- •Особенности научного исследования в скд в различных сферах жизнедеятельности и с различными группами населения.
- •Специфика социального и социологического исследования.
- •Конкретное социологическое исследование, его отличия от других видов исследования.
- •Основные этапы социологического исследования.
- •Социологическое исследование как средство исследования проблем скд. Цели, направления, проблематика социологических исследований в скд.
- •Виды социологического исследования.
- •Классификация видов исследования в зависимости от цели и поставленных задач.
- •Сущность, цели и задачи пилотажного исследования.
- •Точечное и повторное исследование. Разновидности повторного исследования.
- •Классификация видов исследования в зависимости от метода сбора информации.
- •Программа как стратегический документ исследования. Структура и функции программы. Общие нормативные требования к программе прикладного социологического исследования.
- •Проблемная ситуация социологического исследования, процесс перевода проблемной ситуации в формулировку проблемы. Формулировка и обоснование проблемы исследования.
- •Определение объекта и предмета исследования.
- •Определение целей и задач исследования. Классификация задач исследования.
- •Логический анализ основных понятий концептуальной модели социологического исследования. Этапы процедуры логического анализа.
- •Гипотеза в социологическом исследовании. Классификация гипотез. Требования к гипотезе.
- •Сущность выборочного метода. Обоснование выборки в прикладном социологическом исследовании. Основные понятия выборочного метода.
- •Виды и методы построения выборки.
- •Система методов сбора эмпирической информации в прикладном социологическом исследовании.
- •Метод опроса в комплексе методов сбора данных, его познавательные возможности. Преимущества и недостатки метода.
- •Виды опроса, их качественные характеристики и специфика использования.
- •Почтовый опрос как разновидность анкетирования.
- •Прессовый опрос, его специфика.
- •Экспертный опрос (метод экспертных оценок): особенности, основное назначение, функции метода.
- •Социометрический метод как вид опроса.
- •Метод фокус-группы: понятие и место метода фокус-группы в системе методов социологического исследования. Границы и сферы применения метода фокус-группы.
- •1)Методологические принципы:
- •Вопрос как основной исследовательский инструмент. Требования к формулировке вопросов.
- •1) По формату ответов респондентов все вопросы можно разделить на:
- •Классификация вопросов анкеты.
- •Интервьюирование. Сущность и характерные особенности интервью. Достоинства и недостатки, присущие методу интервью.
- •Классификация интервью.
- •1. По форме и технике опроса:
- •2. По целевому назначению:
- •5. По процедуре: - Однократное;
- •8. По цели исследования:
- •9. По способу регистрации ответов: с записью на опросном листе; с записью на магнитофоне; с ассистентом.
- •Факторы, влияющие на качество результатов интервью.
- •Контроль за работой интервьюера. Понятие «эффект интервьюера».
- •Регистрация получаемых данных при проведении интервью.
- •Наблюдение как вид исследования в социальных науках. Специфика и особенности наблюдения как метода сбора первичной социологической информации.
- •Достоинства и недостатки метода наблюдения.
- •Классификация видов наблюдения.
- •1. По степени формализованности выделяют:
- •2. По положению и роли наблюдателя различают:
- •3. По месту организации:
- •4. По степени регулярности:
- •5. В зависимости от наличия элементов контроля при про ведении наблюдения:
- •6. Также различают:
- •Программа наблюдения. Способы фиксации результатов наблюдения, их интерпретации и анализа.
Гипотеза в социологическом исследовании. Классификация гипотез. Требования к гипотезе.
Гипотеза – главный методологический инструмент, который организует процесс исследования. Гипотеза – основное предположение о структуре соц. объектов, характере связи между изучаемыми соц. явлениями и возможных путях решения.
Процесс установления истинности или ложности гипотезы есть процесс ее эмпирического обоснования, ее проверки в ходе социологического исследования. В результате такого исследования гипотезы либо опровергаются, либо подтверждаются и становятся положениями теории, истинность которых уже доказана.
Логическая конструкция гипотезы представляет собой условно-категорическое умозаключение "Если..., то...". Первая посылка выдвигает условие, а вторая утверждает следствие из данного условия. Если исследование не подтверждает следствие, гипотеза опровергается, но подтверждение следствия не дает логических оснований для достоверности гипотезы. Подтверждение делает гипотезу правдоподобной, вероятной. Отсюда одно из принципиальных требований к хорошей гипотезе: чем больше следствий она содержит, тем более вероятно ее подтверждение.
1)По степени общности.
- гипотезы-основания (исходные, базовые): общие понятия, теоретическая база.
