- •Методические указания по организации текущего, рубежного и итогового контроля по дисциплине «Основы философии»
- •Аннотация
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •Методические рекомендации по выполнению заданий для обучающихся
- •Критерии оценки выполнения тестовых заданий по дисциплине «Основы философии»
- •Раздел 1. Основы метафилософии. Контрольная работа по теме: «Философия как наука и мировоззрение» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Философия как наука и мировоззрение» Вариант 2
- •Контрольная работа по теме: История философии. Основные вехи развития мировой философской мысли Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Раздел 2. Основы теоретической философии. Контрольная работа по теме: «Онтология» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Онтология» Вариант 2
- •Контрольная работа по теме: «Гносеология и методология» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Гносеология и методология» Вариант 2
- •Контрольная работа по теме: «Гносеология и методология» Вариант 3
- •Контрольная работа по теме: «Гносеология и методология» Вариант 4
- •Контрольная работа по теме: «Познание» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Методология научного познания» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Методология научного познания» Вариант 2
- •Контрольная работа по разделу: «Теоретическая философия» Вариант 1
- •Контрольная работа по разделу: «Теоретическая философия» Вариант 2
- •Раздел 3. Основы антропологической философии. Контрольная работа по теме: «Антропологическая философия» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Антропологическая философия» Вариант 2
- •Раздел 4. Основы социальной философии. Контрольная работа по теме: «Социальная философия» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Социальная философия» Вариант 2
- •Контрольная работа по теме: «Воздействие техники на бытие человека и общества» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Контрольная работа по теме: «Философские модели исторического процесса» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Философские модели исторического процесса» Вариант 2
- •Контрольная работа для проведения самообследования по дисциплине «Основы философии» Вариант 1
- •Контрольная работа для проведения самообследования по дисциплине «Основы философии» Вариант 2
- •Контрольная работа для проведения самообследования по дисциплине «Основы философии» Вариант 3
- •Контрольная работа для проведения самообследования по дисциплине «Основы философии» Вариант 4
- •Контрольная работа для проведения самообследования по дисциплине «Основы философии» Вариант 5
- •Контрольная работа для проведения самообследования по дисциплине «Основы философии» Вариант 6
- •Итоговая контрольная работа по дисциплине «Основы философии» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вопросы для организации отсроченного контроля по основным темам учебной дисциплины «Основы философии»
- •Тест для организации Интернет тестирования
- •Вопросы для организации отсроченного контроля по основным темам учебной дисциплины «Основы философии» (6 вариантов) Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Список используемой литературы Основные источники:
- •Дополнительные источники:
Вариант 3
1. Наука, изучающая наиболее общие вопросы развития природы, общества и познания:
а) социология;
б) история;
в) философия.
2. К какому понятию можно отнести данное определение: «Эмоциональное восприятие действительности»?
а) миропонимание;
б) мироощущение;
в) мировоззрение.
3. Сопоставить исторический тип мировоззрения и его особенности:
1) мифология; а) опора на разум знания, сомнения;
2) религия; б) эмоциональность, символизм, космизм;
3) философия. в) вера в сверхъестественное начало бытия.
4. Что изучает гносеология?
а) вопросы бытия;
б) вопросы смысла жизни;
в) вопросы познания.
5. Философское учение о ценностях:
а) аксиология;
б) праксиология;
в) онтология.
6. Философия Древнего Китая, утвердившая 3 нравственных принципа: «Взаимность, золотая середина, правильный путь»:
а) даосизм;
б) праксиология;
в) онтология.
7. Что означает принцип «Дао»?
а) эквивалент Бога;
б) свод законов и норм поведения;
в) естественный закон природы, общества и людей, который управляет миром.
8. Древнеиндийский философской источник:
а) веды;
б) упанишадь;
в) араньяки.
9. Философия Древней Индии, обосновавшая практический путь спасения человека через добровольное подчинение дисциплине «созерцания» - контроль над телом, разумом и духом:
а) буддизм;
б) джайнизм;
в) йога.
