- •3.Методологический инструментарий исследования политических явлений. Дайте характеристику периодизации развития методологии политической науки.
- •Вопрос 5. Укажите и аргументируйте основные источники, факторы и пути образования политики. (с прошлого года)
- •Со второй половины XIX в. До нашего времени этап утверждения социоцентристского, а затем и антропоцентристского видения мира политики
- •Вопрос 6.Охарактеризуйте основные механизмы политического участия социальных групп.
- •Вопрос 7. Что общего в концепциях политики н.Лумана и ю.Хабермаса и в чем их различие?
- •Вопрос 8.Охарактеризуйте политическую систему с позиций структурно-функционального подхода.
- •9.Что общего в концепциях политики м.Вебера и к.Маркса и чем они отличаются?
- •10.Функции политической системы и примеры.
- •Вопрос 12.Теории либеральной демократии: достоинства и недостатки
- •Вопрос13. Принципы и типы взаимоотношений политики с другими сферами
- •15.Бюрократия и власть. Концепция рациональной бюрократииии м.Вебера
- •Вопрос 16. Политическое знание и разнообразие подходов к его структуре
- •17 Вопрос. Может ли демократия иметь национальные особенности?
- •19. Обоснуйте методологические особенности политической науки. Перечислите основные парадигмы в объяснении современных политических явлений.
- •Вопрос 19. Теория элит в.Парето. Что из этой теории может быть применено для анализа современной политической власти. (Баринова) частично из старых
- •20. Дайте сравнительную характеристику основных современных концепций демократии
- •21.Реляционистские концепции власти.
- •22. Особенности политического участия в соревновательных и неконкурентных политических системах.
- •23.Системные и структурно-функциональные теории власти.
- •Вопрос 24.Президентская, парламентская и смешанная республики: сравнительная характеристика
- •25.Коммуникативные и поведенческие теории власти. (Двугрошев)
- •26. Особенности государства как политического института. Формы государства
- •27. Природа и сущность политической власти. Способы и стили властвования в политическом пространстве.
- •1)Экономические ресурсы.
- •Вопрос 28. Особенности партийной системы в России. Порядок образования политической партии в России.
- •29. Особенности политической власти. Критерии ее эффективности.
- •30. Интерпретация полиархии.
- •Вопрос 31. Политическое лидерство: функции, стили, типы и классификации лидерства
- •Вопрос 32. Типология политической системы общества
- •33. Теории политических систем д. Истона, г. Алмонда, к. Дойча в современной политической науке.
- •34. Социальные источники и механизмы рекрутирования политической элиты.
- •Вопрос 35. Социальные группы как потенциальные и реальные участники политических отношений.
- •36.Современные концепции политической элиты.
- •37. Сущность и особенности политического режима. Основные исследовательские подходы к понятию «политический режим».
- •38. Типы и формы политического участия
- •39. Политический режим и стабильность
- •40. Пропорциональная избирательная система
- •41. Стандарты демократических выборов
- •42. Группы интересов в политике
- •43 Функции выборов в условиях демократии
- •44. Характеристика политических индивидов по г. Алмонду и м.Веберу
- •45.Вебер: «Политика как призвание и профессия» 1919г.
- •46. Особенности избирательной системы современной России
- •47. Легальность и легитимность политической власти: основные теоретические трактовки
- •48. Генезис и эволюция концепции гражданского общества. Качественные характеристики гражданского общества.
- •49.Индивид как первичный субъект политики. Классификация политических индивидов по г. Алмонду, м. Веберу
- •50. Основные теории политического лидерства. Теория лидерства Макиавелли
- •Волюнтаристская (личностная) теория лидерства
- •Марксизм
- •Теория черт
- •Ситуационная теория лидерства
- •Ситуационно-личностные концепции
- •"Рыночная теория"
- •Теории ожидания-взаимодействия
- •51. Сущность политического участия и его теоретические трактовки.
- •52.Классические теории элит (в. Парето, г. Моска, р. Михельс)
- •54. Недемократические политические режимы
Вопрос 6.Охарактеризуйте основные механизмы политического участия социальных групп.
