2) Образование превосходной степени.

Кроме сравнительной, прилагательное имеет и превосходную степень (Superlativ). При употреблении превосходной формы уже нужен определенный артикль, так как мы имеем дело с чем-то единственным в своем роде, а значит, конкретным, определенным. Превосходная степень образуется с помощью суффикса -st- + окончание прилагательного.

Например:

Sie ist das schönste Mädchen. – Она самая красивая девушка.

При сравнении прилагательных с использованием превосходной степени в немецком языке всегда используется определенный артикль либо застывшая форма с am и правильным падежным окончанием. Das ist das schönste Mädchen in unserer Klasse. — Это самая красивая девушка в нашем классе. Dieses Mädchen ist das schönste in unserer Klasse. – Эта девушка – самая красивая в нашем классе. Mit dieser Frisur siehst du am schönsten aus. — С этой прической ты выглядишь красивее всего.

Те же прилагательные, которые получали умлаут в сравнительной степени, получают его и в превосходной:

Cornelia hat lange Haare. (У Корнелии длинные волосы)

-

Aber Anne hat noch längere Haare. (Но у Анны еще более длинные волосы.)

-

Die längsten Haare hat Claudia. (Самые длинные волосы у Клавдии.)

 Прилагательные, основа которых оканчивается на -t, – d, – sch, – s, – ß, – z в превосходной степени перед -st вставляют -e- (что не нужно специально запоминать – иначе вы и не выговорите):

der kälteste Januar seit zehn Jahren. – Самый холодный январь за последние 10 лет;

Der kürzeste Weg ist nicht immer der beste. – Самый короткий путь – не всегда самый лучший.

6 Варианты Контрольной работы №2

1 Вариант

1. Употребите глагол sein( быть) в нужной форме в Präsens, Präteritum, Futurum в каждом из следующих предложений :

1. Ich ___Student.

2. Wir___ glücklich.

3. Er___ledig.

4. Ihr ___frei.

5. Sie (они) ___klug.

2. Употребите глагол haben в нужной форме в Präsens, Präteritum или Futurum:

1) Wir ___heute den Unterricht.

2) Ich ___morgen viel zu tun.

3) Er ___viele Freunde.

4) Ihr___ die Ferien in einem Monat ___.

5) Sie (они) ___gestern viel zu tun.

III. Употребите подходящий по смыслу модальный глагол können, müssen, sollen в нужной форме. Предложения переведите:

1. Ich___ Schlittschuhlaufen.

2. Es ist schon spät und wir ___ gehen.

3. ___ wir Wörterbücher mitbringen?

4. Ich___ diesen Text ohne Wörterbuch nicht übersetzen.

5. Mein kleiner Bruder___ schon gut schwimmen.

IV.Употребите глагол, данный в скобках, в нужной форме в Präsens, Präteritum или Futurum:

1. Er ___ jetzt ein Buch. (lesen)

2. Sie (она) ___ jetzt den Brief. (schreiben)

3. Wir ___nach Italien im Sommer ___. (fliegen)

4. Gestern ___ich mit dem Hund. (spielen)

5. Er ___ ein neues Auto in einem Monat___. (kaufen)

V. Напишите предложения в Perfekt, используя глаголы, данные в скобках:

1.Meine Familie __________ eine Reise ________ . (machen)

2. Mein Bruder _________ nach Wien ___________ . (reisen)

3.Er ___________ spät am Abend ___________. (ankommen)

4. Der Lehrer ___________ uns ___________. (begrüßen)

5.Meine Mutter ___________ ihm ein Paket _________ . (senden)

VI.Вставьте определённый артикль в нужном падеже. Предложения перевести.

1. In (das Haus) gibt es vier Stockwerke.

2. Der Hund sitzt an ( die Tür).

3. Der Sessel steht an (das Fenster).

4. Diese Wohnung gefällt (der Bruder) nicht.

5. In diesem Text geht es um (die Arbeit).

Задание 1. Сделайте перевод текста.