35. Наблюдение как вид исследования в социальных науках. Специфика и особенности наблюдения как метода сбора первичной социологической информации.

Наблюдение – метод сбора первичной информации, основанный на визуальном и слуховом восприятии сведений, касающихся изучаемого объекта. В одних случаях мы наблю­даем сами, в других — пользуемся данными наблюде­ний иных лиц. Следует различать научное наблюдение и обыден­ное наблюдение.

В отличие от обыденного научное наблюдение от­личается тем, что: а) оно подчинено ясной исследова­тельской цели и четко сформулированным задачам; (б) наблюдение планируется по заранее обдуманной процедуре; (в) все данные наблюдения фиксируются в протоколах или дневниках по определенной системе; (г) информация, полученная путем наблюдения, долж­на поддаваться контролю на обоснованность и устой­чивость».

Таким образом, научно организованное наблюде­ние отличается от обыденного. Для него характерны целенаправленность, планомерность, систематич­ность, непосредственное визуальное и слуховое вос­приятие (иногда применение специальных техничес­ких средств), строгость и единообразие при фиксиро­вании наблюдаемой информации, а также проверка полученных результатов.

Наиболее важной представляется непосредствен­ность, т. е. прямая, а не косвенная регистрация собы­тий очевидцем. Источником информации в социологи­ческом наблюдении является поведение исследуемого лица. Исследователь непосредственно наблюдает за происходящими поступками, событиями, явлениями, процессами, а иногда даже и участвует в них. Свои впечатления он регистрирует в соответствии с разработанной заранее программой. Но непосредст­венное (прямое) наблюдение, хотя оно и предпочти­тельнее косвенного, не всегда можно осуществить. Поэтому на практике иногда приходится работать с информацией из «вторых рук», естественно, что ре­зультаты такого типа наблюдения требуют особого критического анализа.

Наблюдение можно использовать только для изуче­ния сегодняшних, а не будущих и не прошлых собы­тий (по принципу «здесь и сейчас»). Конечно, можно изучать памятники прошлого, но это прошлое, в данном случае, будет выступать не как реальный общественный процесс, а как отдельные фрагменты в застывшем состоянии. Поэтому это будет уже относиться к изучению документов. Изучение ки­но- и телевизионных кадров, на которых запечатлены отдельные акты действий объекта или общественного события, также нельзя рассматривать как наблюде­ние. Здесь опять идет речь об изучении документов. Исходя из этого можно сделать вывод, что «на­блюдение — это метод сбора данных, при котором не­посредственно созерцается поведение лица или про­исходящее событие. Другой вопрос, что в некоторых случаях оказывается целесообразным фиксировать впечатления с помощью соответствующей аппарату­ры, например, делая снимки исследуемого лица»7.

Метод наблюдения является самым ста­рым в человеческом познании. При проведении и того, и другого наблюдения можно использовать различные вспомо­гательные приборы (так в социологическом наблюде­нии это может быть кино-, фотоаппарат, магнитофон, телевизионная техника и другие технические средст­ва). Наблюдение в социологии также, как и в естест­вознании, является простейшим методом сбора пер­вичной информации, под простейшим подразумевает­ся то, что оно лежит в основе ряда других методов, а само по себе привлечения других методов необходи­мым образом не предполагает.

В социальных науках объектом являются общест­венные явления, общество в целом, которые подвер­жены непрерывным изменениям. А так как общест­венные явления непрерывно изменяются, то, для того чтобы связи изучаемого общественного явления с дру­гими явлениями и их характер стали очевидными их необхо­димо изучать довольно продолжительное время. Одна­ко продолжительное изучение отдельных обществен­ных явлений не только весьма трудно организовать, но и в полном смысле слова невозможно осуществить. Поэтому в социологии чаще всего проводится наблю­дение кратковременных социальных явлений.

Социальный факт всегда единствен и историчен. Если естественные науки имеют дело с явлениями, ко­торые идентично воспроизводятся в одинаковых усло­виях, то социальные науки изучают факты, которые никогда не повторяются точно так же. Это ведет к трудности обобщения получаемых данных и необхо­димости учитывать наряду с историческими фактора­ми также конкретные особенности.