- •А.И.Пирогов Общая химия Комплексное учебное пособие
- •Часть 1
- •Предисловие
- •Глава 1. Основные понятия химии
- •1.1. Атом, молекула. Элемент, простое вещество, соединение
- •1.2. Моль. Молярная масса. Закон Авогадро
- •1 Моль газа занимает объем 22,4 л,
- •1 Моль кислоты содержит 6,02.1023 формульных единиц h2so4,
- •1.3. Химические формулы
- •1.4. Химические уравнения
- •98 Г h2so4 реагируют со 112 г кон,
- •1.5. Контрольные задачи
- •1.6. Строение атома
- •1.7. Периодическая система
- •1.8. Контрольные вопросы и задачи
- •1.9. Основные классы неорганических веществ
- •1.10. Электролитическая диссоциация гидроксидов и солей
- •1.11. Контрольные вопросы
- •1.12. Окислительно-восстановительные процессы
- •1.13. Контрольные задания
- •1.14. Способы выражения концентраций растворов
- •100 Г раствора содержат 5 г CuSo4,
- •160 Г CuSo4 содержатся в 250 г CuSo4.5н2о,
- •100 Г 98% раствора содержат 98 г н2so4,
- •1.15. Контрольные задачи
- •Глава 2. Основные законы химии
- •67,15 Г металла эквивалентны 32,85 г серы,
- •22, 25 Г н4р2о7 реагируют с 10 г NaOh,
- •2.1. Вопросы и задачи для самостоятельной подготовки
- •Раздел I
- •Раздел II
- •Раздел III
- •2.3. Лабораторная работа №1
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Глава 3. Энергетика химических процессов
- •3.1. Первый закон термодинамики и закон Гесса
- •3.2. Энтропия. Энергия Гиббса
- •3.3. Вопросы и задачи для самостоятельной подготовки
- •3.4. Задания для текущих и промежуточных контролей
- •Раздел I
- •Раздел II
- •Глава 4. Химическая кинетика
- •4.1. Скорость химических реакций
- •4.2. Вопросы и задачи для самостоятельной подготовки
- •4.3. Задания для текущих и промежуточных контролей
- •4.4. Лабораторная работа №2
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •4.5. Химическое равновесие
- •4.6. Вопросы и задачи для самостоятельной подготовки
- •4.7. Задания для текущих и промежуточных контролей
- •Раздел I
- •Раздел II
- •Лабораторная работа №3
- •Теоретическое введение
- •Экспериментальная часть
- •Результаты опыта занесите в табл. 4.4.
- •5. Строение атома и периодическая система
- •5.1. Квантово-механическая модель строения атома
- •5.2. Вопросы для самостоятельной подготовки
- •5.3. Задания для текущих и промежуточных контролей
- •5.4. Периодическая система элементов д.И. Менделеева
- •5.5. Вопросы для самостоятельной подготовки
- •5.6. Задания для текущих и промежуточных контролей
- •Глава 6. Химическая связь
- •6.1. Ковалентная связь. Метод валентных связей
- •6.2. Метод молекулярных орбиталей
- •6.3. Металлическая связь
- •6.4. Межмолекулярная связь
- •6.5. Вопросы для самостоятельной подготовки
- •6.6. Задания для текущих и промежуточных контролей
- •Приложения
- •Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •Пирогов Александр Иванович Общая химия Комплексное учебное пособие
- •Часть 1
- •153003, Г. Иваново, ул. Дзержинского, 39
6.5. Вопросы для самостоятельной подготовки
1. Рассмотрите образование ковалентной связи на примере молекулы водорода. Приведите график зависимости потенциальной энергии системы из двух атомов водорода от межъядерного расстояния.
2. Как объяснить большую устойчивость молекулы F2 по сравнению с системой из двух свободных атомов фтора?
3. Приведите электронные структуры атомов элементов 2-го периода в основном и возбужденном состояниях.
4. Почему атом аргона не образует химических связей?
5. Почему атом кислорода образует 2 химические связи, а атом серы – 6?
6. Гибридизация атомных орбиталей. Факторы, благоприятствующие гибридизации. Ориентация гибридных орбиталей в пространстве. sp-, sp2-, sp3- и sp3d2 - гибридизация.
