- •Вопрос 3. Школы философии Древнего Китая: происхождение, особенности, проблематика.
- •Вопрос 1. Теории происхождения философии. Предмет и функции философии. Разделы философии
- •Вопрос 5. Происхождение школ Древней Индии: связь с мифологией, деление на ортодоксальные и неортодоксальные.
- •Вопрос 2. Философия среди других форм духовной активности человека: мифология, религия, наука.
- •Вопрос 13. Общая характеристика философии средневековья: периоды, идеи, правители. Основы христианской морали. Как Святой Августин объяснил стр.
- •Вопрос 10. Философская система Платона: теория идей и теория познания, теория государства 4в до н.Э. Его философия делиться на 3 периода.
- •Вопрос 8. Проблемы философии элеатов. Основные положения о бытии Парменида. Апории Зенона: аргументы против множественности и движения.
- •Вопрос 27. Основные особенности русской философии: вехи развития, особенности, представители от 9 до 20 веков. Славянофилы и западники.
- •Вопрос 25. Влияние идей психоанализа на формирование общественного сознания.
- •Вопрос 29. Структура, формы и закономерности познавательной деятельности. Проблема истины и её решение в философии.
- •Вопрос 28. Бытие, материя, природа: всеобщие законы бытия, Детерминизм и закономерность явлений.
- •Вопрос 26. Экзистенциализм в философии: истоки и основные категории. Раскройте основные понятия философии Хайдеггера: здесь-бытие, бытие-в-мире,
- •Вопрос 20. Теория общественного договора Гоббса и Локка
- •Вопрос 24. Основные этапы в развитии позитивизма: идеи классического позитивизма (Конт), логический позитивизм (Карнап), постпозитивизм (Поппер) и «философия науки» (Кун, Лакатос)
- •Вопрос 22. Общая характеристика немецкой классической философии: теория познания Канта, априорные формы познания, вещь в себе и явление, антиномии разума.
- •Вопрос 18. Рационализм в гносеологии: Декарт, Спиноза, Лейбниц
- •Вопрос 21. Этическое учение утилитаристов: принцип пользы. Этические положения Спинозы. Категорический императив Канта: этика намерения.
- •Вопрос 23. Философия жизни Шопенгауэра. Философские идеи Ницше: волюнтаризм, сверхчеловек, вечное возвращение, критика христианства, дионисийское и аполлоновское на
- •Вопрос 16. Культура и философия Ренессанса: переходный характер, социально-политические доктрины Мора, Кампанеллы, Макиавелли
- •Вопрос 14. Общая характеристика философии средневековья: периоды, идеи, правители. Основы христианской морали. Постановка проблемы соотношения п
- •Вопрос 19. Сенсуализм в гносеологии: теория познания Локка. Солипсизм в гносеологии. Учение о впечатлениях д. Юма
- •Вопрос 17. Наука и Новое время: эмпирическая теория познания Бэкона
- •Вопрос 15. Культура и философия Ренессанса: переходный характер. Наука и философия. Коперник, Бруно, Галилей
- •Вопрос 11. Философская система Аристотеля: понимание добродетели и совершенного счастья. Основы формальной логики. Общая характеристика метафизики.
- •Вопрос 9. Софисты и Сократ о нравственности: субъективизм и объективизм в этике. Теория познания Сократа
- •Вопрос 7. Обоснование первоэлемента представителями натурфилософских школ (милетская школа, Гераклит, атомисты)
- •Вопрос 6. Буддизм: история, теория и практика. Положение буддизма в современном мире.
- •Вопрос 4. Раскройте сущность даосизма: как соотносится идеи абсолютной ценности жизни и категории
Теория
познания Канта:
Чистый
разум - теоретический разум. Практический
разум - моральное сознание. На вопрос
“Что я могу знать”, Кант отвечает
своей теорией познания. Латинские
термины Иммануила Канта: Априори -
знание, полученное до опыта и не
поверяемое из опытным путем. Апостериори
- знание, полученное из опыта. В
соответствии с теорией Канта существует
2 Мира: 1) Феноменальный мир (мир вещей)
- мир природной причинности, т. е. человек
подчиняется законам природы 2)
Ноуменальный мир (мир умопостижения)
- мир свободной причинности, т. е. человек
при помощи интуиции и сверх чувственности
включается в размышление о сущности
жизни. Трансцензус
- выход
за рамки опыта, за мир ощущений
(невозможен в мире вещей, но возможен
в умопостижимом мире).
