- •Методические указания по организации текущего, рубежного и итогового контроля по дисциплине «Основы философии»
- •Аннотация
- •Оглавление
- •Пояснительная записка
- •Методические рекомендации для преподавателей
- •Методические рекомендации по выполнению заданий для обучающихся
- •Критерии оценки выполнения тестовых заданий по дисциплине «Основы философии»
- •Раздел 1. Основы метафилософии. Контрольная работа по теме: «Философия как наука и мировоззрение» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Философия как наука и мировоззрение» Вариант 2
- •Контрольная работа по теме: История философии. Основные вехи развития мировой философской мысли Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Раздел 2. Основы теоретической философии. Контрольная работа по теме: «Онтология» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Онтология» Вариант 2
- •Контрольная работа по теме: «Гносеология и методология» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Гносеология и методология» Вариант 2
- •Контрольная работа по теме: «Гносеология и методология» Вариант 3
- •Контрольная работа по теме: «Гносеология и методология» Вариант 4
- •Контрольная работа по теме: «Познание» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Методология научного познания» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Методология научного познания» Вариант 2
- •Контрольная работа по разделу: «Теоретическая философия» Вариант 1
- •Контрольная работа по разделу: «Теоретическая философия» Вариант 2
- •Раздел 3. Основы антропологической философии. Контрольная работа по теме: «Антропологическая философия» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Антропологическая философия» Вариант 2
- •Раздел 4. Основы социальной философии. Контрольная работа по теме: «Социальная философия» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Социальная философия» Вариант 2
- •Контрольная работа по теме: «Воздействие техники на бытие человека и общества» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Контрольная работа по теме: «Философские модели исторического процесса» Вариант 1
- •Контрольная работа по теме: «Философские модели исторического процесса» Вариант 2
- •Контрольная работа для проведения самообследования по дисциплине «Основы философии» Вариант 1
- •Контрольная работа для проведения самообследования по дисциплине «Основы философии» Вариант 2
- •Контрольная работа для проведения самообследования по дисциплине «Основы философии» Вариант 3
- •Контрольная работа для проведения самообследования по дисциплине «Основы философии» Вариант 4
- •Контрольная работа для проведения самообследования по дисциплине «Основы философии» Вариант 5
- •Контрольная работа для проведения самообследования по дисциплине «Основы философии» Вариант 6
- •Итоговая контрольная работа по дисциплине «Основы философии» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вопросы для организации отсроченного контроля по основным темам учебной дисциплины «Основы философии»
- •Тест для организации Интернет тестирования
- •Вопросы для организации отсроченного контроля по основным темам учебной дисциплины «Основы философии» (6 вариантов) Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Список используемой литературы Основные источники:
- •Дополнительные источники:
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОЛГОГРАДСКИЙ КОЛЛЕДЖ ГАЗА И НЕФТИ»
ОАО «ГАЗПРОМ»
Методические указания по организации текущего, рубежного и итогового контроля по дисциплине «Основы философии»
для специальностей:
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
(базовый и углубленный уровни подготовки);
21.02.03 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ
(базовый и углубленный уровни подготовки)
08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения
(базовый уровень подготовки)
15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)
(базовый уровень подготовки)
15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
(базовый и углубленный уровни подготовки)
18.02.09 Переработка нефти и газа
(базовый уровень подготовки)
27.02.05 Системы и средства диспетчерского управления
(базовый уровень подготовки)
2014
Составлено в соответствии УТВЕРЖДАЮ
с требованиями федерального Зам. директора по учебной работе
государственного образовательного _________________В.В. Новиков
стандарта по дисциплине
«Основы философии»
Одобрено цикловой комиссией
общих гуманитарных и социально-
экономических дисциплин, комиссией
общеобразовательного цикла
Протокол №_1_____
от «_01__»___09________2014 г.
Председатель____________ Т.В. Кузнецова
Разработчики:
Клепикова Л.П., преподаватель высшей категории НОУ СПО «Волгоградский колледж газа и нефти» ОАО «Газпром».
Маняев А.Г., к.ф.н., преподаватель первой категории НОУ СПО «Волгоградский колледж газа и нефти» ОАО «Газпром».
Рецензенты:
Стризое А.Л., д.ф.н., профессор кафедры философии ВолГУ;
Дьяченко Н.А., к.п.н., ведущий методист научно-методического отдела. НОУ СПО «Волгоградский колледж газа и нефти» ОАО «Газпром».
Аннотация
Методические указания по организации текущего, рубежного и итогового контроля предназначены для проверки уровня усвоения знаний по дисциплине «Основы философии» при реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), (базовый и углубленный уровень подготовки); 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) (базовый и углубленный уровень подготовки); 18.02.09 Переработка нефти и газа (базовый уровень подготовки); 27.02.05 Системы и средства диспетчерского управления (базовый уровень подготовки), 21.02.05 Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ (базовый и углубленный уровень подготовки); 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям, базовый уровень подготовки), 08.02.08 Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения (базовый уровень подготовки).
Методические указания по проведению являются элементом методического обеспечения по организации изучения учебной дисциплины «Основы философии», включают в себя методические рекомендации для обучающихся, критерии оценки, права и обязанности обучающихся, тесты различной сложности и назначения по всем темам учебной дисциплины и курсу в целом.
Тесты могут быть использованы для организации контрольных работ по отдельным темам, как задания для самостоятельного изучения темы, как опережающее задания для подготовки к семинарским занятиям, проверки остаточных знаний и т. д.
