- •Содержание
- •Темы практических занятий
- •Перечень вопросов для текущего контроля знаний по дисциплине:
- •Перечень вопросов для итогового контроля знаний по дисциплине:
- •Задания контрольных работ: Модуль 1. Основы строения органических соединений. Углеводороды и их функциональные производные
- •I. Основные понятия органической химии
- •II. Насыщенные и ненасыщенные углеводороды
- •III. Одноядерные арены
- •IV. Многоядерные арены
- •V. Галогенопроизводные углеводородов
- •VI. Нитро- и аминосоединения
- •VII. Спирты
- •VIII. Фенолы
- •IX. Альдегиды
- •X. Карбоновые кислоты и функциональные производные
- •XI. Гетерофункциональные карбоновые кислоты
- •Модуль 2. Гетероциклические и природные соединения
- •I. Трех и четырехчленные гетероциклы
- •II. Пятичленные гетероциклы с одним гетероатомом
- •III. Пятичленные гетероциклы с двумя гетероатомами
- •IV. Шестичленные гетероциклы с одним гетероатомом
- •V. Шестичленные гетероциклы с двумя гетероатомами
- •VI. Вуглеводи. Моносахариди
- •VII. Углеводы. Ди- и полисахариды
- •VIII. Липиды
- •IX. Схемы синтезов лекарственных препаратов
- •Варианты контрольных работ
- •Образец оформления контрольных работ
- •Содержание Рекомендации по выполнению контрольных работ
Перечень вопросов для текущего контроля знаний по дисциплине:
Модуль 1. Основы строения органических соединений. Углеводороды и их функциональные производные
Алканы
Напишите схемы и назовите продукты реакций метана с: a) Br2 (hv); б) розб. HNO3(t;p); в)SO2+Cl2(hv).
Какой углеводород образуется при действии цинка на 1,3-дибромпропан? Приведите схемы и назовите продукты реакций полученного вещества с: а) НС1 (t); б) H2,Ni; в)Br2(hv).
Ненасыщенные углеводороды
На примере бутена-2 приведите схемы качественных реакций на кратные связи. Назовите продукты. Напишите формулы цис - и транс изомеров бутена-2.
Приведите схемы и назовите продукты реакций бутена-1: а) з НВr; б) с Н2О (H+); в) с Вг2 (водн. р-р). Обоснуйте направление реакций (а) и (б) с позиции электронной теории.
Приведите схему реакции 1,1-дихлорпропана со спиртовым раствором щелочи. Напишите уравнения и назовите продукты реакций полученного вещества: а) с Н2О (HgSO4, Н+); б) с Cu (NH3)2OH; в) с NaNH2, NH3.
Приведите схемы и назовите продукты качественных реакций, позволяющих распознать пропан, пропен и пропин.
Какие из приведенных соединений обесцвечивают бромную воду и водн. р-р КМnО4 (н. у.), а) пропен; б) бензол; в) пентан; г) бутадиен-1,3? Приведите уравнения и назовите продукты соответствующих реакций.
Приведите схемы реакции гидробромування бутадиена-1,3 и бутадиена-1,4. Назовите продукты взаимодействия и обоснуйте протекания реакции в каждом случае.
Арены
Напишите схемы и назовите продукты реакций толуола со следующими реагентами: а) С12 (А1С13); б) Cl2 (hv); в) KMnO4 (t); г) СН3СН2С1 (А1С13).
Приведите схемы синтеза м-нитрохлорбензола и 2,4,6- тринитротолуола с бензола. Назовите промежуточные продукты.
Напишите схемы и назовите продукты реакций нитрования (SE) толуола, дифенила, нафталина.
Приведите схемы реакций окисления и восстановления нафталина и антрацена. Назовите полученные соединения.
Напишите уравнения и назовите продукты реакций дифенилметана: а) з С12 (hv); б) з Cl2 (FeCl3); в) з к. HNO3, к. H2SO4; г) з СrО3.
Приведите уравнения и назовите продукты реакции сульфирования бензола, этилбензола и бензойной кислоты. Объясните различия в скорости и направлении протекания реакции.