Механизмы реализации политического участия:
1. Артикуляция представляет собой преобразование исходящих от принадлежащих группе граждан социальных эмоций и ожиданий в четкие и определенные политические цели и требования. Направлена на то, чтобы донести до принимающих государственные решения лиц пожелания различных частей населения и тем самым включить последних в политический процесс как равноправных носителей властных прав, утвердив их в качестве субъектов политики. За счет артикулирования групповые интересы начинают «снизу» встраиваться в систему сложившихся в стране политических взаимоотношений. Процесс артикуляции усложняет и одновременно оптимизирует принятие государственных решений. Субъекты артикуляции: 1) все население (макросоциальная группа); 2) корпус граждан (особая часть населения); 3) компетентная группа (посредническая структура) и лидер. Задача артикуляции – в вычленении подлинной проблемы, которая является источником либо политического протеста, либо поддержки властей. 2. Агрегирование выступает как процесс координации и согласования частных внутригрупповых требований, установления между ними определенной иерархии и выработки на согласованной основе единых общегрупповых целей, обеспечивающих целостность группы и повышение ее политического влияния на власть. В качестве механизмов агрегирования выступают проведение дискуссий, различных обсуждений и поиск компромиссов. Как правило, агрегирование в основном касается поиска консенсуса относительно понимания первостепенных и второстепенных целей и особенно определения основных средств решения задачи.
3. Формирование представительных структур -специальные объединения, которые формируются на основе выдвижения отдельных представителей граждан. Им передаются дополнительные права на выдвижение и отстаивание общегрупповых требований и целей. Политические ассоциации подобного типа могут формироваться двумя способами: 1) самостоятельно, за счет последовательной организации действий принадлежащих к группе граждан. 2) или по средствам делегирования права представительства ранее сформированным объединениям, действующим на политическом рынке. Образование подобных представительных групп двояко влияет на субъект политического участия. С одной стороны, это способствует повышению самоорганизации группы, социальному сближению ее членов. С другой стороны, амбициозность разных представителей группы может существенно усложнить процесс ее политической консолидации. 4. Информирование
В качестве отдельной функции часто выделяют уже упоминавшееся нами информирование — когда группы интересов доносят до органов власти сведения о состоянии той или иной проблемы общественной жизни. Иначе говоря, эти объединения осуществляют определенную трансляцию общественного мнения.
Вопрос 7. Что общего в концепциях политики н.Лумана и ю.Хабермаса и в чем их различие?
Можно выделить две наиболее значимые концепции коммуникации – теорию коммуникативного действия (1981)Ю. Хабермаса и системную теорию Н. Лумана. Выбор персоналий не случаен, по сути дела, речь идет о преемственности традиций, которую можно наблюдать в работах Хабермаса и Лумана. Если теория коммуникативного действия фундирована идеями франкфуртской школы, то концепция Лумана представляет собой некий синтез системной теории общества и теории коммуникации. В своем роде данные модели коммуникации знаменуют собой определенный поворот в развитии социальной теории. Луман и Хабермас задают различные способы концептуализации коммуникации, что обусловлено различием философских оснований.
Общее:
общность исследовательских интересов
созвучие некоторых из методологических принципов
Сходством является также внимание к понятию «консенсус», хотя интерпретируется консенсус в концепциях Н.Лумана и Ю.Хабермаса по-разному.
Выделяют значение «смысла» в теориях
общим является рассмотрение конфликта как способа коммуникации и особое внимание к языку коммуникативных процессов.
Различное:
различием теоретико-методологических позиций
По Хабермасу коммуникации как феномену языка, по Луману анализ коммуникации как системы.
В отличие от Хабермаса, который определяет общество в совокупности и взаимообусловленности системы и жизненного мира, т.е. инструментального и коммуникативного действия, системной и социальной интеграции, говоря об обществе, Луман воспринимает последнее как «слово», а не «понятие», общество является самоописывающимся объектом, а общественные теории являются теориями общества в обществе.
Лумана отрицает правомерность рассмотрения коммуникации с позиций идеалов, внутренних целей и нормативных оснований.
в социологии Хабермаса конфликт рассматривается в качестве нарушения или отсутствия коммуникации, а консенсус определяется с точки зрения потенциального результата коммуникативного действия, то для Лумана конфликт, равно как и консенсус, воспринимаются в качестве разновидностей коммуникации.
Хабермас утверждает, что проблемы современного общества не могут быть осмыслены, опираясь лишь на анализ системных процессов, происходящих в обществе. В отличие от Лумана, для него очевидно, что отсутствие коммуникации, или, по меньшей мере, ее нарушения, свидетельствуют о существовании или возможностях появления социальных конфликтов в обществе.
