- •Министерство экономического развития и торговли российской федерации
- •II Методический раздел…………………………………………………..…7
- •III Аналитический раздел……………………………………………………13
- •I. Методологический раздел
- •1.1 Актуальность темы
- •1.2 Проблемная ситуация
- •Научная разработанность темы.
- •Логический анализ основных понятий
- •1.5 Цель исследования
- •II. Методический раздел
- •Методы сбора первичной социологической информации
- •2.2. Место, время проведения исследования, название инструментария
- •Характеристика инструментария
- •2.4. Выборка
- •2.5. Метод обработки эмпирических данных
- •2.6. Практическая значимость исследования
- •2.7 Анкета
- •2.8 Рабочий план проведения исследования
- •2. 9 Библиография
- •III. Аналитический раздел
- •3.1. Данные анкетирования
- •3.2 Подтверждение/опровержение гипотез
- •3.3 Вывод
2.4. Выборка
В просе учувствовали студенты РГТЭУ независимо от факультета и курса.
Объем выборки |
Тип выборки |
Единица отбора |
География опроса |
50 человек |
Стихийная Опрос проводился в РГТЭУ |
Студенты |
РГТЭУ |
Стихийная выборка, так как опрос производился среди студентов РГТЭУ независимо от факультета и курса.
2.5. Метод обработки эмпирических данных
Ручной метод обработки эмпирических данных.
2.6. Практическая значимость исследования
Данное социологическое исследование вследствие актуальности и важности темы в современном обществе позволяет попытаться разобраться в мнении студентов Российского Государственного Торгово-Экономического Университета о соотношении таких понятий, как любовь и секс. Понять их предпочтения и причины выбора того или иного соотношения. А так же выяснить различия в мнениях по полову признаку.
2.7 Анкета
Уважаемые участники исследования!
Я, студентка Российского Государственного Торгово-Экономического Университета прошу Вас принять участие в опросе и ответить на вопросы составленной мной анкеты. Опрос проводится с целью выявления мнения студентов РГТЭУ о соотношении любви и секса. Ваше мнение очень важно и будет максимально полезно для практического усовершенствования работы по данному вопросу.
Опрос проводится анонимно.
Техника заполнения анкеты: прочитав вопрос, выберите один или несколько вариантов ответа, которые соответствуют Вашему мнению, и выделите удобным вам образом, либо впишите ответы на открытые вопросы.
Благодарю за участие в исследовании.
Ваш пол:
- женский
- мужской
Ваше образование:
- неполное среднее
- среднее
- среднее специальное
- неполное высшее
- высшее
Место жительства:
- деревня / село
- поселок городского типа
- небольшой город
- город / столица
Семейное положение:
- женат / замужем
- холост / не замужем
Какие варианты соотношения любви и секса вам известны:
- любовь без секса
- секс без любви
- секс по любви
-другое ______________________________________________________
6. Какой из вышеперечисленных вариантов вы считаете наиболее приемлемым для себя?
7. Как вы считаете, к какому варианту человек больше склоняется с возрастом, допустим после 25 лет?
- любовь без секса
- секс без любви
- секс по любви
Верите ли вы в возможность свободных отношений?
- да
- нет
9. В свободных отношениях преобладает:
- секс без любви
- любовь без секса
- секс по любви
- и секс по любви, и секс без любви
10. Наиболее значимая причина, по которой студенты выбирают свободные отношения, по-вашему:
- ни к чему не принуждают, без обязательств
- возможность иметь несколько партнеров
- «спортивный интерес»
- другое _____________________________________________________
11. Единственно возможный секс – это секс по любви. Согласны ли вы с этим утверждением?
- да
- нет
Понравилась ли вам моя анкета?
- нет, вопросы составлены некорректно
- не очень, есть замечания
- в целом неплохо
- да, понравилась, никаких претензий.