Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
исправлено История с Древних времен до конца 19 века.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.2 Mб
Скачать

2. Завершение территориального формирования Российской империи.

Во второй половине XIX века к России присоединили Среднюю Азию. Решительное наступление на среднеазиатское ханство Россия начала в 1864 году:

  • включение в состав Российской империи Кокандского ханства. Туркестанская область была образована в 1864 году, а Туркестанское генерал-губернаторство – в 1866 г. В 1866-1867 гг. русские войска провели успешные военные действия против бухарского эмира. В 1868 г. Бухарский эмир заключил мирный договор, по которому признал вассальную зависимость от России, т. о., Бухарское и Хивинское ханства, формально сохраняя независимость, фактически находились в полной зависимости от туркестанского генерал-губернатора. Позже других в составе России оказалось Хивинское ханство. В стратегическом отношении Средняя Азия открывала дороги на Иран, Афганистан и Индию. Торговые связи с Средней Азией, весьма важные для российской экономики, осложнялись из-за постоянных усобиц в этом регионе.

  • Упрочение положения на Дальнем Востоке:

              1. Айгунский договор с Китаем (1858 г.): к России отошла Амурская область; Пекинский договор, по которому были разграничены земли между Россией и Китаем, и в состав России вошел Уссурийский край (1860 г.). Эти соглашения установили окончательную границу между государствами на Дальнем Востоке.

              2. 1855 год - Россия установила дипломатические и торговые отношения с Японией, в 1867 г. - конвенция о совместном владении островом Сахалин. В 1875 г. в обмен на отказ Японии от южной части Сахалина Россия отказалась от Курильских островов (договор был подписан в Петербурге).

              3. 1867 год - Россия уступила Аляску и Алеутские острова США за 7,2 млн. долларов.

В результате военных действий в 1880-1881 гг. к России была присоединена Закаспийская область с центром в городе Ашхабад.

Тройственный союз

В 1879 году Австро-Венгрия и Германия втайне заключили союз, направленный против России. К тайному союзу Австро-Венгрии и Германии в 1882 году присоединилась Италия. По договору от 20 мая 1882 года Германия и Австро-Венгрия брали обязательства об оказании помощи Италии в случае нападения на нее Франции.

Военный союз, сложившийся в центре Европы в 1882 году, получил название Тройственный союз, который заключили: Германия, Австро-Венгрия и Италия. Главным организатором Тройственного союза был «железный канцлер» Германии О.Бисмарк. Российская дипломатия узнала о существовании в центре Европы тайного военного Тройственного союза от О. Бисмарка.

При новом германском канцлере Каприви Тройственный союз был возобновлен в 1891 году.

В конце 80-х гг. XIX века участники Тройственного союза в противостоянии с Россией стали искать сближения с Турцией. Россия же стала искать сближения с Францией.

КУЛЬТУРА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА

1. Исторические условия формирования и развития культуры:

  • Разложение и смена монархического строя.

  • Отмена крепостного права.

  • Внешняя политика.

2. Развитие языка. Быт и нравы русского народа.

В 1878 г. вышел в свет "Толковый словарь живого великорусского языка" Даля.

3. Религия.

В отношении крестьянской реформы православная церковь занимала выжидательную позицию. Отдельные служители высказывались в пользу реформы.

В 1876 г. была издана Библия на русском языке.

Русская православная церковь в конце XIX века начинает терять контроль над состоянием общества. Общество теряло важный стабилизирующий фактор.

4. Грамотность, письменность, образование, развитие научных знаний.

Уровень грамотности к концу XIX века вырос в сравнении с 60-ми годами на 15% и составил 21%.

Начальное образование давали государственные, земские и церковно-приходские школы (2-3 года).

Система среднего образования включала гимназии и реальные училища. В гимназиях (мужских и женских) упор делался на естественные науки и гуманитарные, а в реальных училищах на прикладные знания.

1887 г. - Циркуляр о "кухонных детях" способствовал сохранению сословного образования.

Значительные сдвиги произошли в системе высшего образования. Созданы новые университеты в Одессе, Томске, открылись Горный, Лесной институты, Сельскохозяйственная академия. Первый в Сибири университет был открыт в 1888 году в городе Томске. Первая гимназия в Сибири была открыта в городе Тобольске. В Тобольске родился знаменитый русский химик Д.И.Менделеев.

На общественные средства были открыты Высшие женские курсы в Петербурге (Бестужевские). Первые консерватории в России появились в Москве и Петербурге, где было введено совместное обучение юношей и девушек.

Положение в народном образовании во второй половине XIX века постепенно улучшалось по мере развития земских школ. Воскресные школы для взрослых в XIX веке содержались за счет энтузиастов-просветителей.

С 1860-х гг. широкое распространение получили бесплатные воскресные школы для взрослых. В конце 1890-х открылись рабочие курсы. Увеличилось число общедоступных библиотек.

Шел процесс дифференциации наук, т.е. разделение на фундаментальные и прикладные. Конец XIX - начало XX века называют «революцией в естествознании».

Физика, химия: Д.И.Менделеев (периодическая таблица), А.С.Попов (радио). Первый в мире радиоприемник, изобретенный А.С. Поповым, был использован для установки связи с потерпевшим аварию в Балтийском море броненосцем в 1897 году. П.Н. Яблочков создал дуговую лампу и первым осуществил трансформацию переменного тока.

История: В.О.Ключевский (Курс Российской истории).

Известный историк XIX века С.М.Соловьев своеобразие исторического пути России видел в промежуточном положении между Европой и Азией.

С. Ковалевская работала профессором математики в Стокгольмском университете.

Начало исследовательским экспедициям вглубь Азии было положено Н.М. Пржевальским. Н.Н. Миклухо-Маклай в XIX веке изучал и описывал быт папуасов Новой Гвинеи.