- •3. Краткое изложение программного материала (сокращенный курс лекций, учебник) Лекция 1. Предмет формальной логики и ее значение
- •1) Понятие – это форма мышления, которая отражает существенные признаки единичного предмета или класса однородных предметов.
- •2) Суждение – это форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается о предметах, их свойствах или отношениях.
- •3) Умозаключение (рассуждение) – это форма мышления, в которой на основании одного или нескольких суждений выводится некоторое новое суждение.
- •Лекция 2. Понятие как логическая форма мысли
- •1. Общая характеристика понятия как формы мышления. Понятие и представление.
- •3. Виды понятий по объему и содержанию.
- •4. Отношения между понятиями.
- •1. Ограничение и обобщение понятий.
- •Лекция 3. Понятие как логическая форма мысли (окончание)
- •2. Определение понятий.
- •3. Деление (классификация) понятий.
- •Лекция 4. Логический анализ суждений
- •Суждение как форма мысли. Структура суждения. Напомним данное выше определение суждение и основные его свойства:
- •Простые суждения и их виды.
- •Лекция 5. Логический анализ суждений (продолжение)
- •3. Деление суждений по качеству и количеству.
- •4. Распределенность терминов в суждении.
- •5. Логические отношения по истинности между простыми суждениями (логический квадрат)
- •Лекция 6. Логический анализ суждений (окончание)
- •Виды сложных суждений.
- •Табличный метод определения истинности сложных суждений.
- •Отрицание суждений.
- •Модальность суждений.
- •Лекция 7. Умозаключение как логическая форма мысли
- •1. Общая характеристика, структура и виды умозаключений
- •Все равносторонние треугольники являются равноугольными Данная фигура – равносторонний треугольник
- •Все морские котики – ластоногие животные Некоторые ластоногие животные – морские котики Некоторые студенты не являются успевающими
- •Непосредственные заключения
- •Выводы по логическому квадрату
- •Лекция 8. Умозаключение как логическая форма мысли (окончание)
- •1. Общая характеристика и состав простого категорического силлогизма
- •2. Фигуры и модусы силлогизма
- •I фигура (4 модуса)
- •II фигура (4 модуса)
- •III фигура (6 модусов)
- •IV фигура (5 модусов)
- •3. Общие правила силлогизма
- •Правила терминов
- •Правила посылок
- •Лекция 9. Логические основы аргументации
- •1. Общая характеристика и строение доказательства
- •2. Прямое и непрямое (косвенное) доказательства
- •Понятие опровержения
- •Опровержение тезиса
- •Критика аргументов
- •Критика демонстрации
- •8. Дополнительный материал (словари, глоссарии).
2. Определение понятий.
Определение – логический прием, имеющий целью раскрытие содержание понятия, а также результат применения данного приема. Благодаря определению мы раскрываем сущность какого-либо предмета или класса предметов и отличаем их от всех других предметов.
В научной литературе используется латинское название определения – «дефиниция». В каждой дефиниции выделяют:
определяемое понятие (definiendum, Dfd),
определяющее понятие (definiens, Dfn).
Так, в определении «квадрат – это равносторонний прямоугольник» понятие «квадрат» выступает в роли определяемого, а понятие «равносторонний прямоугольник» – определяющего. В определении «остров – это часть суши, со всех сторон окруженная водой» «остров» – определяемое понятие, а «часть суши, со всех сторон окруженная водой» – определяющее.
Определения делятся на реальные и номинальные. Реальным является определение, раскрывающее существенные признаки предмета, а номинальным – определение, раскрывающее смысл термина или имени, т. е. того слова, которым называется данный предмет. В принципе, любое реальное определение легко преобразуется в номинальное. Реальное определение «Президент – это глава государства в странах с демократической формой правления» может быть преобразовано в номинальное: «Президентом называется глава государства в странах с демократической формой правления». Обратная операция возможна далеко не всегда. Например, номинальное определение «Термин “астрология” означает “наука о звездах”» в реальное не преобразуется.
Далее, определения делятся на явные и неявные.
Явное определение – это такое определение, в котором объемы определяемого и определяющего понятий точно совпадают: Dfd=Dfn. И объем, и содержание обеих частей в явных определениях равны.
Самым распространенным видом явного определения выступает определение через (ближайший) род и видовое отличие. Формула его такова:
S=Abcd, где S – определяемое понятие,
Abcd – совокупность признаков данного понятия, из которых А – ближайший род,
bcd – видовые признаки.
Так, в определении «Инсинуация – клеветническое измышление с целью опорочить кого-либо» определяемым понятием является «инсинуация», «измышление» выступает ближайшим родом, а «клеветническое» и «с целью опорочить кого-либо» суть видовые признаки.
Правила явного определения и возможные ошибки в нем.
Для того чтобы определение было корректным и выполняло свои функции, оно должно удовлетворять следующим правилам.
1) Соразмерность. Определяемое и определяющее понятия должны иметь равные объемы. Когда это правило нарушается, могут иметь место три вида ошибок:
а) Слишком широкое определение, когда определяющее понятие по объему оказывается шире, чем понятие определяемое: «Юриспруденция – общественная наука», «Кошка – хищное животное», «Лампа – источник света»;
б) Слишком узкое определение, когда определяющее понятие, наоборот, по объему меньше определяемого: «Кража – тайное хищение общественного имущества», «Религия – вера в бога», «Небесные светила – это Солнце и Луна»;
в) Определение, в одном отношении слишком широкое, а в другом – слишком узкое: «Стакан – это сосуд для питья», «Право – это закон».
