- •Розділ і. Теоретичні основи комерційного товарознавства
- •Структура заняття
- •1.Організаційна частина заняття.
- •Повідомлення теми, формування мети та основних завдань. План лекції:
- •Мотивація навчальної діяльності.
- •Розділ і. Теоретичні основи комерційного товарознавства
- •Тема 1. 1.Роль товарознавства на сучасному етапі. Поняття про споживчі властивості План лекції
- •Література:
- •2. Предмет, цілі і завдання товарознавства
- •3. Споживчі властивості і показники, що їх визначають
- •Питання для контролю
- •Тема 1. 2. Класифікація і кодування товарів
- •Література:
- •Структура заняття:
- •План лекції:
- •Тема 1.2. Класифікація і кодування товарів План лекції
- •Література:
- •1. Власова а.В. Основи товарознавства непродовольчих товарів. –к.: Навчальний посібник, 2006 ст.24-32
- •2. Титаренко л. Д. Теоретичні основи товарознавства: Навчальний посібник.- Центр навчальної літератури, 2003ст.148-160
- •1. Класифікація та системи кодування товарів
- •2. Методи класифікації
- •3. Штрихове кодування, класифікація штриховіх кодів
- •4. Види і засоби товарної інформації
- •Питання для контролю:
- •Тема 1. 3. Стандартизація і сертифікація товарів
- •Література:
- •Структура заняття:
- •План лекції:
- •Тема 1. 3. Стандартизація і сертифікація товарів План лекції:
- •Література:
- •1. Загальні поняття про стандартизацію і сертифікацію
- •2. Мета і завдання, методи стандартизації
- •3. Органи і служби стандартизації, нормативні документи зі стандартизації.
- •4. Система сертифікації в Україні
- •Питання для контролю
- •Тема 1. 4. Якість і методи оцінювання
- •Література:
- •Структура заняття
- •1. Організаційна частина заняття.
- •2. Повідомлення теми, формування мети та основних завдань. План лекції:
- •3. Мотивація навчальної діяльності.
- •4.Підведення підсумків - узагальнення матеріалу:
- •5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
- •Тема 1. 4. Якість і методи оцінювання План лекції
- •Література:
- •1. Основні поняття, властивості і показники якості
- •2. Методи оцінювання якості товарів
- •3. Якість товарів – основна складова їх конкурентноздатності
- •Питання для контролю
- •Тема 1. 5. Номенклатура та асортимент товарів.
- •Література:
- •Структура заняття
- •План лекції:
- •5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
- •Тема 1. 5. Номенклатура та асортимент товарів. План лекції
- •Література:
- •1. Основні поняття та класифікація асортименту товарів
- •2. Властивості і показники ассортименту
- •3. Фактори, формуючі асортимент; управління ассортиментом
- •Питання для контролю
- •Розділ іі. Товарознавство непродовольчих товарів
- •Тема 2.1. Нафтопродукти, мастильні матеріали
- •Література:
- •1. Власова а.В. Основи товарознавства непродовольчих товарів. –к.: Навчальний посібник, 2006 ст.176-179.
- •Структура заняття
- •1. Організаційна частина заняття.
- •2. Повідомлення теми, формування мети та основних завдань. План лекції:
- •3. Мотивація навчальної діяльності.
- •4.Підведення підсумків - узагальнення матеріалу:
- •Розділ іі. Товарознавство непродовольчих товарів
- •Тема 2.1. Нафтопродукти, мастильні матеріали План лекції
- •Література:
- •1 Власова а.В. Основи товарознавства непродовольчих товарів. –к.: Навчальний посібник, 2006 ст.176-179.
- •1. Загальні відомості про нафту та її переробку. Основні види нафтопродуктів
- •2. Призначення, споживчі властивості, основний асортимент та сфера застосування нафтопродуктів
- •3. Умови зберігання і перевезення основних нафтопродуктів та мастильних матеріалів
- •Питання для контролю:
- •Тема 2. 2. Побутові хімічні товари
- •Література:
- •2. Власова а.В. Основи товарознавства непродовольчих товарів. –к.: Навчальний посібник, 2006 ст.181-184.
- •Структура заняття
- •1. Організаційна частина заняття.
