15. В каком предложении нет грамматических ошибок?

А) Коновалов, нахмурив брови, отдавал односложные приказания.

Б) Мы будем рады зарубежным друзьям, приедущим к нам.

В) Южные фрукты, отправляющиеся в столицу, скоро прибудут на

место назначения.

15. Выберите правильный вариант формы творительного падежа количественного числительного:

А) двумя тысячами пятьюстами шестьюдесятью семью;

В) двумя тысячи пятьсот шестьдесят семью;

С) две тысячи пятистами шестьюдесятью семью.

15. Найдите правильный вариант:

А) Она мучительно боролась за жизнь, боясь оставить без всякой

помощи четверых сирот.

Б) Она мучительно боролась за жизнь, боясь оставить без всякой

помощи четырех сирот.

В) Она мучительно боролась за жизнь, боясь оставить без всякой

помощи четыре сироты.

15. Какое из предложенных слов является наиболее подходящим для предложения: Свободные экономические зоны, таким образом, могут содействовать… стратегических планов России.

А) осуществлению;

Б) выполнению;

В) продаже.

15. Укажите предложение без грамматических ошибок:

А) Те, кто опоздали на электричку, могут поехать на автобусе.

Б) Пушкин писал «Бориса Годунова» в Михайловском.

В) На совещании было обсуждено ряд важных вопросов.

15. Выберите правильный вариант ударения:

А) ходАтайствовать

Б) ходатайствовАть

В) ходатАйствовать.

15. Ошибка в предложении «Кара за небрежности в обороне настигла «Зенит» уже на четвертой минуте первого тайма» заключается:

А) в искажении общепринятых значений слов;

Б) в неправильном употреблении стилистически окрашенной лексики;

В) в речевой избыточности и тавтологии.