- гипотезы-следствия (выводные): раскрывают содержание.
Гипотезы-основания могут не иметь прямых эмпирических индикаторов, а выводные должны быть подвержены эмпирике.
2)По степени обоснованности и разработанности.
- первичные (на первых этапах)
- вторичные (уточняющие, иногда выдвигаются взамен первичных)
3) По роду предположения.
- описательные (общая характеристика объекта)
- прогностические (предположение основных тенденций развития)
- объяснительные (предположения о причинно-следственных связях –выявление изучаемых причин)
Объяснит. делятся на:
- структурные (о характере связи межд. элементами)
- классификац. (предположение о существующих cв-вах объекта)
4) С точки зрения задач исследования
-основн. (задают тон исследования)
-неосновн. (связаны с частными задачами)
Гипотеза должна быть поверяемой, не должна содержать непроинтерпретированных понятий; проста, не должна противоречит остальным гипотезам.
Гипотезы могут быть классифицированы на следующие виды:
1) с тонки зрения познавательных функций:
описательная - предположение, выдвигаемое о предмете исследования и о его свойствах для выявления структуры объекта, механизма его деятельности, процедурных особенностей, установления функциональных характеристик исследуемого предмета. Одним из видов описательной гипотезы является экзистенциальная гипотеза - гипотеза в основе, которой высказывается предположение о существовании какого-либо объекта. Например, гипотеза о существовании Атлантиды;
объяснительная - предположение, выдвигаемое о причинах, послуживших основой для возникновения объекта исследования. Например, гипотеза о появлении ледниковых периодов на Земле, гипотезы о появлении человека на Земле и др.
2) с точки зрения объекта исследования:
общая - это научно обоснованное предположение о закономерностях исследуемых объектов, выдвигаемые для объяснения всего класса описываемых явлений, установления закономерного характера их взаимосвязей независимо от времени и места. Например, гипотеза М.В. Ломоносова об атомическом строении вещества. После доказательства общая гипотеза становится научной теорией;
частная - это научно обоснованное предположение о происхождении, свойствах и закономерностях части объектов, выделяемых из всего класса рассматриваемых объектов. Например, гипотеза о происхождении вирусов;
единичная - научно обоснованное предположение о единичном объекте, его происхождении, свойствах и закономерностях. Например, гипотеза о ходе лечения конкретного больного;
рабочая - первоначальное и временное предположение, которое является основой для формирования устойчивой гипотезы. Она является условным допущением, на основании которого группируются результаты наблюдений и даются их первоначальные объяснения.
выдвижение (зарождение) гипотезы - выдвижение интуитивного предположения;
развитие (выделение следствий) - объяснение фактов, относящихся к данной гипотезе, на основе выдвинутого предположения;
проверка (доказательство, обоснование, опровержение). Выдвинутые предположения могут быть доказаны: путем обнаружения этих явлений и процессов; с помощью выделения данного предположения из более общих положений; путем доказательства одного предположения и опровержения всех остальных. Гипотезы опровергаются: с помощью установления отсутствия данных явлений и предметов; путем доказательства обратного, т. е. доказательства положения, отрицающего гипотезу; путем приведения их к абсурду.
Основные требования к формулировке гипотез:
В науке существуют определенные правила выдвижения и проверки гипотез:
1) Гипотеза должна находиться в согласии или, по крайне мере, быть совместимой со всеми фактами, которых она касается.
2) Из многих противостоящих друг другу гипотез, выдвинутых для объяснения серии фактов, предпочтительнее та, которая единообразно объясняет большое их число.
3) Для объяснения связанной серии фактов нужно выдвигать возможно более тесной.
4) При выдвижении гипотез, необходимо сознавать вероятностный характер ее выводов.
5) Невозможно руководствоваться противоречиями друг другу гипотезами.
6) Не должна содержать понятий, которые не получили эмпирической интерпретации, иначе она непроверяемая;
7) Не должна противоречить ранее установленным научным фактам;
8) Должна быть проста;
9) Должна быть проверяема при данном уровне теоретических знаний, методологической оснащенности и практических возможностей исследования.
Проверка гипотезы состоит в следующем.
1. Оценка серьёзности гипотезы:
1. объяснение гипотезой всего круга явлений, для осмысления которого она выдвинута;
2. непротиворечивость гипотезы имеющимся знаниям (не всегда: например, квантовая гипотеза Планка, которую он назвал «актом отчаяния», противоречит классической физике);
3. экспериментальная проверяемость гипотезы;
4. принципиальная простота гипотезы.
2. Вывод следствий.
3. Сопоставление следствий с опытно-экспериментальным знанием.