- •2. Повідомлення теми, формування мети та основних завдань. План лекції:
- •3. Мотивація навчальної діяльності.
- •4.Підведення підсумків - узагальнення матеріалу:
- •5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
- •Тема 2. 2. Побутові хімічні товари План лекції
- •Література:
- •2. Власова а.В. Основи товарознавства непродовольчих товарів. –к.: Навчальний посібник, 2006 ст.181-184.
- •1. Загальні відомості про споживчі властивості хімічних матеріалів і виробів
- •2. Класифікація асортименту побутових хімічних товарів
- •3. Основні вимоги до якості, маркування, пакування товарів побутової хімії
- •Питання для контролю
- •Тема 2. 3. Лакофарбові матеріали і покриття
- •Тема 2. 3.1. Лакофарбові матеріали і покриття
- •Література:
- •Структура заняття
- •План лекції:
- •Тема 2. 3. Лакофарбові матеріали і покриття
- •Тема 2. 3.1. Лакофарбові матеріали і покриття План лекції:
- •Література:
- •2. Власова а.В. Основи товарознавства непродовольчих товарів. –к.: Навчальний посібник, 2006 ст.180-181.
- •1. Загальні відомості, споживчі властивості лакофарбових товарів
- •2. Склад лакофарбових матеріалів
- •3. Класифікація і характеристика асортименту основних лакофарбових матеріалів
- •Питання для контолю
- •Тема 2. 3.2. Класифікація асортименту допоміжних лакофарбових матеріалів, вимоги до якості
- •Література:
- •2. Власова а.В. Основи товарознавства непродовольчих товарів. –к.: Навчальний посібник, 2006 ст.180-181.
- •Структура заняття
- •1. Організаційна частина заняття.
- •2. Повідомлення теми, формування мети та основних завдань. План лекції:
- •3. Мотивація навчальної діяльності.
- •4.Підведення підсумків - узагальнення матеріалу:
- •Тема 2. 3.2. Класифікація асортименту допоміжних лакофарбових матеріалів, вимоги до якості План лекції:
- •Література:
- •2. Власова а.В. Основи товарознавства непродовольчих товарів. –к.: Навчальний посібник, 2006 ст.180-181.
- •1. Класифікація і характеристика асортименту допоміжних лакофарбових матеріалів
- •2. Вимоги до якості, оцінка якості лакофарбових матеріалів і покриття
- •3. Маркування, пакування, транспортування і зберігання лакофарбових матеріалів
- •Питання для контролю:
- •2.4.1. Метали і металовироби
- •Література:
- •Структура заняття
- •План лекції:
- •Тема 2.4. Вироби з чорних і кольорових металів
- •2.4.1. Метали і металовироби План лекції
- •Література:
- •1. Значення металевих виробів у народному господарстві
- •2. Класифікація металів і сплаві на їх основі
- •3. Основні способи виробництва металевих товарів
- •4. Захист металевих виробів від корозії
- •Питання для контролю:
- •Тема 2. 4. 2. Асортимент металевих побутових товарів
- •Література:
- •Структура заняття
- •1. Організаційна частина заняття.
- •2. Повідомлення теми, формування мети та основних завдань. План лекції:
- •3. Мотивація навчальної діяльності.
- •4.Підведення підсумків - узагальнення матеріалу:
- •5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
- •Тема 2. 4. 2. Асортимент металевих побутових товарів План лекції:
- •Література:
- •1. Споживні властивості металевих побутових товарів. Класифікація ассортименту
- •2. Асортимент металевих виробів
- •3. Вимоги до якості, умови зберігання та перевезення металевих побутових товарів
- •Питання для контролю
- •Тема 2. 5. Будівельні матеріали і вироби
- •Тема 2.5.1. Матеріали та вироби будівельного призначення
- •Література:
- •2. Оснач о.Ф. Товарознавство. - к.: Центр навчальної літератури, 2004 ст. 170-208.
- •Структура заняття
- •1. Організаційна частина заняття.
- •2. Повідомлення теми, формування мети та основних завдань. План лекції:
- •3. Мотивація навчальної діяльності.