Галогенпроизводные углеводородов
Напишите схемы и назовите продукты качественных реакций, с помощью которых можно доказать наличие атома галогена в молекуле хлорэтана.
Приведите схемы и назовите продукты качественных реакций, лежащих в основе определения доброкачественности хлороформа.
Напишите схемы и назовите продукты реакций аллилхлорида со следующими реагентами: a) NaOH (водн. р-р); б) CH3NH2. Приведите схемы качественных реакций, подтверждающих наличие двойной связи и атома галогена в молекуле исходного соединения.
Напишите схемы реакций 2-дихлорэтана: а) с (CH3)2NH; б) с С3Н7О–Nа+; в) с NaOH (водн. р-р). Назовите полученные соединения.
Напишите схемы реакций бромистого бензила: а) с Br2 (hv); б) с Вг2 (FeBr3); вс з NH3- Назовите полученные соединения.
Приведите схемы реакций 2-метил-3-хлорпентену и 1,1-дибромбутана с водным и спиртовым растворами гидроксида натрия. Назовите полученные соединения.
Напишите схемы реакций получения хлористого бензила: а) из бензола; б) с бензальдегида. С помощью какой реакции можно отличить хлористый бензил от изомерного ему п-хлортолуолу?
Почему галогенопроизводные углеводородов реагируют с нитратом серебра только после нагрева с щелочью или после взаимодействия с металлическим натрием? На примере хлористого аллила приведите уравнения преобразований, при этом протикають.
Нитропроизводные углеводородов, амины, диазосоединения
Приведите и назовите таутомерные формы фенилнитрометану. Напишите схему и назовите продукт реакции этого соединения с NaOH.
На примере Нитроэтан, 2-нитропропана и 2-метил-2-нитропропана наведите схемы и назовите продукты реакций, которыми можно отличить первичные, вторичные и третичные нитросоединения.
На примере метиламина, метилетиламину и триэтиламина приведите уравнения и назовите продукты реакций, с помощью которых можно отличить первинни, вторичные и третичные амины.
Напишите схемы и назовите продукты реакций п-толуидину и бензиламинов с азотистой кислотой.
Можно ли различить анилин и диметиламин: а) по продуктам реакции с азоти¬стою кислотой; б) с помощью изонитрильнои пробы? Напишите схемы этих реакций.
Приведите схемы восстановления нитробензола в анилина в кислой среде и взаимодействия анилина с Вг2 (водн. р-р). Назовите все промежуточные продукты.
Приведите схемы и назовите продукты цепи последовательных преобразований, протекающих при восстановлении нитробензола в анилин в щелочной среде.
Приведите схему реакции добычи пропиламина по реакции Гофмана. Назовите исходное вещество. Напишите схему и назовите продукты реакций пропиламина: а) с СН3І; б) с HNO2; в) с (СН3СО)2О; г) с НС1.
Напишите схемы реакций получения из хлористого бензолдиазония: а) бромбензол; б) бензолдиазонийцианиду; в) 4-аминоазобензолу.
Напишите схемы реакций получения из толуола хлористого п-толилдиазоний и дальнейшего его преобразования: а) в п-толилгидразин; б) в п-метилфенол; в) в 4-гидрокси-4'-метилазобензол.
Приведите схемы реакций получения и кислотно-основного равновесия метилового оранжевого.
Приведите схемы реакций получения и кислотно-основного равновесия диамантового зеленого.
Спирты и фенолы
Приведите схемы и названия продуктов качественных реакций, позволяющих видриз¬ниты метанол, этанол, этиленгликоль и глицерин друг от друга.
Приведите схемы и назовите продукты реакций межмолекулярного и внутришньомолекулярнои дегидратации этанола. Приведите схему реакции образования с этанола моноэтиловый эфира серной кислоты.
Приведите схему реакции, подтверждающей наличие кислотных властиво¬стей в пропанола-2. Напишите уравнения и назовите продукты взаимодействия отри¬манои соединения: а) с йодистым метилом; б) с хлористым ацетилом.
Напишите схемы и назовите продукты взаимодействия этандиол: а) с СН3СООН (1 моль), Н+; б) с РВr5; в) с Сu(ОН)2.
