7. Сознательное и бессознательное

Родоначальник психологических течений в философии З. Фрейд впервые поставил перед собой цель определить, что в человеческой психике относится к бессознательному и какую роль оно играет при сознании человеком своих действий. Он рассматривал психику человека как сложноорганизованную систему с тремя элементами: «Оно» (глубинный слой бессознательных влечений), «Я» (сфера социального, посредник между бессознательным и внешним миром) и «Сверх-Я» (социальные «ограничители» поведения человека). Фрейд сводит сознание к бессознательному, считая, что «Я» превращает обыкновенную волю инстинктов в осознанное действие.

Бессознательное – это любая деятельность без участия сознания.

Сознательное – это осознанная деятельность человека.

8. Сознание и язык

У животных нет сознания, у них нет и языка. То немногое, что животные должны сообщить друг другу, может быть сообщено и без речи. Содержанием общения животных всегда является полученная в данный момент ситуация. Человеческая речь отторглась вместе с сознанием от своей ситуативности, и ее содержанием выступает идеальное, опосредованно производящее объективную реальность.

Речь выполняет несколько функций:

- коммуникативную (средство общения)

- мыслительную (орудие мышления)

- средство выражения и воздействия.

Речь и язык это не одно и тоже. Речь – деятельность, сам процесс общения, обмена мыслями, который осуществляется с помощью языка.

Язык – определенная система средств общения, система содержательных значимых форм.

Язык есть непосредственная действительность мысли, сознания. Он участвует в процессе мыслительной деятельности как чувственная основа или орудие сознания.

Посредством языка происходит переход от восприятий и представлений к понятиям, протекает процесс оперирования понятиями. В речи человек фиксирует свои мысли, подвергает их анализу. Выражая свои мысли и чувства, человек отчетливее уясняет их сам: он понимает себя, только испытав на других доступность своих слов.

Сознание и язык едины, но не тождественны друг другу. Сознание отражает действительность, а язык обозначает ее и выражает в форме слова.

Тема 8. Познание (гносеология)

1. Познание как отражение действительности, как духовно-практическое освоение мира

Познание – это целенаправленная человеческая деятельность, связанная с отражением действительности.

Побудительным мотивом познания является практика, в ходе которой человек удовлетворяет возникшие потребности. Поэтому свои действия, включая и познавательные, он направляет на конкретный объект.

Способность познания основана на таком свойстве материи как отражение. Отражение– способность материальных объектов оставлять следы при взаимодействии. След – это способность материальных образований давать о себе информацию. Человек взаимодействует с миром с помощью органов чувств, то есть отражает его. Результатом воздействия действительности на сознание субъекта являются субъективные образы, которые становятся содержанием человеческого сознания.

Принципы познания

Современная гносеология базируется на следующих принципах:

1. Диалектики, что подразумевает необходимость рассматривать процесс познания с позиции развития, используя законы, категории, принципы диалектики.

2. Историзма – рассматривать все явления и предметы в контексте их исторического возникновения и развития

3. Практики – признавать главным источником познания практику – деятельность человека по преобразованию окружающего мира и самого себя

4. Познаваемости – быть убежденным в самой возможности познания

5. Объективности – признавать самостоятельное существование предметов и явлений независимо от воли и сознания

6. Активности творческого отображения действительности

6. Конкретности истины – искать именно индивидуальную и достоверную истину в конкретных условиях.