- •4. Підведення підсумків - узагальнення матеріалу:
- •5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
- •Тема 2. 5. Будівельні матеріали і вироби
- •Тема 2.5.1. Матеріали та вироби будівельного призначення План лекції
- •Література:
- •2.Оснач о.Ф. Товарознавство. - к.: Центр навчальної літератури, 2004 ст. 170-208.
- •1. Види, класифікація та властивості будівельних матеріалів
- •2. Мінеральні в’яжучі матеріали і вироби на їх основі
- •3. Класифікація асортименту керамічних матеріалів і виробів
- •4. Матеріали і вироби зі скла
- •Питання для контролю:
- •Тема 2. 5. 2. Деревинні будівельні матеріали і вироби та матеріали на осноснові паперу
- •Література:
- •Структура заняття
- •План лекції:
- •5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
- •Тема2. 5. 2. Деревинні будівельні матеріали і вироби та матеріали на осноснові паперу План лекції
- •Література:
- •1.Основні властивості і класифікація деревини
- •2.Основні види будівельних матеріалів і деревини
- •3.Будівельні матеріали на основі паперу
- •Питання для контролю:
- •Тема 2.6. Силікатні товари.
- •Тема 2. 6. 1. Скляні побутові товари
- •Література:
- •Структура заняття
- •1. Організаційна частина заняття.
- •2. Повідомлення теми, формування мети та основних завдань. План лекції:
- •3. Мотивація навчальної діяльності.
- •4. Підведення підсумків - узагальнення матеріалу:
- •5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
- •Тема 2.6. Силікатні товари.
- •Тема 2.6.1. Скляні побутові товари План лекції
- •Література:
- •1.Загальні відомості про скло та характеристика головних видів скла
- •2.Методи виготовлення виробів зі скла
- •3.Декоративна обробка (оздоблення)
- •4.Класифікація і характеристика асортименту скляних виробів
- •4.1.Характеристика асортименту побутового скляного посуду
- •4.2.Характеристика асортименту господарського посуду
- •4. 3. Характеристика асортименту художньо-декоративних виробів
- •Питання для контролю:
- •Тема 2.6.2. Керамічні побутові товари
- •Література:
- •Структура заняття
- •1. Організаційна частина заняття.
- •2. Повідомлення теми, формування мети та основних завдань. План лекції:
- •3. Мотивація навчальної діяльності.
- •4. Підведення підсумків - узагальнення матеріалу:
- •5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
- •Тема 2.6.2. Керамічні побутові товари План лекції
- •Література:
- •1.Загальні відомості, ознаки керамічних виробів
- •2. Декорування керамічних товарів
- •3. Класифікація і характеристика асортименту керамічного посуду
- •4.Оцінка якості скляних та керамічних товарів
- •Питання для контролю:
- •Тема 2.7. Матеріали для виготовлення одягу, готовий одяг і взуття.
- •Тема 2.7.1. Швейні вироби
- •Література:
- •Структура заняття
- •План лекції:
- •5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
- •Тема 2.7. Матеріали для виготовлення одягу, готовий одяг і взуття.
- •Тема 2.7.1. Швейні вироби План лекції
- •Література:
- •1.Загальні відомості про швейні вироби, кон’юнктура ринку швейних виробів
- •2. Чинники, що формують споживні властивості швейних виробів
- •3. Класифікація асортименту швейних виробів
- •3. 1.Асортимент верхніх швейних виробів
- •3.2. Асортимент легкого одягу
- •Питання для контролю:
- •Тема 2.7.2.Трикотажні вироби
- •Література:
- •Структура заняття
- •1. Організаційна частина заняття.
- •2. Повідомлення теми, формування мети та основних завдань. План лекції:
- •3. Мотивація навчальної діяльності.
