Содержание

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………

3

МОДУЛЬ 1. ВВЕДЕНИЕ В ПСИХОЛОГИЮ ……………………

8

Краткий конспект лекций ..…………………………………….

8

Лекция 1. Общее представление о психологии как о науке .

8

Лекция 2. Понятие о психике. Сознание ……………………

11

Лекция 3. Психологическая теория деятельности …………

13

Практические и семинарские занятия ……………………….

17

Занятие №1.Тема: «Предмет и методы психологии» ………

17

Занятие №2. Тема: «Понятие о психике. Сознание» ……….

17

Вопросы для самопроверки ……………………………………

18

Самостоятельная работа ……………………………………….

19

Литература для чтения …………………………………………

20

Контрольный тест к модулю …………………………………..

21

МОДУЛЬ II. ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ ……………………..

27

Краткий конспект лекций ……………………………………..

27

Лекция 1. Биологическое и психологическое в структуре личности ………………………………………………………

27

Лекция 2. Направленность личности ……………………….

30

Лекция 3. Свойства личности ……………………………….

33

Лекция 4. Эмоционально-волевая сфера личности ………..

37

Лекция 5. Самосознание личности ………………………….

41

Практические и семинарские занятия ……………………….

45

Занятие №1. Тема: «Индивидные свойства человека. Темперамент» …………………………………………………….

45

Занятие №2. Тема: «Направленность личности. Потребности и мотивы» ………………………………………………..

47

Занятие №3. Тема: «Характер» ……………………………..

47

Занятие №4. Тема: «Эмоции и чувства» ……………………

48

Занятие №5. Тема: «Самосознание личности» …………….

49

Вопросы для самопроверки ……………………………………

51

Самостоятельная работа ……………………………………….

51

Литература для чтения …………………………………………

53

Контрольный тест к модулю …………………………………..

54

МОДУЛЬ III. ПСИХОЛОГИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ …………………………………………….

63

Краткий конспект лекций ……………………………………..

63

Лекция 1. Сенсорно-перцептивные процессы ……………..

63

Лекция 2. Память …………………………………………….

67

Лекция 3. Мышление ………………………………………..

71

Лекция 4. Внимание …………………………………………

75

Практические и семинарские занятия ……………………….

79

Занятие №1. Тема: «Сенсорно-перцептивные процессы» …

79

Занятие №2. Тема: «Память» ………………………………..

80

Занятие №3. Тема: «Внимание» …………………………….

81

Занятие №4. Тема: «Мышление» ……………………………

84

Вопросы для самопроверки ……………………………………

85

Самостоятельная работа ……………………………………….

86

Литература для чтения …………………………………………

87

Контрольный тест к модулю …………………………………..

88

МОДУЛЬ IV. ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ………………….

97

Краткий конспект лекций ……………………………………..

97

Лекция 1-2. Общие закономерности развития ……………..

97

Лекция 3. Общая характеристика раннего детства ………..

106

Лекция 4. Общее представление о дошкольном и младшем школьном возрасте …………………………………………..

111

Лекция 5. Отрочество ……………………………………….

117

Практические и семинарские занятия ………………………

123

Занятие №1. Тема: «Общие закономерности развития» …..

123

Занятие №2. Тема: «Раннее детство» ……………………….

124

Занятие №3. Тема: «Дошкольный и младший школьный возраст» ………………………………………………………

124

Занятие №4. Тема: «Подростковый возраст» ………………

125

Занятие №5. Тема: «Юношеский возраст» …………………

126

Вопросы для самопроверки ……………………………………

127

Самостоятельная работа ……………………………………….

127

Литература для чтения …………………………………………

128

Контрольный тест к модулю …………………………………..

128

МОДУЛЬ V. ПСИХОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ..

140

Краткий конспект лекций ………………………………………

140

Лекция 1. Психология воспитания и самовоспитания ……..

140

Лекция 2. Психология учебной деятельности ………………

143

Лекция 3. Психология обучения …………………………….

146

Практические и семинарские занятия ……………………….

149

Занятие №1. Тема: «Психология воспитания и самовоспитания» …………………………………………………………

149

Занятие №2. Тема: «Психология учебной деятельности» …

150

Занятие №3. Тема: «Психология обучения» ……………….

151

Вопросы для самопроверки ……………………………………

152

Самостоятельная работа ……………………………………….

152

Литература для чтения …………………………………………

152

Контрольный тест к модулю …………………………………..

153

МОДУЛЬ VI. ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ …………………………………

158

Краткий конспект лекций ………………………………………

158

Лекция 1. Особенности педагогической деятельности……..

158

Лекция 2. Психология личности учителя……………………

161

Лекция 3. Педагогические способности и стиль педагогической деятельности ………………………………………….

165

Лекция 4. Педагогическое общение .……………….……….

169

Практические и семинарские занятия ……………………….

173

Занятие №1. Тема: «Особенности педагогической деятельности» …………………………………………………………

174

Занятие №2. Тема: «Психология личности учителя» ………

174

Занятие №3. Тема: «Педагогические способности» ….…….

174

Занятие №4. Тема: «Педагогическое общение» …………….

175

Вопросы для самопроверки ……………………………………

176

Самостоятельная работа ……………………………………….

177

Литература для чтения …………………………………………

178

Контрольный тест к модулю …………………………………..

179

МОДУЛЬ VII. ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ …………………..

185

Краткий конспект лекций ………………………………………

185

Лекция 1. Общение и его закономерности …………..……..

185

Лекция 2. Общение как взаимодействие ……………………

189

Лекция 3. Механизмы и эффекты социального познания ….

193

Лекция 4. Психология межличностных отношений …….….

197

Лекция 5. Социализация личности ……………………….….

201

Практические и семинарские занятия ……………………….

205

Занятие №1. Тема: «Общение как взаимодействие» ………

205

Занятие №2. Тема: «Механизмы и эффекты социального познания» ……………………………………………………..

209

Занятие №3. Тема: «Социализация личности» …………….

210

Вопросы для самопроверки ……………………………………

214

Самостоятельная работа ……………………………………….

215

Литература для чтения …………………………………………

216

Контрольный тест к модулю …………………………………..

216

МОДУЛЬ VIII. ПСИХОЛОГИЯ ГРУПП ……………………….

235

Краткий конспект лекций ……………………………………..

235

Лекция 1. Проблема группы в психологии …………..……..

235

Лекция 2. Психология малых групп …………………………

239

Лекция 3. Лидерство в малых группах ..…………………….

243

Лекция 4. Психология больших социальных групп ……….

248

Практические и семинарские занятия ……………………….

252

Занятие №1. Тема: «Проблема группы в психологии» .……

252

Занятие №2. Тема: «Психология малых групп» ……………

253

Занятие №3. Тема: «Лидерство в малых группах» ...……….

257

Вопросы для самопроверки …………………………………….

259

Самостоятельная работа ……………………………………….

259

Литература для чтения …………………………………………

260

Контрольный тест к модулю …………………………………..

261