2.2 Перелік питань для перевірки вихідного рівня знань студентів

1. Поняття про біологічні мембрани: їх структура, властивості та основні функції.

2. Транспорт речовин через мембрани.

3. Поняття про біополімери.

4. Будова і властивості амінокислот. Класифікація амінокислот.

5. Принципи утворення білків з амінокислот. Поняття про пептиди і поліпептиди.

6.Рівні структурної організації білків.

7. Властивості та функції білків в організмі.

8. Особливості будови, властивості та функції нуклеїнових кислот (ДНК та різних типів РНК).

9. Відкриття просторової структури ДНК.

10. Біосинтез білків та його етапи.

11. Генетичний код і його властивості.

12. ІІ закон Ньютона

13. Закон всесвітнього тяжіння. Сила тяжіння.

14. І закон термодинаміки.

15. Принцип дії лазера.

16. Основні методи спостереження елементарних частинок.

17. Природна радіоактивність. Закон радіоактивного розпаду.

18. Сила струму.

19. Квантовий спектр випромінювання. Формула Планка.

20. Ретгенівське випромінювання, його властивості та виникнення. Закон Мозлі.

2.3 Завдання для самостійної роботи студентів

З КУРСУ „БІОФІЗИКА”

1. Зв’язок ентропії та інформації в біологічних системах.

2. Ритміка і „біологічний годинник”.

3. Штучні мембрани та їх застосування.

4. Походження електрокінетичного потенціалу. Електрофорез.

5. Фоторецепція.

6. Хеморецепція.

7. Слухова сенсорна система.

8. Процеси фотосинтезу в рослинах і фотосинтезуючих бактеріях.

9. Застосування лазерного випромінювання у біології та сільському господарстві.

10. Практичне використання джерел іонізуючої радіації у народному господарстві.

2.4. Методичне забезпечення

В бібліотеці університету є достатня кількість підручників, необхідних для опанування лекційного матеріалу , а також для самостійної роботи. При вивченні курсу “Біофізика” студенти забезпечені описами лабораторних робіт. У навчальній лабораторії діючі макети експериментальних установок для проведення лабораторних робіт. Усі макети експериментальних установок зібрані із заводських приладів, а також деяких вузлів, які виготовлені на кафедрі.

В лабораторіях використовуються також інформаційні ресурси. За допомогою комп’ютерів, студенти виконують лабораторні роботи з моделювання біологічних процесів і обробляють отримані результати експериментальних досліджень.

Для проведення контрольних робіт на кафедрі розроблено пакет тестових завдань для всього курсу.

3. Перелік навчально-методичної літератури

3.1. Основна література

1. П.Г. Костюк, Д.М. Гродзинский, В.Л. Зима, М.Ф. Шуба и др. Биофизика. К.: Вища школа, 1988, (перевид. 2002), 508 с..

2. А.Б. Рубин. Биофизика, 1-2 т., М.: Высшая школа. 1987, (перевыд. 1999, 2000), 634 с..

3. В.А.Тиманюк, Е.Н.Животова. Биофизика. – Харьков, Изд-во НФАУ, 2003, 465 с.

4. М.В. Волькенштейн. Биофизика. М.: Наука, 1988, 429 с.

5. Е.І.Личковський, В.о.Тіманюк, О.В.Чалий, Ю.Є.Лях, О .М.Животова, Біофізика. Фізичні методи аналізу та метрологія. Вінниця: Нова Книга, 2014, 463 с.

6. Ю.І.Посудін. Біофізика і методи аналізу навколишнього середовища. К.: ПЦП, 2013, 354 с.

7. Медична та біологічна фізика, (за ред. Чалого О.В.), Вінниця: Нова Книга, 2013. 527 с.

8. Д.М.Гродзинський. Радіобіологія. К.: Либідь, 2001, 343 с.

9. Современные методы биофизических исследований, (под ред. А.Б. Рубина), М.: Высшая школа, 1988, 376 с.

10. Суховія М.І. Методичні вказівки до лабораторних занять з курсу "Біофізика", УжНУ, 1994, 1997, 2002, 2004,2007.

11. В.Л. Зима. Збірник задач з біофізики. К.: Вища школа, 2001, 234 с.

12.А.Н.Ремизов, Н.Х.Исакова, А.Г.Максина. Сборник задач по медицинской и биологической физике. М.: Высшая школа, 1987, 159 с.