- •4. Підведення підсумків - узагальнення матеріалу:
- •5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
- •Тема 2.7.2. Трикотажні вироби План лекції
- •Література:
- •1.Загальні відомості про трикотажні вироби, проектування
- •2. Класифікація асортименту трикотажних виробів
- •3.Показники якості, контроль якості швейних і трикотажних виробів
- •Питання для контролю:
- •Тема 2.7. 3. Взуття
- •Література:
- •Структура заняття
- •План лекції:
- •5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
- •Тема 2.7.3. Взуття План лекції
- •Література:
- •1. Стан ринку взуття.Фактори формування споживних властивостей взуття
- •2. Класифікація та характеристика асортименту взуття
- •3. Контроль якості взуття
- •Питання для контролю:
- •Тема 2.8. Меблеві товари
- •Тема 2.8.1. Загальна характеристика меблевих товарів
- •Література:
- •Структура заняття
- •План лекції:
- •5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
- •Тема 2.8. Меблеві товари
- •Тема 2.8.1. Загальна характеристика меблевих товарів План лекції
- •Література:
- •1. Стан ринку меблі
- •2.Загальні відомості про основні матеріали, які застосовують у виробництві меблі
- •3.Формування споживних властивостей меблі в процесі виробництва
- •Питання для контролю
- •Тема 2.8.2. Характеристика асортименту меблі План лекції
- •Література:
- •1. Класифікаційні ознаки меблі
- •2. Асортимент меблі для сидіння, відпочинку та сну
- •3. Асортимент меблі для прийому їжі, роботи тощо
- •4. Асортимент меблі для зберігання предметів домашнього вжитку
- •Питання для контролю
- •Тема 2. 8. 3. Вимоги до якості, контроль якості меблі
- •Література:
- •Структура заняття
- •План лекції:
- •5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
- •Тема 2. 8. 3. Вимоги до якості, контроль якості меблі План лекції
- •Література:
- •1. Вимоги до якості меблі
- •2. Контроль якості меблі
- •3.Маркування упакування, транспортування та зберігання меблі
3. Мотивація навчальної діяльності.
В результаті вивчення теми студенти повинні
знати:
- стан сучасного ринку;
- загальну класифікацію будівельних матеріалів і виробів;
- ознаки видового ассортименту;
вміти:
- розпізнавати асортимент за зовнішніми ознаками;
- давати консультацію про властивості товару, показники якості;
- створювати умови для зберігання;
-використовувати отримані знання в практичній діяльності.
4. Підведення підсумків - узагальнення матеріалу:
1. Розкрити поняття, що таке будівельні матеріали?
2. За якими ознаками класифікують будівельні матеріали?
3. Як поділяють будівельні матеріали за походженням, за складом, за призначення?
4. Як класифікують мінеральні в’яжучі речовини?
5. Які речовини відносять до повітряних в’яжучих?
6. Які речовини відносять до гідравлічних в’яжучих?
7. На які групи поділяють керамічні матеріали за призначенням?
8. Які скляні матеріали використовують для стін і конструкцій?
5. Домашнє завдання. Видача завдання для самостійної роботи студентів.
Викладач О. Г. Круглова
Тема 2. 5. Будівельні матеріали і вироби
Тема 2.5.1. Матеріали та вироби будівельного призначення План лекції
1. Види, класифікація та властивості будівельних матеріалів.
2. Мінеральні в’яжучі матеріали і вироби на їх основі.
3. Класифікація асортименту керамічних матеріалів і виробів.
4. Матеріали і вироби зі скла.
5.Природні кам’яні матеріали.Класифікація бетонів, характеристика видів (СВ).
6. Асортимент стінових матеріалів та керамічних сиробів для облицювання і оздоблення. Асортимент будівельних виробів зі скла(СВ).
7. Органічні в’яжучі речовини і вироби на їх основі. Умови зберігання і транспортування матеріалів та виробів загальнобудівельного призначення (СВ).
8. Збереження і транспортування мінеральних органічних і виробів на їх основі.
Література:
1.Войнаш Л. Г. та інші. Товарознавство непродовольчих товарів. Ч.1. Підручник К.: НМЦ «Укоопосвіта», 2004.
2.Оснач о.Ф. Товарознавство. - к.: Центр навчальної літератури, 2004 ст. 170-208.
3.Павлова В. А. Комерційне товарознавство: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2012 ст.73-79.
4.Товароведение потребительских товаров: учебное пособие, - М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008 ст.167-175
5.Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами. Учебник /Под ред. А.Н. Неверова – М.: ИПРО, 2000 ст.274-284.
1. Види, класифікація та властивості будівельних матеріалів
Виробництво будівельних матеріалів є однією з найважливіших галузей народного господарства. Продукція цієї галузі відрізняється великим різноманіттям, а асортимент будівельних матеріалів постійно розширюється.
