- •Психология
- •1. Общие указания
- •2. Тематика контрольных работ
- •Тема 1. Зрелость и взрослость личности
- •Тема 2. Механизмы психологической защиты личности
- •Тема 3. Исследование толерантности как устойчивости личности к неблагоприятным условиям воздействия
- •Тема 4. Личность и темперамент
- •Тема 5. Сущность и виды эмоций
- •Тема 6. Темперамент и его значение в психологии личности
- •Тема 7. Роль эмоций в жизни человека
- •Тема 8. Связь эмоций с потребностями человека
- •Тема 9. Темперамент и характер
- •Тема 10. Память как высшая психическая функция и память как вид деятельности
- •Тема 11. Формы психологической защиты и её внутренние механизмы
- •Тема 12. Акцентуации характера
- •Тема 13. Память как познавательный процесс
- •Тема 14. Психологическое содержание способностей
- •Тема 15. Роль ощущений в жизни человека
- •Тема 16. Психология эмоций
- •Тема 17. Основные виды памяти и их характеристика
- •Тема 18. Психологическая характеристика памяти
- •Тема 19. Память. Виды памяти и их характеристика
- •Тема 20. Виды и свойства внимания
- •Тема 21. Сущность и виды памяти
- •Тема 22. Свойства восприятия человека и их характеристика
- •Тема 23. Психоаналитическая теория личности
- •Тема: 24. Самосознание, самоопределение и самосовершенствование личности
- •Тема 25. Сущность и структура личности
- •Тема 26. Влияние темперамента на межличностные отношения в группе
- •Тема 27. Понятие о темпераменте и его типах
- •Тема 28. Ощущения. Роль ощущений в жизни человека
- •Тема 29. Психология познавательных процессов
- •Тема 30. Личность. Внутренние и внешние факторы развития личности
- •Тема 31. Понятие об ощущении. Виды ощущений и их характеристики
- •Тема 32. Этапы развития психики
- •Тема 33. Психологическая сущность внимания
- •Тема 34. Творческое мышление
- •Тема 35. Память, ее виды и свойства
- •Психология
- •98309 Г. Керчь, ул. Орджоникидзе, 82
Тема 8. Связь эмоций с потребностями человека
План:
1. Психологическая сущность эмоций.
а) Сущность и виды эмоций.
б) Эмоции и деятельность.
2. Проблема связи эмоций и потребностей в психологической литературе.
а) Эмоции как субъективная форма существования потребности.
б) Эмоции и потребности как самостоятельные феномены.
Методические указания:
По первому вопросу дать определение эмоции. Дать их классификацию и характеристику. Дать определение и характеристику деятельности. Выявить взаимосвязь и взаимообусловленность эмоций и деятельности.
По второму вопросу дать определение потребностей. Выявить взаимосвязь между потребностями и эмоциями.
Литература:
1. Бойко В. В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других / В. В. Бойко. – М.: Б. м., 1996.
2. Бреслав Г. М. Эмоциональные процессы / Г. М. Бреслав. – Рига : Б. м., 1984.
3. Вальдман А. В. Теория функциональной системы и современная психофармакология / А. В. Вальдман // Теория функциональных систем в физиологии и психологии. – М., 1978.
4. Вилюнас В. К. Основные проблемы психологической теории эмоций / В. К. Вилюнас // Психология эмоций: Тексты. – М.: Б. м., 1984. – С. 3-28.
5. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека / В. К. Вилюнас. – М.: Изд-во МГУ, 1986.
6. Головаха Е. И., Панина Н. В. Психология человеческого взаимопонимания / Е. И. Головаха, Н. В. Панина. К.: Политиздат Украины. – 1989. – 189 с.*
7. Запорожец А. В., Неверович Я. 3. О генезисе, функции и структуре эмоциональных процессов у ребенка / А. В. Запорожец // Вопросы психологии. – 1974. – № 6.
8. Ильин А. В. Изменение координации движений у учащихся среднего школьного возраста под влиянием различных эмоциональных состояний / А. В. Ильин // Проблемы психологии спорта. – М.: Б. м., 1960. – С. 213-218.
9. Ильин Е. П. Должны ли спортсмены сохранять олимпийское спокойствие при своих победах, согласно информационной «теории эмоций» П. В. Симонова / Е. П. Ильин // Ананьевские чтения-2000: Тезисы научно-практической конференции. – СПб., 2000. – С. 23-26.
10. Ильин Е. П. Эмоции и чувства / Е. П. Ильин. – СПб.: Питер, 2001. – 752 с.
11. Куценко Б. М. Эмоции и релігія / Б. М. Куценко. К.: Политиздат Украины, 1982 – 103 с.*
12. Маклаков А. Г. Общая психология / А. Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2001. – 592 с.
13. Немов Р. С. Психология / Р. С. Немов. – Кн. 1. – М.: Владос, 1995.
14. Общая психология / Под ред. А.В. Карпова. – М.: Гардарики, 2005. – 232 с.
15. Палайма Ю. Ю. Опыт измерения относительной силы мотива в спорте / Ю. Ю. Палайма // Психологическая подготовка спортсменов различных видов спорта к соревнованиям. – М., 1968. – С. 14-18.
16. Психология. Словарь. – М.: Политиздат, 1990. – 480 с.
17. Психология эмоций. Тексты. – М.: Б. м., 1984.
18. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2000. – 712 с.*
19. Симонов П. В. Информационная теория эмоций / П. В. Симонов // Хрестоматия по психологии: /Сост. В. В. Мироненко / Под ред. А. В. Петровского. – М.: Просвещение, 1987. – 447 с.
20. Столяренко Л. Д. Основы психологии / Л. Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2005. – 672 с.
21. Шингаров Г. X. Теория отражения и условный рефлекс / Г. Х. Шингаров. – М.: Б. м., 1974.