В
человеке существует 3 познавательные
способности или 3
формы сознания:
1) Чувствовать (способность к ощущениям)
2) Рассудок (способность к понятиям и
суждениям) 3) Разум (способность к
умозаключениям) ()
В
человеческом сознании есть априорные
формы чувственности:
пространство и время. Пространство и
время - это не характеристики материи,
а наши внутренние психические
характеристики. Наши ощущения изначально
расположены в определенном психологическом
пространстве. Смена ощущений и есть
время. Изучая
наше мышление,
на уровне пространства и времени мы
создаем математику. Изучая
пространство мы
создаем геометрию, изучая время мы
создаем арифметику. Математика
- наука о
пространстве и времени. Априорные
формы рассудка –
категории. Категории являются теми
формами единства и рассудочными
предпосылками, которые сам рассудок
с необходимостью присоединяет к
многообразному чувственному материалу.
Рационализм
-
философско-гносеологическое направление,
где основа знаний - это разум. Декарт
(1596-1650) -
Основное произведение "Рассуждения
о методе". Задача философии - помощь
в практических делах людей. Основа
познания – сомнение во всем. «Я
мыслю, следовательно, я существую»
Пути
человеческого познания (они
разнонаправлены, но ведут к 1 результату)
1. Человек познает себя и свой разум,
значит, познает природу. 2. Человек
познавая природу, познает в ней себя.
Новый научный метод Дедукция
- способ
рассуждения от общего к частному.
Правило
методов 1. Принимать за истинное то,
что воспринимается в ясном и отчетливом
виде, все сомнительное отсекается.2.
Каждую сложную проблему нужно разложить
на анализ и дойти до самых простых и
очевидных истин. 3. Идти от простых и
доступных вещей к вещам более трудным
для понимания. 4. Необходимо составить
полный перечень фактов и открытий,
систематизировать все познанное и
определить границу неизвестного.
Рассуждая
о способности человека к познанию,
Декарт выделяет 2 вида идей присущих
человеку: врожденные и идеи чувственного
опыта. В сознании человека изначально
закладываются некоторые истины, самые
простые: идеи бытия, Бога, числа. Декарт
предполагает наличие Бога, который
вкладывает в сознание человека
врожденные идеи. Спиноза
(1632-1677) -
родоначальник исторической науки.
Основное произведение "Этика".
Особое свойство человека - разумность.
Разум делает человека свободным.
Свобода - познанная необходимость.
3
степени познания: 1. Истины (постигается
разумом, интуитивно, не зависимо от
опыта)
2.
Рассуждения разума (человек получает,
истинны знания, нуждающиеся в
доказательствах) 3. Чувственные познания
(знания, основанные на беспорядочном
опыте и далеки от истины)
Особая
часть рассуждений - место человека в
обществе. Общество и государство
создаются ради взаимопомощи и
безопасности людей. Государство -
договор между людьми. 3 формы правления:
1. Монархия 2. Аристократия 3. Демократия
- идеал
Лейбниц
(1646-1716).
Отказывается от врожденности идей,
говорит о врожденности познаний. Высшая
форма познания - рацион (с помощью
разума человек раскрывает действительное
и необходимое). Мир состоит из порожденных
Богом монад – духовных единиц.
Чувственное познание даёт случайные
знания.
"утилитаризм"
(английский философ Джон Стюарт Милль)
- особая разновидность моральной
теории, в которой мораль основывается
на принципе пользы. Так называлось его
основное морально-философское
произведение. Принцип
пользы и его обоснование.
С точки зрения Милля, без «верховного
принципа нравственности», этика
абсолютно бессмысленна.
Милль
в качестве фундаментального принципа
морали рассматривает принцип пользы,
или принцип наибольшего счастья
наибольшего количества людей.
Этика
Спинозы Спиноза
тоже видит во всем разумную необходимость.
Спиноза отвергает свободу воли, он
отрицает даже существование самой
воли, которую отождествляет с разумом.
Добра и зла в мировом процессе вовсе
не существует; все действительное само
по себе совершенно существуют лишь
различия в степенях. Основой добродетели
служит стремление к самосохранению;
Высшее добро и высшая добродетель
заключаются в познании Бога и любви к
Нему. Кто познает себя, свои аффекты,
тот, проникается любовью к Богу, и в
этой радостной любви духовно сливает
себя с вечной сущностью Бога, природы,
мира. Категорический
императив Канта По
Канту, благодаря наличию воли человек
может совершать поступки, исходя
из принципов.
