- •«Кубанский государственный медицинский университет»
 - •Кафедра философии, психологии и педагогики
 - •Философия, её предмет и функции. Специфика философского знания. Соотношение философии и частных наук.
 - •Основной вопрос философии и две его стороны. Исторические формы материализма и идеализма.
 - •Философия Демокрита: атомистический материализм.
 - •Философия Платона: объективный идеализм и учение о познании.
 - •Вклад Аристотеля в развитие мировой философской культуры (учение о материи и форме, учение о душе).
 - •Философия эпохи эллинизма (скептицизм, стоицизм, эпикуреизм, неоплатонизм).
 - •Особенности средневековой западноевропейской философии (теоцентризм, экзегетика, креационизм, дидактизм). Номинализм и реализм как направления средневековой философии.
 - •Философские воззрения Августина Аврелия (проблема свободы воли) и Фомы Аквинского (проблема соотношения веры и разума).
 - •Эмпиризм и сенсуализм в философии Нового времени (ф.Бэкон, т.Гоббс, Дж.Локк).
 - •Рационализм в философии Нового времени (р. Декарт, б. Спиноза).
 - •Субъективный идеализм в философии Нового времени (Дж. Беркли и д. Юм).
 - •Особенности становления и основные черты немецкой классической философии (общая характеристика).
 - •Философия и. Канта: субъективный идеализм и агностицизм.
 - •Философия г. В. Ф. Гегеля: объективный идеализм и диалектика.
 - •Философия л. Фейербаха: антропологический материализм и отношение к религии.
 - •Условия возникновения и основные положения марксистской философии (материалистическое понимание истории, материалистическая диалектика, проблема человека).
 - •Этапы развития русской философии и ее основные черты (связь с религией и литературой, историзм, антропологизм, этическая проблематика, тема патриотизма и судьбы России, свободы человека).
 - •Западники и славянофилы о путях развития России. «Русская идея», ее историческое и современное значение.
 - •Русская религиозная философия 2-й половины XIX - начала XX веков. «Философия Всеединства» в. Соловьева.
 - •Философия русского космизма (н.Ф. Федоров, к.Э. Циолковский, л.А.Чижевский и др.).
 - •Материалистическая традиция в русской философии конца XIX - начала XX вв. (н. Чернышевский, г. Плеханов, в.Ленин).
 - •Особенности формирования и характерные черты западноевропейской философии хх века (иррационализм, антропологическая проблематика, плюрализм философских направлений).
 - •Философия экзистенциализма (м.Хайдеггер, к.Ясперс, ж.-п.Сартр, а.Камю).
 - •«Философия жизни» как одно из основных направлений западноевропейской философии хх века (а. Шопенгауэр, ф. Ницше, а. Бергсон).
 - •Философия неопозитивизма (б.Рассел, л. Витгенштейн, р. Карнап).
 - •Философия психоанализа (3.Фрейд, э. Фромм, к. Юнг), его философское и медицинское значение.
 - •Религиозная философия Западной Европы хх века: персонализм, неотомизм, религиозный эволюционизм (тейярдизм).
 - •Герменевтика как одно из направлений современной западноевропейской философии. Проблема понимания в философии и медицине (медицинская герменевтика).
 - •Бытие как основополагающая философская категория. Объективная и субъективная реальность в бытии.
 - •Категория «материя» и ее основные признаки: объективность, системность, структурность, самоорганизация и др.
 - •Понятие «отражение», его формы в живой и неживой природе.
 - •Происхождение и сущность сознания. Мозг и сознание.
 - •39. Структура сознания (телесно-перцептивный, логико-понятийный, эмоциональный, ценностно-мотивационный компоненты). Самосознание и его формы. Особенности профессионального самосознания врача.
 - •40. Проблема соотношения сознательного и бессознательного в психике человека. Учение 3.Фрейда (психоанализ), его философское и медицинское значение.
 - •Познание как отражение действительности (гносеологический оптимизм и агностицизм). Диагноз как специфическая форма познавательного процесса.
 - •Чувственное и рациональное познание, их формы. Роль чувственного и рационального познания в диагностическом процессе.
 - •Практика: понятие, виды и роль практики в познавательном процессе. Клиническая практика, ее роль в медицинском познании.
 - •Истина как философская категория. Объективность, абсолютность, относительность, конкретность истины. Критерии истины.
 - •Наука: происхождение, сущность и социальные функции. Особенности научного познания (целенаправленность, рациональность, доказательность, универсальность, специфичность методов и др.).
 - •Проблема научного метода. Эмпирические и теоретические методы научного познания. Специфические методы в медицинском познании.
 - •Диалектика, её исторические формы (наивная диалектика, идеалистическая диалектика, материалистическая диалектика). Диалектика и метафизика.
 - •3. Диалектика эпохи Возрождения как учение о противоположностях.
 - •4. Идеалистическая диалектика г.Гегеля (немецкая классическая философия).
 - •2)Закон взаимного перехода количественных и качественных изменений.
 - •Человек как биосоциальная целостность. Биологизаторские и социологизаторские трактовки человека. Проблема сущности человека.
 - •Человек, индивид, личность, индивидуальность. Структура личности (биологический, психологический и социальный уровни).
 - •Философские и медицинские аспекты проблемы жизни, смерти и бессмертия. Проблема смысла жизни.
 - •Общество как саморазвивающаяся материальная система. Законы общественного развития. Проблема социального детерминизма.
 - •Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь.
 - •Основные формы и уровни общественного сознания. Общественная психология и идеология, их диалектическая взаимосвязь.
 - •Культура и цивилизация: понятия и отличительные черты. Особенности современной цивилизации.
 - •Глобализация и ее роль в жизни общества. Глобальные проблемы человечества и пути их решения.
 - •Связь философии и медицины в истории культуры.
 - •Мораль как форма общественного сознания. Структура морали (моральное сознание, нравственные отношения, моральная деятельность) и ее социальные функции.
 - •Регулятивная функция морали
 - •Оценочно-императивная функция морали
 - •Коммуникативная функция морали
 - •Познавательная функция морали
 - •Воспитательная функция морали
 - •Ориентировочно функция морали
 - •Особенности медицинской этики. Медицинская деонтология: понятие, задачи, области проявления.
 - •Проблема свободы и ответственности личности. Социальная и профессиональная ответственность врача.
 - •Этапы развития медицинской этики. Клятва Гиппократа – первый медико-этический документ.
 - •1) Модель Гиппократа и принцип «Не навреди»
 - •2) Модель Парацельса и принцип «Делай добро»
 - •«Клятва врача России», ее содержание и нравственное значение.
 - •Врачебная тайна и врачебная ошибка как проблемы медицинской этики. Ятрогения: понятие, виды, причины.
 - •2. Связанные с лечебными действиями:
 - •3. Связанные с профилактическими мерами:
 - •4. Информационные:
 - •Моральные аспекты организации системы здравоохранения в современном мире (проблемы технизации и коммерциализации врачебной деятельности; медицинская помощь и медицинская услуга).
 - •Этика профессионального взаимодействия в медицине. Врачебная коллегиальность и корпоративность.
 - •Биоэтика как область познания и социальный институт. Причины возникновения биоэтики и ее междисциплинарный характер.
 - •Основные принципы биоэтики («не навреди», «делай благо», принцип уважения автономии личности, принцип справедливости), их содержание и значение.
 - •Моральные проблемы медицинских вмешательств в репродукцию человека (проблемы аборта, искусственного оплодотворения, «суррогатного материнства» и др.).
 - •Смерть и умирание как проблема биоэтики. Моральные аспекты проблемы эвтаназии.
 
