6. План і організаційна структура заняття:

№ п/п

Основні етапи за-

Нять, їхньої функції й утримання

Наукова

ціль за

рівнем

засвоєння

Способи

Контролю

І

Навчання

Матеріали до

Методичного

Забезпечення

(контроль, наочность... )

Термін у годинах,

або в % від

основного

часу

заняття

1

2

3

4

5

6

1.

Підготовчий

• інтернська

Організація занять

Методрозроб

і контроль

Ка

1.1

Викладач знайомить сту

• набір задач

40'

дентів із метою заняття

по харчуванню

1.2

Перевіряє вихідний

Алгоритм рі-

рівень знань за

2-ой

Рішення

Шення задачі

40'

темою

Рівень

Задач

по вскармлива

Нию

2.

Основний етап -

етап формування

Професійних

навичок

2.1

Провести курацию

3-ий

Робота

• Робота в

60'

Рівень

с

Відділенні раннього

Хворим

віку з

Хворими.

Оцінка вигодовування.

Виявлення

30

помилок.

2.2

Визначити харчуванння

• Скласти

30'

на 1 добу

Схему харчування

2.3

Опанувати технікою

• Зробити

30'

Організації вскарм-

Розрахунки основних

ливания дитини на

Харчових

60

Природному,

змішаному і

Інгредіентів

60

штучному

60

Вигодовуванні

3.

Заключний

етап:

3.1

Контроль і корекція

30'

1

2

3

4

5

6

рівня професійних

Коеф.

умінь і

Правиль-

Навиків

Ных

Відповідей

3.2

Підведення резуль-

30'

татів заняття

3.3

Домашнє завдання

10'

с сылкой на литерату-

ру.