- •Курсовая работа по дисциплине «история и теория режиссуры театра, кино и телевидения»
- •Введение
- •Профессия – режиссер
- •3. Виды зрелищных искусств
- •4.Виды режиссуры экранных искусств
- •5. Тема и идея
- •6. Фабула и сюжет
- •7. Жанры и стили журналистики
- •8. Жанры кино
- •9. Основной и побочный конфликты
- •10. Сверхзадача и сверх-сверхзадача
- •11. Сквозное и контр-сквозное действие
- •12. Предлагаемые обстоятельства
- •13. Композиция и ее виды
- •14. Событийный анализ
- •15. Действенный анализ
- •16. Сцена, эпизод, кусок, оценка
- •17. Мизансцена и мизанкадр
- •18. Кадр, план, ракурс
- •19. Виды съемки
- •20. Выразительные элементы языка экрана
- •21. Режиссерский сценарий
- •22. Классические виды и принципы монтажа
- •23. Специализация режиссуры мультимедиа.
- •24. Практика применения теоретических основ театральной и экранной режиссуры в режиссуре мультимедиа
6. Фабула и сюжет
Любое литературное произведение состоит из фабулы и сюжета, но в начале года я не видела особой разницы между этими терминами. «Фабула – это сюжет» - вот таким был мой ответ на нашей лекции. Я даже не задумывалась, а почему «сюжет» имеет два названия? Зачем тогда придумали второе? И почему «фабула» звучит в нашей речи реже? Все оказалось не так сложно, как я себе представляла.
Фабула – фактическая основа литературного произведения, выстроенная в хронологическом порядке.
Сюжет – порядок событий, происходящих в произведении с мотивировкой поступков и причинно-следственными связями.
Наиболее ярким примером будет повесть М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Автор делит произведение на 6 частей, в каждой из которых описана определенная история. Так выстроил Лермонтов сюжетную линию. Казалось бы, ничего необычного, но если читать повнимательнее, то можно заметить, что события, происходящие в «Герое…», построены не хронологическом порядке: «Бэла», «Максим Максимыч», Предисловие к «Журналу Печорина», «Тамань», «Княжна Мэри», «Фаталист». Но если их выстроить в правильной последовательности – «Тамань», «Княжна Мэри», «Фаталист», «Бэла», «Максим Максимыч», Предисловие к «Журналу Печорина» - то это будет фабула, так как мы соблюли хронологию жизни главного героя. Автор использует этот прием для того, чтобы раскрыть характер Печорина, показать «историю души человеческой» со всех сторон, в разных обстоятельствах и в разное время.
Сюжеты имеют свою классификацию, которая строится на принципе соотношений событий друг к другу. Если события соотносятся только во времени, то есть, сначала происходит событие А, а потом – событие Б, то говорят о хроникальных сюжетах. Если события имеют между собой еще и причинно-следственную связь (событие А явилось причиной события Б), то это концентрический сюжет. Звучит запутанно, но есть отличный – проясняющий - пример (взятый из книги Э.М. Форстера «Аспекты романа»). Фраза «Король умер, а потом умерла королева» - это пример хроникального сюжета. А фраза «Король умер, а потом умерла королева – от горя» - это концентрический сюжет.
Хроникальные сюжеты - события связаны между собой хронологическим порядком изложения, т.е., по сути, сюжет совпадает с фабулой. Отсутствует ярко выраженная завязка, в развитии действия преобладают временные мотивировки. Центрального конфликта нет, поэтому действия не отличаются цельностью. Один конфликт может приходить на смену другому. Примеры таких произведений - Гомер «Илиада» и «Одиссея», Л.Толстой трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность», М. Салтыков-Щедрин «История одного города», Д. Дефо «Робинзон Крузо».
Концентрические сюжеты. На первый план выдвигается какая-то одна жизненная ситуация, произведение строится на одной событийной линии. События связаны между собой причинно-следственными связями и подчиняются логике развития основного конфликта. Хронологические связи могут быть нарушены. Легко выделяется завязка и развязка. Иногда выделяют третий тип сюжета – многолинейный, в котором развертываются несколько сюжетных линий. Они могут идти параллельно, время от времени пересекаясь друг с другом. Включение новой линии в произведение обуславливается причинно-следственными связями.
Примеры таких произведений – Л. Толстой «Анна Каренина», «Война и мир», М. Шолохов «Тихий Дон», Дж. Голсуорси «Сага о Форсайтах».
Итак, сюжет – это результат художнического вмешательства, создающего стройное мироздание из событий, которые природа оставила в состоянии хаоса (Р. Моултон).
Из-за своей схожести, фабулу и сюжет можно назвать взаимозаменяемыми. Если сюжет любой истории выстроить в хронологическом порядке, то получится фабула, а если сделать наоборот, разбросать фабулу в разные части произведения, при этом сохранить его логику, то получится полноценный, оригинальный сюжет.