Напишите схемы реакций получения бутанола-2 с: а) бутена-1; б) бутанона; в) бутина-2; г) бутанола-1.
Напишите уравнения реакций бензилового спирта со следующими реагентами: а) С2Н5ОН (Н+); б) Cl2 (FeCl3); в) НС1; г) Na; д) СН3СООН (H+). Назовите полученные соединения.
Напишите уравнения реакций алилового спирта со следующими реагентами: а) Н2 (Ni);. б) Вг2 (Н2О); в) СrO3; г) 2 моль НС1 (газ). Назовите полученные соединения.
Приведите схемы реакций получения резорцина из бензола. Назовите промежуточные продукты. Укажите качественную реакцию на многоатомные фенолы.
Альдегиды и кетоны
Приведите схему реакции добычи акролеина и уравнения его реакций со следующими реагентами: а) Вг2 (Н2О); б) НСl (газ). Назовите полученные соединения. Какой реакции можно доказать наличие альдегидной группы в молекуле акролеина?
Напишите схемы реакций получения: а) этанола по реакции Кучерова;б) п-толуилового альдегида формилуванням толуола по Гаттермана-Кохом.
Напишите уравнения и назовите продукты реакций фенол уксусного альдегида со следующими реагентами: а) реактивом Толленса; б) С2Н5ОН, H+; в) Вг2 (FeBr3); r) C6H5NHNH2.
Какие из следующих альдегидов вступают в реакцию Канниццаро: муравьиный, уксусный, пропионовый, триметилоцтовий, бензойный? Приведите схемы возможных реакций и назовите их продукты.
Какие из нижеперечисленных альдегидов вступают в реакцию альдольной конденсации: муравьиный, уксусный, пропионовый, триметилоцтовий, бензойный? Приведите схемы возможных реакций и назовите полученные соединения.
Напишите схему и назовите промежуточные продукты реакции добычи а это-тофенону с бензойного альдегида путем магнийорганичного синтеза.
На примере пропионового альдегида наведите схемы реакций альдегидов с участием атома водорода при - углеродном атоме. Чем обусловлена активность таких атомов водорода?
Приведите схемы реакций ацетона со следующими реагентами: a) HCN; б) І2, NaOH; в) C6H5NHNH2; r) NaHSO3; д) LiAlH,. Назовите полученные соединения.
Карбоновые кислоты и их функциональные производные
Напишите схемы и назовите продукты реакций уксусной кислоты: а) с NH,OH, t; б) с SOC12; в) с бутанолом-2 (к. H2SO4, t); г) с Р2О5; д) с Вг2 (РВг3).
Объясните, почему муравьиная кислота является наиболее сильной в гомологи ном ряде алифатических монокарбоновых кислот. Приведите схемы качественных реакций на муравьиную кислоту.
Напишите схемы взаимодействия муравьиной кислоты: а) с КОН (водн. р-р); б) с СН3ОН (Н+), после этого (СН3)2NH; в) с к. H2SO4. Назовите полученные соединения.
Напишите схемы и назовите продукты реакций акриловой кислоты со следующими реагентами: a) NaHCO3; б) НВг; в) SOC12.
Напишите схемы реакций бензойной кислоты со следующими реагентами: a) NaHCO3; б) NH3 (водн. р-н), після цього t; в) Вг2, FeBr3; г) з С2Н5ОН (Н+). Назовите продукты.
Напишите схемы реакций получения из фенилуксусной кислоты: а) фенил-цетамиду; б) п-нитрофенилуксусной кислоты, в) - гидрокси фенил уксусной кислоты.
Предложить способы добывания бензойной кислоты из следующих соединений: а) хлористого бензилидену; б) н-пропилбензола.
Напишите схемы и назовите продукты реакций щавелевой кислоты со следующими реагентами: а) КОН (1 моль); б) Са(ОН)2; в) NH3 (водн. р-р, 2 моль), t.
Напишите схемы реакций: а) добывание метилбензоату с бензойной кислоты; б) продукта реакции (а) с етанамином; в) кислотного и щелочного гидролиза продукта реакции (а).
Напишите схемы и назовите продукты реакций етилбензоату со следующими реагентами: а) Н2О (NaOH); б) CH3NH2; в) СН3С1 (А1С13).
