- •Философия
- •Л. В. Кабанова
- •Введение
- •Изучая тему, студент должен
- •Тема 5. Философия средневековья и эпохи Возрождения.
- •Тема 9. Философский рационализм и иррационализм.
- •Изучая данную тему, студент должен знать
- •Тема 10. Европейская философия конца хiх - начала хх века.
- •Изучая тему, студент должен
- •Тема 11. Основные идеи русской философии.
- •Изучая тему, студент должен
- •Изучая тему, студент должен
- •Изучая данную тему, студент должен
- •Изучая тему, студент должен
- •Тема 12. Бытие. Сознание. Познание.
- •Подводя итоги изучения курса философии, студент должен обобщить свои знания. Он должен
- •Тема 13. Проблемы современной цивилизации
- •Знакомясь с темой, студент должен
- •Методические рекомендации по изучению курса философии: контрольнрые вопросы для повторения
- •Сравните миф, религию, мировоззрение и философию.
- •Методические рекомендации по изучению курса философии: опорные конспекты Опорный конспект Тема 1. Философия. Предмет философии.
- •Опорный конспект Тема 2. Философия Древнего мира.
- •Опорный конспект Тема 3. Философия средних веков и эпохи Возрождения.
- •Опорный конспект Тема 4. Философия Нового времени.
- •Опорный конспект Тема 5. Немецкая классическая философия и течения философии XIX века.
- •Рационализм (рацио (лат.) – разум, направление, признающее разум основой познания):
- •Иррационализм (иррациональный (лат.) – неразумный – направление скептически относящееся к возможностям разума в познании)
- •Опорный конспект Тема 7. Философские течения хх века.
- •Психоанализ (От греч. Душа и разложение) - психологическое учение, философская концепция ставящие в центр внимания бессознательные психические процессы и мотивации.
- •Опорный конспект Тема 8. Русская философия
- •Опорный конспект Тема 9. Основы общей философии.
- •Важнейшая проблема – экологическая.
- •Проблема взаимоотношений цивилизации и культуры.
- •Проблема философского анализа общества как системы.
- •Методические рекомендации по изучению курса философии: самостоятельная работа студента и практические занятия
- •Примерный формат семинаров
- •Методические рекомендации по изучению курса философии: обязательные виды работ
- •Методические рекомендации по изучению курса философии: литература и информационные ресурсы
Опорный конспект Тема 8. Русская философия
Проблемы: историософия (смысл истории),этика Идеал цельного знания: неразрывность истины,добра и красоты.
XVIII век: М.В. Ломоносов (1711-1765) -ученый-энциклопедист и просветитель, философ и поэт, историк и художник Идеи: единства мира, взаимосвязи и развития, разделения науки и религии, деизма Метод: опыт- гипотеза - строгая научная теория А.Н. Радищев (1749-1802) - проблема человека, социально-философские проблемы,деизм
«Они любили Россию, одни любили ее как мать, другие как дитя» (Н.А. Бердяев) Литература и философия.
А.С. Пушкин (1899-1837) -главный вопрос русской литературы: гений и злодейство две вещи несовместные?
Л.Н. Толстой (1828-1910)- сущность познания - вопрос о смысле жизни.
Нет истины там, где нет простоты, добра и правды.
Ф.М. Достоевский (1821-1881) -религиозно-экзистенциальная философия. Истина - есть добро и красота.
Рубеж XIX-XX веков - ХХ век Философы и проблемы:
В.С. Соловьев (1853-1900) - Философия Всеединства;
Н.А. Бердяев (1874-1948) - свобода, судьба России, экзистенциализм;
П.А. Сорокин(1889-1968) - социология, культурология;
П.А. Флоренский (1882-1937) - техника, религиозная философия искусствознание;
С.Н. Булгаков (1871-1944) - религиозная философия, русская философия хозяйства;
И.А. Ильин (1882-1954) - судьба России, политология, социология;
А.Ф. Лосев (1893-1988) - история философии, диалектика, философия искусства, этика;
Проблема раскола русской философии в1922 году ( эмиграция и марксизм внутри страны).
Русский космизм Проблема: единство космоса и человека, ответственность разума. «Ширь русской земли способствует образованию подобных характеров: наш простор служит переходом к простору небесного пространства, этого нового поприща для великого подвига.» (Н.Ф. Федоров) Н.Ф. Федоров (1829-1903) - «московский Сократ», «философия общего дела» К.Э. Циолковский (1857-1935) «разум - победитель Вселенной» «Сначала неизбежно идут: мысль, фантазия, сказка. За ними шествует научный расчет, и уже в конце концов исполнение венчает мысль.» (К.Э. Циолковский) А.Л. Чижевский (1897-1964) - основатель гелио и космобиологии В.И. Вернадский (1863-1945) - учение о ноосфере Русский космизм - отражение традиционных идей русской философии.
Опорный конспект Тема 9. Основы общей философии.
Важнейшая проблема – экологическая.
Основная задача экологии - изучение количественными методами основ структуры и функционирования природных и созданных человеком систем. Природа в широком смысле — всё сущее, весь мир в многообразии его форм, материя, универсум, вселенная. В более узком смысле - объект науки, а точнее - совокупный объект естествознания. Философия в изучении природы опирается на базу естественных наук. Деятельность общества оказывает всё более заметное влияние на природу, явственно вторгается в её естественные механизмы саморегуляции, резко видоизменяет условия существования живой материи. Необходимо: перейти от экстенсивного к интенсивному способу эксплуатации природы; оценивать природу как уникальное и универсального вместилище человека и всей его культуры, соизмерять нужды общества и возможностей природы в их удовлетворении. Первым теоретическим выражением этой позиции явилась созданная В. И. Вернадским концепция ноосферы.