10. Сопоставить понятия и определения:
1) сансара; а) высший универсальный принцип бытия;
2) карма; б) закон жизни: бесконечная цепь перерождения;
3) брахман. в) закон возмездия, закономерного воздания человеку
за его поведение, дела и поступки.
11. Имя мыслителя, основоположника буддизма:
а) Махавира;
б) Патанджали;
в) Сиддхартха Гаутама.
12. Назовите главную особенность античной философии:
а) космизм;
б) геоцентризм;
в) антропологизм.
13. Один из мудрецов Греции, ставший отцом античной философии:
а) Солон;
б) Фалес;
в) Пифагор.
14. Философия Античности, основывающаяся на сознательном искажении истины с целью доказательства или опровержения любого положения:
а) диалектика;
б) майевтика;
в) софизм.
15. В чем состоит особая роль Сократа в античной философии:
а) осуществление поворота от объяснений сущности природы к философии человека;
б) разработка диалектики как умения ставить вопросы и давать ответы;
в) этические проблемы связал с политикой.
16. Эллинистическая философия, утверждающая, что жизнь людей предопределена судьбой, которую познать и изменить нельзя: «Знаю и подчиняюсь»:
а) скептицизм;
б) стоицизм;
в) эпикуреизм;
17. Отец христианской Церкви, автор труда «О граде Божьем», в котором выдвинул идею универсальности исторического развития человечества в соответствии с волей Божьей:
а) К. С. Ф. Тергуллиан;
б) Ф. Аквинский;
в) А. Августин.
18. Что рассказывает догма Божественного откровения?
а) «верить, чтобы понимать»;
б) «понимать, чтобы верить»;
в) «человек свободен в выборе добра и зла».
19. Назовите основные направления схоластики:
а) патристика и апологетика;
б) реализм и номинализм;
в) рационализм и эмпиризм.
20. Сопоставить представителей и направление философии:
а) А. Августин; 1) концептуализм;
б) Ф. Аквинский; 2) отец христианской церкви;
в) П. Абеляр. 3) основоположник томизма.
21. Назовите главную особенность средневековой философии:
а) космизм;
б) теоцентризм;
в) антропоцентризм.
22. Какое направление эпохи Возрождения утверждала: «Не уход от мира и мирских забот, а достижение истинного блаженства, земного совершенства – предназначение доли человека»?
а) натурфилософия;
б) идеология реформации;
в) гуманизм.
23. Произведение монаха, написанное в тюрьме, где были изложены идеи об идеальном государстве:
а) «Утопия»;
б) «Город солнца»;
в) «Кодекс природы».
24. Главная особенность натурфилософии эпохи Возрождения:
а) обожествление и одухотворенность природы;
б) человек и космос едины;
в) философия природы.
25. Назовите страну – родину реформации:
а) Италия;
б) Германия;
в) Швейцария.
26. Кто из представителей эпохи Возрождения считал, что «Жизнь – это река в половодье, которой надо противостоять»?
а) Э. Роттердамский;
б) Н. Макиавелли;
в) Ф. Петрарка.
27. Сопоставить направление философии и утверждение:
1) рационализм; а) «Мир есть комплекс моих ощущений»;
2) сенсуализм; б) «Я мыслю – значит я существую»
3) субъективный идеализм. в) «Нет ничего в уме, чего прежде не было
в наших чувствах».
28. К какому понятию можно отнести следующее определение: «первооснова всех конкретных вещей, всего сущего»?
а) материя;
б) субстанция;
в) бытие.
29. Немецкий мыслитель XVII в., чье учение является «вершиной» европейского рационализма:
а) Г. В. Лейбниц;
б) Б. Спиноза;
в) Р. Декарт.
30. В чем сущность детерминизма?
а) мир – это Бог, растворенный в природе;
б) в основе Бытия лежат несколько начал;
в) все в мире причиннообусловлено и причинносвязано.
31. Кто из ипредставителей Нового времени разрабатывал теорию «Естественного права» и «Общественного договора»?
а) Т. Гоббс, Д. Локк;
б) Д. Юм, Д. Беркли;
в) Р. Декарт, Ф. Бекон.