Гетерофункциональные карбоновые кислоты
Сравните отношение к нагреванию -, - и - гидроксимасляной кислоты. Напишите уравнения и назовите продукты соответствующих реакций.
Сравните отношение к нагреванию -, - и - аминомасляной кислоты. Напишите схемы и назовите продукты соответствующих реакций.
Приведите схемы реакций п-аминобензойной кислоты со следующими реаге¬нтамы: а) водн. NaOH; б) СН3ОН, к. H2SO4, t; в) уксусным ангидридом. Назовите полученные соединения.
Приведите схемы реакций 2-аминопропановои кислоты со следующими реагентами: a) NaOH; б) НС1; в) NaNO2, HC1. Назовите полученные соединения.
Напишите схемы и назовите продукты реакций молочной (2-гидроксипропановои) кислоты: а) с NaOH (водн. р-р); б) с С2Н5ОН, Н+ в) с РС15; г) з СrО3
Приведите схему реакции добычи салициловой кислоты из фенола при реакции Кольбе-Шмитта.
Приведите схемы и назовите продукты реакций, с помощью которых можно различить салициловую кислоту, фенилсалицилат и ацетилсалициловую кислоту.
Сравнить отношение к нагреванию дикарбоновых кислот: щавелевой, малоновой, янтарной и малеиновой. Напишите схемы реакций и назовите отри¬мани соединения.
Приведите схему реакции добычи ацетоуксусного эфира из этилового эфира уксусной кислоты путем сложноэфирной конденсации Кляйзена. Приведите таутомерные формы ацетоуксусного эфира и дайте название таутомерии.
Приведите схемы реакций кислотного и кетонная расщепления ацетооц¬тового эфира. Назовите продукты.
Напишите схему реакции мочевины с хлорангидридом 2-бром-3-метилбутановои кислоты. Назовите по номенклатуре ИЮПАК полученный продукт. Какое медицинское применение этого соединения? Приведите схему реакции гидролиза мочевины.
Приведите схемы и назовите продукты: а) взаимодействия мочевины с HNO3, укажите кислотный центр молекулы; б) расписания мочевины под влиянием NaOBr (NaOH+Br2).
Напишите схемы реакций образования из мочевины биурета и хелатного комплексу с гидроксидом меди.
Генетическая связь органических соединений
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Модуль 2. Гетероциклические и природные соединения
Пятичленные гетероциклические соединения
Напишите схемы и назовите продукты реакций азиридин со следующими реагентами: а) Н2О (t); б) NH3 (t); в) НС1 (t).
Приведите схему реакции добычи оксиран. Напишите уравнения и на¬звить продукты реакций оксиран: а) с Н2О, Н+; б) с С2Н5ОН, Н+; в) с CH3NH2.
Приведите схемы взаимных превращений пятичленных гетероциклов с одним гетероатомом (цикл реакций Юрьева).
Что такое ацидофобнисть? Какие гетероциклические соединения являются ацидофобны-ми? Напишите схемы реакций сульфирования пирролу, тиофена, индола. Назовите продукты.
Приведите схемы и назовите продукты реакций галогенирования и нитрования пирролу и тиофена.
Приведите схемы и назовите конечные продукты реакций окисления и восстановления фуранов и пиррола.
Приведите схему реакции добычи индола из N-формил о толуидина. Напишите уравнения реакций нитрования и сульфирования индола. Назовите продукты.
Приведите схему реакции добычи 2-метилиндолу с фенилгидразина по методу Фишера. Напишите уравнения и назовите продукты реакций 2-метил-индол: а) с КОН; б) с СH3I.
Приведите и назовите таутомерные формы индоксилу. Напишите схему реакции добычи индиго синего с индоксила.
Приведите схемы и назовите продукты реакций восстановления и окисления индиго синего.
Напишите схемы и назовите продукты реакций 2-аминотиазолу: а) с НС1; а) с (СН3СО)2О; в) с CH3I.
Какой вид таутомерии характерен для азолов, чем он обусловлен-ный? Приведите таутомерные формы пиразола и имидазола.