2) Отсутствие круга в определении. Круг в определении (или «порочный круг») возникает, если понятия, входящие в определяющую часть, сами определяются при помощи определяемого понятия.
Например, в определении «Вращение есть движение вокруг своей оси» возникает круг, если мы понятие «ось» станем определять через понятие «вращение»: ось – это прямая, вокруг которой происходит вращение.
Разновидностью круга в определении является тавтология, когда определяемое понятие ставится на место определяющего либо под собственным именем, либо под синонимичным: «Свет – это, что освещает», «Линчевать – значит предавать суду Линча», «Необходимость – это, что необходимо существует».
3) Неотрицательность. В определении мы должны указать, чем является данный предмет, а не то, чем он не является. В противном случае определение не достигнет цели, поскольку не будут четко установлены границы содержания и объема понятия. Примеры подобных ошибок: «Физика не есть наука об общественных явлениях», «Деньги – не главное, что нужно человеку в жизни», «Кибернетика – не искусство».
4) Краткость, ясность, точность. Это предполагает, что определение свободно от выражений метафорических, образных, фигуральных. То, что, вообще говоря, приемлемо в художественных произведениях и в риторически украшенной речи, оказывается недопустимым, если мы стремимся точно определить смысл того или иного понятия. Вот образцы таких логически некорректных метафорических дефиниций: «Верблюд – корабль пустыни», «Быстрота – мать успеха», «Революции – локомотивы истории», «Точность – вежливость королей».
5) Не должно быть также ошибки определения неизвестного через неизвестное. Понятия, входящие в состав определяющей части, должны, по возможности, относиться к более обширному кругу предметов, чем определяемое понятие. В противном случае мы рискуем получить определение, смысл которого, может быть, понятен его автору, но которое не дает практически никакой новой информации тем, кому оно адресуется: «Доктринер – это схоласт и догматик», «Идиома – то же, что и фразеологизм», «Дактилоскопия – это наука, получившая широкое применение в криминологии».
Неявные определения – это определения, в которых неясно, равны ли объемы определяемого и определяющего понятий. Среди них особо выделяются определения контекстуальные, в которых на место определяющего понятия подставляется контекст, т.е. те слова и предложения, в окружении которых нам встретилось новое, неизвестное слово. К такого рода определениям приходится прибегать, когда мы пытаемся понять содержание иностранного слова без обращения к соответствующему «иностранно-русскому» словарю. Это может иметь место и в тех случаях, когда мы хотим понять, что означает незнакомое слово в русском тексте, не прибегая к толковому словарю.
Необходимо помнить, что неявные определения обычно носят приблизительные или предварительный характер и потому нуждаются в дополнении явными определениями, например, определениями через род и видовое отличие, которые даются в соответствующих словарях, учебниках, энциклопедиях.
Аналогичную функцию выполняют так называемые приемы, сходные с определением. Они работают там, где строго логическое определение по каким-либо причинам невозможно или не является удобным средством для раскрытия содержания понятия. к их числу относятся:
1) Остенсивное определение (указание) – здесь значение разъясняется путем непосредственного показа предметов, называемых данным словом. К остенсивному определению прибегают при обучении иностранному языку, а также при разъяснении непонятных слов родного языка.
2) Описание – указание внешних признаков предмета, явления, события. Описание заменяет непосредственное созерцание и воссоздает единичный предмет или ситуацию. Описание может включать в себя как существенные, так и несущественные признаки. Оно широко используется в художественной и исторической литературе, а также в специальных технических текстах.
3) Характеристика – перечисление лишь внутренних, существенных свойств человека, предмета, явления. Как и описание, применяется, в основном, к единичным предметам.
4) Различение – показывает отличие каких-либо объектов не от всех других, а лишь от наиболее сходных с ними. Особенно применяется тогда, когда различные понятия выражаются одним словом и когда, наоборот, разными словами выражается одно и то же понятие.
5) Пояснение посредством примеров – прием, раскрывающий содержание не всего понятия, а лишь части его с какой-либо целью, например, для подготовки к строго логическому определению. Применяется в тех случаях, когда у обучаемого недостаточно информации или способностей для понимания строгого определения через и видовое отличие. (Допустим, когда в начальных классах учитель объясняет, что животные – это волки, медведи, лисицы, зайцы, а деревья – это березы, тополя, сосны, ели и т. д.).
6) Сравнение – применяется с целью пояснить одно понятие другим, более ясным, например, абстрактное – конкретным. Широко используется как в художественной литературе, так и в научной («Религия – опиум народа», «Истина – дочь разума, мать мудрости», «Опыт – сын ошибок трудных», «Гений – парадоксов друг»).
Определения, с одной стороны, подытоживают главное в наших знаниях об исследуемых предметах. С другой стороны, они становятся основой для дальнейшего развития и пополнения наших знаний. Без определений невозможно обойтись в науке и в процессе обучения, равно как и во многих видах практической деятельности, особенно в деятельности судебной (когда от точного определения, что считать «спекуляцией», дееспособностью», «общественной опасностью» может зависеть судьба человека).
Однако следует помнить, что информация, содержащаяся в дефинициях – это лишь крайне незначительная часть тех знаний, что содержатся в науках. Поэтому с точки зрения выражения объема знаний роль определений невелика. Зато велика их роль с точки зрения предохранения нас от смешения понятий и отличения определяемых предметов от всех других. Наконец, ценность определений в том, что они являются средством сокращения сложных рассуждений в научных теориях.