32. Мировоззрение XVII – XVIII вв., объясняющее мир с точки зрения законов механики, как универсальных законов бытия:
а) метафизика;
б) механизм;
в) диалектика.
33. Сопоставить имя мыслителя и форму правления
а) Вольтер; 1) демократическая республика;
б) Ш. Монтескье; 2) «просвещенная монархия»;
в) Ж.Ж. Руссо. 3) конституционная монархия.
34. Позиция, с которой французский материализм XVIII в. рассматривал религию:
а) деизм;
б) пантеизм;
в) атеизм.
35. Французский просветитель XVIII в., редактор «Энциклопедии», цель которой видел в распространении знаний:
а) Д. Дидро;
б) Ж. Ж. Руссо;
в) Вольтер.
36. В чем сущность философской системы Гегеля?
а) мир развивается по своим естественным законам;
б) мир есть результат непрерывного развития абсолютной идеи;
в) мир есть результат творения Бога.
37. Представитель немецкой классической философии, утверждавший, что «Мир – это «вещь в себе», который нельзя познать»:
а) Л. Фейербах;
б) Г. В. Ф. Гегель;
в) И. Кант.
38. Сопоставить имена мыслителей и их принципы:
а) И. Кант; 1) «материалистическое понимание истории»;
б) Л. Фейербах; 2) «категорический императив»;
в) К. Маркс. 3) «Этика разумного эгоизма».
39. Назовите один из диалектических законов Гегеля, с помощью которого К. Маркс и Ф. Энгельс обосновывали неизбежность и закономерность наступления коммунистического общества:
а) «Закон отрицание отрицания»;
б) «Закон единства и борьбы противоположностей»;
в) «Закон перехода количественных изменений в качественные».
40. Кто из представителей философии XIX в. утверждал: «Философы лишь различным образом объясняли мир, но дело заключается в том, чтобы изменить его»?
а) Г. В. Ф. Гегель;
б) Л. Фейербах;
в) К. Маркс.
41. Назовите европейского философа первой половины XIX в.. которого считают родоначальником философии экзистенциализма:
а) С. Кьеркегор;
б) О. Конт;
в) А. Шопенгауэр.
42. Основные черты неклассической философии XIX – XX вв.:
а) иррационализм и волюнтаризм;
б) фидеизм и идеализм;
в) интуитивизм и бессознательное;
г) все перечисленное выше.
43. Какое направление западной философии утверждало: «Человек не выбирает свою эпоху, но выбирает себя в ней»?
а) феноменология;
б) прагматизм;
в) экзистенциализм.
44. Сопоставить имена мыслителей и их учения
1) Ф. Ницше; а) «Полезность истины»;
2) А. Камю; б) «Учение о сверхчеловеке»;
3) У. Джемс. в) «Бунтующий человек».
45. Кто из философов XIX в. считал религию (христианство) виновницей искажений в культуре подлинно человеческих ценностей, разрушительницей «инстинкта жизни»?
а) Л. Фейербах;
б) Ф. Ницше;
в) З. Фрейд.
46. Представителем какого направления в русской социальной мысли был Г.В. Плеханов?
а) русского утопического социализма;
б) марксизма;
в) экономизма.
47. Какой путь (изменения) жизни видела русская религиозная философия?
а) путь нравственного совершенствования человека;
б) изменение внешних условий жизни людей;
в) путь следования авторитетам церкви.
48. Сопоставить мыслителя и направление русской философии:
1) В. Вернадский; а) «Философия всеединства»;
2) В. Соловьев; б) «Интуитивизм»;
3) С. Франк. в) «Позитивизм».
49. Автор «Философических писем», основоположник русской историософии:
а) К.С. Аксаков;
б) И.В. Киреевский;
в) П.Я. Чаадаев.
50. Творчество в философском понимании Н. Бердяева – это:
а) средство осознания свободы, процесс продолжения творения мира;
б) проявление внутреннего духовного мира, средство его самовыражения;
в) средство для развития гармоничной личности, возможность реализовать свои способности.