Если человек устанавливает для себя
принцип, зависящий от какого-либо
объекта
желания, то
такой принцип не может стать моральным
законом, поскольку достижение такого
объекта всегда зависит от эмпирических
условий. Только безусловный
принцип,
т.е. не зависящий от всякого объекта
желания, может иметь силу подлинного
морального закона. Таким образом,
моральный закон получил название
категорического императива. Этот закон
содержал следующие предписания:
— в
жизни поступать по таким правилам,
чтобы они имели силу закона для себя
и окружающих людей;
— относится
к другим так, как хочешь, чтобы относились
к тебе;
— ближнего
нельзя рассматривать с позиций личной
выгоды для себя. Обоснование
религии
Философия
религии во всех своих разновидностях
утверждает компетентность философии
в делах религии. Эта компетентность
выступает в двух основных видах,
соответствующих двум основным формам
философии религии – философскому
религиоведению и философской теологии.
В первом случае признается познавательная
компетенция философии по отношению к
религии, а во втором – провозглашается,
что философия может выполнять
определенные позитивно-герменевтические
и религиозно-конструктивные функции,
при этом речь идет в первую очередь о
философских учениях о боге. Методологическим
обоснованием философии религии в ее
исследовательской функции служит по
существу представление о том, что
всякое отношение человека к
действительности, религиозное в том
числе, может стать объектом философского
изучения и осмысления.
Артур
Шопенгауэр -
немецкий философ-идеалист. Считал себя
последователем Канта. Выделял два
аспекта понимания субъекта: тот, который
дан в качестве объекта восприятия, и
тот, который является субъектом сам
по себе. Шопенгауэр - сторонник
волюнтаризма. Воля в его учении предстает
как космический принцип, лежащий в
основе мироздания. Воля, будучи темной
и таинственной силой, крайне эгоцентрична,
что означает для каждого индивида
вечное стремление, беспокойство,
конфликты с другими людьми. Эстетический
идеал Шопенгауэра - в буддийской
нирване, в умерщвлении "воли к жизни",
в полном аскетизме.
Фридрих
Ницше -
немецкий философ, один из основоположников
современного иррационализма в форме
философии жизни. Основными положениями
зрелой философии Ницше являются:
1.
Все существующее есть воля к власти,
могуществу; 2. Сам мир есть множество
борющихся друг с другом перспектив,
исходящих из центров власти -
перспективизм.
Волюнтаризм
- направление в идеалистической
философии, приписывающее воле основную
роль в развитии и отрицающее объективную
закономерность и необходимость в
природе и обществе.
Сверхчеловек
(по Ницше) - образ, введённый философом
в произведении «Так говорил Заратустра»
для обозначения существа, которое по
своему могуществу должно превзойти
современного человека настолько,
насколько последний превзошёл обезьяну.
Сверхчеловек — это радикальный
эгоцентрик, благословляющий жизнь в
наиболее экстремальных её проявлениях,
а также творец, могущественная воля
которого направляет историческое
развитие.
Идея
Вечного
возвращения означала
для Ницше - возможность повторения
всякого явления; через бесконечное,
неограниченное количество лет человек,
во всем похожий на Ницше, сидя также,
в тени скалы, найдет ту же мысль, которая
будет являться ему бесчисленное
количество раз. "Пусть все беспрерывно
возвращается. Это есть высшая степень
сближения между будущим и существующим
миром, в этом вечном возвращении —
высшая точка мышления!"
Ницше
просто почувствовал, что люди исповедуют
христианство,
называют себя христианами, а сам дух
христианства улетучивается. Ницше во
фразе "Бог умер" констатировал
реальный факт всеобщего охлаждения к
христианству, понимая всю сложность
ситуации, когда общество и культура
потеряли духовные ориентиры и вечные
ценности.
Дионисийское
и аполлоновское начала.
Аполлон
— выражение покоя и порядка, Дионис —
его противоположность. Если первый —
"полное чувство меры, самоограничение,
свобода от диких порывов, мудрый покой
бога-творца образов", то второй —
избыток, нарушение всякой меры,
безмерное, взрывчатое буйство.
Аполлоническое
начало (рациональное,
мера, состояние покоя, индивидуальность)
Дионисийское
начало (иррациональное,
безмерное, беспокойство, неудовлетворенность,
уничтожение всякой индивидуальности)
Вопрос 22. Общая характеристика немецкой классической философии: теория познания Канта, априорные формы познания, вещь в себе и явление, антиномии разума.
Вопрос 18. Рационализм в гносеологии: Декарт, Спиноза, Лейбниц
Вопрос 21. Этическое учение утилитаристов: принцип пользы. Этические положения Спинозы. Категорический императив Канта: этика намерения.
Вопрос 23. Философия жизни Шопенгауэра. Философские идеи Ницше: волюнтаризм, сверхчеловек, вечное возвращение, критика христианства, дионисийское и аполлоновское на
