Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ.docx
Скачиваний:
25
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
556.79 Кб
Скачать

Чистое изменение цены

(-1-) - разница между ценой при закрытии биржи в текущий день и ценой закрытия в предыдущий день

Чистые активы

Net Assets

(-2-) -  разница между суммарными активами и суммарными обязательствами.

 (-4-) - 1. Общая сумма активов за вычетом обязательств. Это значение также равно сумме акционерного капитала.

2. Величина, определяемая путем вычитания из суммы активов организации, принимаемых к расчету, суммы ее обязательств, принимаемых к расчету (п. 3.3 приказа Минфина России от 28 июля 1995 г. № 81 «О порядке отражения в бухгалтерском учете отдельных операций, связанных с введением в действие первой части Гражданского кодекса Российской Федерации»)

ЧИСТЫЙ ДОХОД

Net Value, NV

(-2-) -  разница между доходами и расходами (включая налоги).

 (-4-) - Накопленный эффект (сальдо денежного потока) за расчетный период.

ЧИСТЫЙ ОБОРОТНЫЙ КАПИТАЛ

Net Working Capital

 (-4-) - См. Оборотный капитал (Working Capital)

ЧИСТЫЙ РАЗМЕР ПРИБЫЛИ

Net Profit Margin

 (-4-) - Мера рентабельности продаж, рассчитываемая делением суммы чистого дохода на выручку с продаж.

ШИРОТА АССОРТИМЕНТА

(-1-) - количество изделий того или иного назначения.

ШКОЛА НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ

(-2-) -  первый формальный подход к управлению. Основан на том, что ручной труд может быть изменен, перепрофилирован через наблюдения, замеры, логику и анализ так, чтобы он стал более эффективным. Для него характерно применение научного метода, моделей и системной ориентации. Иногда называется количественным подходом.

ШКОЛА ПОВЕДЕНЧЕСКИХ БИХЕВИОРИСТИЧЕСКИХ НАУК

(-2-) -  концептуальный подход к управлению, который вырос из движения за человеческие отношения, сложившегося после второй мировой войны. Он основан на передовых концепциях психологии и социологии. Поведенческая школа занималась тем, что помогала сотрудникам полностью реализовать свой потенциал, применяя концепции поведенческих наук и проектирование организации и управлению ими, повышая тем самым их эффективность.

Школа человеческих отношений

(-2-) -  исторически существовавший концептуальный подход, в центре которого находится человеческий фактор, включающий и отношения между людьми в процессе работы. Известными исследователями этого направления были Пэри Паркер Фоллет и Элтон Мэйо.

ШТРАФ

(-1-) - (от нем. Strafe — наказание), денежное взыскание, мера материального воздействия на лиц, виновных в нарушении определенных правил. В гражданском праве — вид неустойки. В российском праве применяется и как санкция за неисполнение решения суда по делам о нарушении личных неимущественных прав; в уголовном праве применяется как наказание. Суд может наложить штраф в случаях и размерах, предусмотренных процессуальным законодательством. За административное правонарушение штраф налагается административными комиссиями, комиссиями по делам несовершеннолетних, народными судами, органами внутренних дел, государственными инспекциями и другими органами, уполномоченными законодательством.

ШТРИХОВОЙ КОД

(-1-) - код, присваиваемый каждой конкретной единице товара, который характеризуется ценой, размером, массой, цветом, качеством, идентифицируется путем присвоения ей штрихового кода

ШУМ

(-2-) -  все, что искажает значение при обмене информацией.

ШИРОТА АССОРТИМЕНТА

(-1-) - количество изделий того или иного назначения.

ШКОЛА НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ

(-2-) -  первый формальный подход к управлению. Основан на том, что ручной труд может быть изменен, перепрофилирован через наблюдения, замеры, логику и анализ так, чтобы он стал более эффективным. Для него характерно применение научного метода, моделей и системной ориентации. Иногда называется количественным подходом.

ШКОЛА ПОВЕДЕНЧЕСКИХ БИХЕВИОРИСТИЧЕСКИХ НАУК

(-2-) -  концептуальный подход к управлению, который вырос из движения за человеческие отношения, сложившегося после второй мировой войны. Он основан на передовых концепциях психологии и социологии. Поведенческая школа занималась тем, что помогала сотрудникам полностью реализовать свой потенциал, применяя концепции поведенческих наук и проектирование организации и управлению ими, повышая тем самым их эффективность.