- •Курс лекций «Введение в специальность «социальная работа»» /конспект/ Содержание
- •Введение
- •Лекция 1. Понятие «социальной работы», предмет и задачи курса «Введение в профессию «социальная работа»».
- •1. Понятие «социальная работа», ее теоретический и практический смысл
- •Социальная работа, социальная деятельность, социальная помощь, социальное воспитание
- •3. Предмет и задачи курса «Введение в профессию «Социальная работа»»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Использованная литература:
- •Лекция 2. Становление социальной работы как вида профессиональной деятельности, ее теоретические модели
- •1.Возникновение и становление профессии и научной дисциплины «социальная работа».
- •Становление профессиональной социальной работы в России.
- •Основные концепции и модели социальной работы
- •Вопросы для контроля и самоконтроля
- •Использованная литература
- •Лекция 3. Социальная работа как профессия. Профессиональный портрет социального работника
- •1. Особенности профессии социальных работников.
- •2. Профессиональный и социально-психологический портрет социального работника.
- •3. Нравственные требования к личности социального работника.
- •Вопросы для самоконтроля
- •Использованная литература:
- •Лекция 4. Нормативные основы, система и задачи социальной работы в рф
- •Конституционно-правовые основы социальной работы в Российской Федерации
- •Нормативные основы, требования и задачи профессиональной деятельности социальных работников в рф.
- •3. Система организации социальной работы и социального обслуживания в рф и субъектах федерации
- •Вопросы для контроля и самоконтроля
- •1. Принципы профессиональной социальной работы и их практическое выражение
- •2. Закономерности социальной работы
- •3. Методы социальной работы, их виды и национальная специфика
- •Вопросы для контроля и самоконтроля
- •1. Многообразие форм, направлений и видов социальной работы
- •3.Специфика социальной работы с различными категориями проблем и клиентов
- •Лекция 7. Технологии социальной работы
- •1. Понятие социальной технологии; виды социальных технологий
- •2. Технологии социальной работы: их содержание, составляющие, виды
- •3.Эффективность технологий социальной работы. Технологии работы с различными категориями клиентов
- •Вопросы для контроля и самоконтроля
- •Основные категории нуждающихся граждан, их типология.
- •Категории людей специфического положения, возможностей и потребностей
- •Специфика условий и технологий работы с различными группами и индивидуальными клиентами.
- •Социальная работа в морской отрасли: специфика и задачи.
- •Социальные проблемы и социальные риски в профессии моряка.
- •Социальные проблемы и социальные риски в профессии моряка.
- •Система социального обслуживания моряков и членов их семей.
- •Вопросы для контроля и самоконтроля
- •Использованная литература:
2. Закономерности социальной работы
Важнейшим структурным элементом социальной работы, как любой другой отрасли социального знания, являются ее закономерности.
Закономерности социальной работы наиболее полно выражают в интегрированном виде характер и направленность совокупности социальных связей и явлений, имеющих отношение к социальной ситуации клиента.
В качестве основной закономерности можно выделить взаимосвязь социальной политики государства и содержания социальной работы в обществе. Действительно, сам факт введения социальной работы в качестве специальной профессиональной деятельности, связан с переориентацией социальной политики российского государства с больших групп населения, классов, страт на оказание помощи индивиду, семье, все гражданам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. В связи с этим закономерна также взаимосвязь между целями социального развития и уровнем развития социальной работы. Хотя указанные цели формулируются в основополагающих государственных документах
Для управленческих элементов системы социальной защиты населения РФ федерального, регионального и муниципального уровней, представляющей собой совокупность организационно оформленных групп специалистов, наделенных определенными полномочиями, а также имеющих фиксированные права и обязанности, деятельность определяется следующими закономерностями:
- зависимостью эффективности социальной защиты от структурной полноты и завершенности системы органов социального управления и учреждений социального обслуживания;
- зависимостью результативности социальной защиты от социальной ориентации сознания и деятельности кадрового корпуса органов государственного управления;
- взаимозависимостью между социальной работой и непротиворечивостью ближайших и долгосрочных целей социальной защиты населения и т.д.
Эффективность осуществления целей социальной работы на практике или непосредственно контактном уровне будет зависеть от таких факторов (закономерностей), как: совместная заинтересованность социального работника и клиента в конечных результатах их взаимодействия; целостность и комплексность воздействия специалиста социальной работы на клиента; соответствие полномочий и ответственности специалиста по социальной работе; соответствие уровней развития специалиста по социальной работе и клиента социальных служб и т.д.
Мировой и отечественный опыт деятельности по оказанию социальной помощи свидетельствует, что закономерности социальной работы, как названные выше, так и не сформулированные пока, носят объективный характер и проявляют себя независимо от воли и желания людей, знания или незнания их специалистами.
Сотрудник социальной службы или органа социального управления в силу различных причин может игнорировать наличие этих закономерностей, однако это не отменяет их действия и влияния.
Устранение же негативных последствий, вызванных пренебрежением к действию объективных факторов социального функционирования, потребует дополнительных сил, времени и ресурсов, которые всегда дефицитны. Вот почему, чем глубже специалист по социальной работе осознает и чем полнее учитывает ее закономерности в своей практической деятельности, тем эффективнее ее результаты.
Следует заметить, что само по себе теоретическое знание закономерностей еще не гарантирует их систематического использования в повседневной практике специалистов по социальной работе. Специалист-практик не в состоянии в каждом конкретном случае проводить развернутый теоретический анализ социальной ситуации, целенаправленно соотносить свои действия с устойчивыми связями и закономерностями социальной действительности, рефлектировать по поводу своих отношений с клиентом. Поэтому на практике он чаще исходит из типичности проблем клиентов, использует в первую очередь те выводы и правила, которые формулируются наукой и практикой на основе открытых закономерностей и выражают определенный перечень требований к социальному работнику.