Попит населення на будівельні товари безперервно зростає у зв’язку з розширенням індивідуального будівництва житлових будинків, збільшення об’єму ремонтних робіт. А тому спеціалісти комерційної діяльності повинні добре знати попит, асортимент та властивості матеріалів і виробів різного призначення.
Будівельні матеріали – це природні і штучні матеріали та вироби, які використовуються при спорудженні та ремонті різноманітних будинків і споруд.
Розвиток науково-технічного прогресу значною мірою залежить від розширення виробництва і використання будівельних матеріалів.
Будівельні матеріали класифікують:
за призначенням – в’яжучі; для стін і будівельних конструкцій; для покрівель; теплозвукоізоляційні; облицювальні й оздоблювальні; для кріплення; для підлог; для скління; санітарно-технічні вироби;
за походженням розрізняють будівельні матеріали природні (гравій, пісок, глина, природний, камінь, деревина, метали). тобто загального призначення, на їх основі виготовляють будівельні конструкції, і штучні, які одержують в процесі переробки природних сировинних матеріалів (цемент, щебінь, скло, кераміка, смоли, полімерні, бітуми, вапно);
за складом будівельні матеріали поділяють на мінеральні або неорганічні (глина, пісок, скло, цегла, гравій) і органічні будівельні матеріали (деревина, пластмасові вироби, фарби, бітуми);
за видом вихідної сировини розрізняють такі підгрупи: природні кам’яні матеріали; мінеральні в’яжучі речовини; матеріали і вироби на основі мінеральних в’яжучих; керамічні матеріали; скляні; металеві; дерев’яні матеріали; матеріали на основі полімерів.
Будівельні матеріали і вироби так, як і будь-які товари володіють споживними властивостями:
функціональні – досконалість виконання основної функції визначається в основному фізичними властивостями (щільністю, об’ємною масою, пористістю, водопоглиненням, морозостійкістю), фізико-хімічними властивостями (дисперсністю, пластичністю), універсальністю – можливістю застосовувати один матеріал для різних цілей;
ергономічні – зручність користування визначається трудоємкістю підготовки до використання матеріалів і самих робіт, їх відповідність силовим можливостям людини;
властивості матеріалів і конструкцій на їх основі визначається стійкості матеріалів при збереженні, впливає на терміни придатності матеріалів. Для деяких виробів і конструкцій можна виділити властивості ремонтоздатності;
естетичні властивості визначають кольором виробів, блиском, фактурою, а також ступенем відповідності зовнішньому вигляду та інтер’єру приміщення.
Виробництву, розширенню асортименту та підвищенню якості будівельних матеріалів приділяється велика увага. Особлива увага приділяється покращенню якості, естетичних властивостей, підвищенню надійності, довговічності. Велика роль відводиться виробництву та застосуванню в будівництві полімерних матеріалів, які по фізично-механічних та декоративних властивостях, ефективності застосування перевершують інші матеріали.
Вони сполучають невелику масу з високою міцністю, еластичністю, морозостійкістю та водопроникність. Ці матеріали успішно застосовують в якості тепло-, звукоізоляції, для обладнання підлог, оздоблення, виготовлення сан. тех.. виробів.
На всі будівельні матеріали є стандарти які регламентують асортимент, розмірні характеристики, фізико-хімічні властивості.
На споживчому ринку України непогані перспективи має плитка ЗАТ «Харківський плиточний завод» де відновлено устаткування і працює нова італійська технологія. Ціна цієї плитки значно нижче закордонної. Основні постачальники плитки на Україні: Іспанія, Фінляндія, Італія, а також ведеться робота з постачальниками з Канади, Словакії, США, Польщі. В умовах посиленої конкуренції продавці змушені приділяти більше уваги кожному клієнту, знижувати ціни, розширяти асортимент, шукати нові шляхи до споживачів. Новинка будівельного сезону – штучний граніт. Дякуючи своїм високим експлуатаційним та доволі низькими цінами, штучний граніт здатен внести суттєві зміни в рейтинг популярності різних фасадних матеріалі. На сьогоднішній день це найбільш модний матеріал для фасадного оздоблення.