Приведите схему синтеза имидазола с глиоксаля. Подтвердить схемами соответствующих реакций амфотерный характер имидазола. Назовите продукты реа-ций.
Приведите схемы реакций, подтверждающих амфотерный характер пиразола, бензимидазола, никотиновой (3-пиридинкарбоновои) кислоты, антраниловой (2-аминобензойной) кислоты.
Напишите схему синтеза 3-метилпиразолону-5 с ацетоуксусного эфира и гидразина. Приведите и назовите три таутомерные формы пиразолона-5.
Напишите схему синтеза антипирина с ацетоуксусного эфира. Приведите схему и назовите продукт качественной реакции на антипирин.
Напишите схему синтеза амидопирина с антипирина. Укажите качественную реакцию на амидопирин.
Шестичленные гетероциклические соединения
Напишите схемы и назовите продукты реакций, подтверждающих основные свойства пиридина и амфотерные свойства имидазола.
Изобразите и назовите таутомерные формы 2-гидроксипиридину. Напишите уравнения и назовите продукты реакций 2-гидроксипиридину: а) с РСl5; б) с СН3І.
Изобразите и назовите таутомерные формы 2-аминопиридину. Напишите уравнение и назовите продукты взаимодействия 2-аминопиридину и 3-аминопиридину с соляной кислотой.
Приведите схемы и назовите продукты реакции, подтверждающие наличие первичноё ароматической аминогруппы в - аминопиридина.
Приведите схему синтеза хинолина по методу Скраупа. Назовите промежуточные соединения.
Приведите схему синтеза 7-метилхинолина методом Скраупа. Назовите все промежуточные соединения.
Приведите схему синтеза 8-гидроксихинолина методом Скраупа. Назовите промежуточные соединения. Химическими реакциями подтвердите амфотерный характер конечного продукта.
Приведите схемы и назовите продукты реакций сульфирования, нитрования и окисления хинолина.
Напишите схемы и назовите продукты реакций хинолина: а) с СН3І; б) с КОН; в) с к. HNO3, к. H2SO4; г) с НС1.
Приведите схемы и назовите продукты реакций нитрования индола, пиридинна и хинолина.
Приведите схемы и назовите продукты реакций изохинолина: а) с СН3І; б) с NaNH2, NH3; в) с Br2, FeBr3.
Приведите схему синтеза акридина из N-фенилантраниловои кислоты по методу Рубцова-Магидсона-Григоровского.
Приведите схему реакции добычи 9-аминоакридину с акридина. Напишите уравнения и назовите продукты взаимодействия 9-аминоакридина а) с НСІ; б) с (СН3СО)2О.
Приведите схемы реакций окисления и восстановления хинолина, изохинолина и акридина. Назовите конечные продукты.
Напишите уравнения и назовите продукты реакции - Пирон с конц. соляной кислотой. Приведите формулы природных соединений, в структуру которых входят циклы - Пирон и - Пирон.
Напишите схемы и назовите продукты реакций пиридина: а) с НСІ; б) с NaNH2, NH3; в) с КОН.
Напишите схемы и назовите продукты реакций 4-аминопиримидин: а) с надл. НСІ; б) с NaNH2, NH3; в) с Br2) FeBr3.
Приведите схему синтеза барбитуровой кислоты с малонового эфира и мочевины. Чем обусловлен кислотный характер барбитуровой кислоты? Ответ подтвердить схемами соответствующих реакций.
Приведите схему таутомерных превращений и назовите таутомерные формы барбитуровой кислоты. Напишите уравнение реакции барбитуровой кислоты с водным раствором щелочи.
Приведите схему реакции добычи 5.5-диетилбарбитуровои кислоты с малонового эфира. Напишите уравнения и назовите продукт взаимодействия названной кислоты со щелочью (водн. Р-р).
Приведите схемы, укажите вид таутомерии и дайте названия таутомерным формам нуклеиновых оснований группы пиримидина.
Напишите схему взаимодействия мочевой кислоты со щелочью. Почему мочевая кислота двухосновная, а не трех основных?
Приведите уравнения качественной реакции на мочевую кислоту. Назовите промежуточные и конечные продукты.