- 
Религиозная философия Западной Европы хх века: персонализм, неотомизм, религиозный эволюционизм (тейярдизм).
 
Религиозная философия ХХ в. также характеризуется иррационализмом. Ее основной чертой является стремление осмыслить проблемы современного человека с позиций христианской религии.
В западной религиозной философии ХХ в. выделяется несколько направлений.
1) Неотомизм (Этьен Жильсон, Жак Маритен). В конце ХIХ в. по решению Ватикана учение Ф.Аквинского (томизм) признается официальной доктриной католической церкви. Целью этого является необходимость поднять престиж Церкви в эпоху НТР. Основные идеи Ф Аквинского: о структуре мироздания, о соотношения веры и разума, о месте человека в мире – являются основой неотомизма. Характерные черты этого направления, отличающие его от томизма, – внимание к проблемам современного мира и к внутреннему миру человека.
Неотомизм принимает 5 доказательств существования Бога, приведенные Ф.Аквинским, но расходится с ним в понимании отношения Бога и человека. Человек обладает бессмертием души и свободой - это делает его сопричастным Богу и обусловливает его творческие возможности. В центре внимания неотомизма – вопросы культуры, человеческого творчества. Все возможности человека – его разум, нравственные устои, интуиция – реализуются в сфере творчества. Создавая культурные ценности, человек воплощает в них основы Божественного бытия – Истину, красоту, благо, и при этом совершенствуется сам.
Будущее европейской культуры неотомисты (Маритен) связывают с «интегральным гуманизмом», смысл которого - соединение ценностей христианства и современного человечества.
2) Персонализм (Э.Мунье, Ж.Лакруа и др.) формируется в 20-30-е гг.
В центре внимания – проблема личности, ее свободы.
Персонализм рассматривает человека в его постоянной связи с внешним миром. В реальном мире, в конкретных жизненных ситуациях происходит становление личности – персонализация. Главное качество личности – свобода, понимаемая как свобода выбора.
Личность проявляется во взаимодействии с внешним миром и в сосредоточении на своем внутреннем мире, причем эти 2 аспекта тесно взаимосвязаны. Основой этой взаимосвязи является творчество и человеческая коммуникация.
3) Религиозный эволюционизм (тейярдизм) – философия П.Тейяра де Шардена и его последователей.
Тейяр де Шарден (1881 – 1955) – французский ученый-естествоиспытатель, священник. В своих воззрениях он объединил идею творения с идеей эволюции. Идея эволюции Божественного начала – центральная в его труде «Феномен человека».
Мир (Универсум) в его понимании – живой организм, пронизанный Божеством и устремленный к совершенству. Причиной этого стремления является внутренняя духовная энергия, которая ведет к повышению уровня организации материи, к усложнению материального мира. Вершиной эволюции является человек.
В эволюционном процессе Тейяр де Шарден выделяет 4 этапа (4 главы книги):
- 
преджизнь – этап геогенеза;
 - 
жизнь – этап биогенеза;
 - 
мысль – этап ноогенеза, возникновения сферы разума - ноосферы;
 - 
сверхжизнь – достижение «точки Омега», высший этап эволюции, где происходит соединение в Боге всех элементов – от атома до разумного человечества.
 
Термин «ноосфера» введен им под влиянием идей В.И. Вернадского. Ноосфера, в понимании Т. де Шардена – оболочка вокруг Земли, развитие которой идет в направлении «точки Омега». На этапе ноосферы направление эволюции контролируется коллективным человеческим сознанием. Но для этого людям нужно преодолеть эгоизм и потребительское отношение к природе и отнестись к ней разумно и творчески, соучаствуя в великом божественном деянии.