Напишите схему таутомерного равновесия и назовите таутомерные формы ксантина. Приведите уравнения и назовите продукты реакций, подтверждающих амфотерный характер ксантина.
Приведите схемы, укажите вид таутомерии и дайте названия таутомерным формам нуклеиновых оснований группы пурина.
Какой из приведенных ниже соединений свойственна лактам-лактимна таутоме¬рия: а) гипоксантин; б) кофеин; в) мочевая кислота? Приведите схемы соответствующих таутомерных преобразований.
Природне соединения
Напишите схемы и назовите продукты реакций ментола: а) с НСІ; б) с Na; в) с изовалериановой (3-метилбутановою) кислотой в присутствии к. H2SO. Назовите ментол по номенклатуре ИЮПАК.
Приведите схемы последовательных реакций получения камфоры с -пинена. Напишите уравнения реакций, подтверждающих наличие в структуре камфоры карбонильной группы. Назовите продукты.
Приведите схемы и назовите гиродукты взаимодействия камфоры: а) с Вг2; б) с NН2ОН; в) с Н2, Ni.
Приведите схему реакции добычи камфоры с борнилацетата. Напишите уравнение реакции, подтверждающей наличие карбонильной группы в структуре камфоры.
Какие соединения называют эпимеров? На примере D-глюкозы объясните явление епимеризации. Приведите проекционную формулу гексозы, епимернои D-глюкозы.
Какое явление называют мутаротации? Приведите схему цикло-цепных таутомерных преобразований -D-глюкопираноз в водном растворе. Назовите все формы моносахаридов.
Приведите схему цикло-цепного таутомерного преобразования D-галактозы в водном растворе. Назовите все формы моносахарида.
Приведите схему цикло-цепного таутомерного преобразования D-маннозы в водном растворе. Назовите все формы моносахарида.
Приведите схему цикло-цепного таутомерного преобразования -D- фруктофуранозы (вода. р-р). Назовите все формы моносахаридов.
Напишите схемы последовательных реакций образования озазону фруктозы. Еще монозы образуют такой же озазон?
Приведите схемы реакций, доказывающих наличие в молекуле глюкозы: а) пяти гидроксильных групп; б) напивацетального гидроксила; в) альдегидной группы. Назовите продукты реакций.
Напишите схемы реакций фруктозы со следующими реагентами: а) HCN; б) С2Н5ОН, Н+; в) надл. СН3І; r) Ag(NH3)2OH. Назовите полученные соединения.
Напишите схемы реакций превращения D-глюкозы: а) в метил--D-глюкопиранозид; б) в пентаацетил--D-глюкопиранозу.
Приведите формулу и дайте химическое название дисахарида, что при гидролизе даст глюкозу и галактозу. Напишите схемы реакций его гидролиза и окисления.
Что такое восстанавливающие и не восстанавливающие сахара? Из дисахаридов -мальтоза или сахароза, будет реагировать с реактивом Толленса (аммониачний р-р аргентум оксида)? Приведите формулы этих дисахаридов, дайте им названия по номенклатуре ИЮПАК, напишите схему реакции. Какие дисахариды могут ис-нять в - и -формах?
Какие углеводы называют дисахаридами? Что такое восстанавливающие но не восстанавливающие сахара? Реагируют мальтоза, лактоза и сахароза с реактивом Толленса (аммониачний р-р аргентум оксида)? Приведите уравнения реакций, дайте названия по номенклатуре ИЮПАК указанным дисахаридом.
Напишите схемы последовательных реакций получения аскорбиновой кислоты из D-глюкозы. Укажите кислотный центр в молекуле витамина С.
Напишите схемы реакций получения: а) 4-О--D-глюкопиранозидо-D-глюкопиранозы; б) -D-глюкопиранозид--D-фруктофуранозида. Назовите исходные моносахариды. К какому типу дисахаридов относится каждое из в-в а) и б)?
Приведите схему реакции, позволяющей отличить сахарозу от мальтозы. Дайте названия по номенклатуре ИЮПАК этим дисахаридам, наведите схе¬мы их гидролиза.
Приведите схему синтеза метил--D-галактопиранозиду с D- галактозы и его кислотного гидролиза.
Генетическая связь между классами органических соединений
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