7. Приведите примеры влияния несвязывающих (неподелённых) электронных пар на стереохимию молекул.
8. Как влияет положение элемента в ПСЭМ на устойчивость гибридизации атомных орбиталей? Приведите примеры.
9. Определите тип гибридизации орбиталей центрального атома в ионе гидроксония Н3О+. Изобразите геометрическую форму этой частицы.
10. В чём особенности донорно-акцепторного механизма образования ковалентной связи? Приведите примеры частиц, способных играть роль донора и акцептора электронной пары.
11. Какие факторы влияют на энергию химической связи?
12. Расположите следующие соединения в порядке возрастания длины связи: NaH, NaF, NaCl, NaBr.
13. Расположите следующие связи в порядке увеличения их энергии: а) О-О; О=О; б)О-О; S-S; в)Н-F; H-Cl; H-Br; г)Li-H; Be-H; B-H; C-H.
14. Какая из связей прочнее: а) C-F или C-Br; б) C=O или С-О; в) O=O или S=S?
15. В каких из следующих соединений связь центрального атома является насыщенной: а) IF3; IF5; IF7; б)Cl2O; ClO2; Cl2O7?
16. Определите координационное число атома алюминия в соединениях: а) Li[AlH4]; б) Na3[AlF6].
17. Расположите следующие химические связи в порядке увеличения полярности: Na-O; Na-F; Na-N.
18. Какая из молекул HF, HCl, HBr, HI имеет наибольшую длину диполя?
19. Как изменяется полярность связи в ряду HF, HCl, HBr, HI?
20. Какие факторы влияют на величину дипольного момента следующих молекул: а) NH3, б) РН3, в) AsH3? Какая из этих молекул может иметь наибольший дипольный момент?
21. Какой тип связи реализуется в следующих молекулах: HCl, Cl2, RbСl, ClF?
22. Расположите следующие ионы в порядке уменьшения их поляризующей способности: Na+; Mg2+; Al3+.
23. Расположите следующие ионы в порядке увеличения их поляризуемости:F-; Cl-; Br -;I-.
24. В водном растворе какой соли связь О-Н в молекуле воды будет поляризована в большей степени: NaCl; MgCl2; AlCl3? Почему?
25. В чем причина роста силы галогенводородных кислот, наблюдающегося при увеличении порядкового номера атома галогена?
26. В чем причина увеличения силы гидроксидов щелочных и щелочноземельных элементов, наблюдающегося при увеличении заряда ядра атомов металла?
27. Почему серная кислота сильнее сернистой?
28. Почему уксусная кислота СН3СООН намного слабее трифторуксусной кислоты СF3СООН?
29. Определите сколько σ- и π-связей содержит молекула бутадиена CH2CHCHCH2?
Ответ: 9 σ- и 2 π-связи.
30. Определите сколько σ- и π-связей содержит молекула винилацетилена CHCCHCH2?
Ответ: 7 σ- и 3 π-связи.
31. Изложите основные положения метода молекулярных орбиталей.
32. В чём состоит основное отличие метода МО от метода ВС?
33. Составьте электронную формулу и приведите молекулярную диаграмму молекулы азота. Определите порядок связи и укажите магнитные характеристики молекулы.
34. Составьте электронную формулу и приведите молекулярную диаграмму молекулы фтора. Определите порядок связи и укажите магнитные характеристики молекулы.
35. Составьте электронную формулу и приведите молекулярную диаграмму молекулы оксида азота (II). Определите порядок связи и укажите магнитные характеристики молекулы.
36. Объясните с позиций метода молекулярных орбиталей увеличение энергии связи в ряду фтор, кислород, азот.
37. Как изменится
энергия химической связи при переходе
от F2
к
и
?
38. Какая из перечисленных молекул не должна существовать: а) С2, б) Li2, в) Ве2, г) В2?
39. Какие физические свойства характерны для металлов?
40. Опишите особенности химической связи в металлах и её характеристики.
41. В чём причины различия электропроводностей металлов, полупроводников и изоляторов?
42. Приведите примеры физических явлений, указывающих на наличие взаимодействий между нейтральными атомами и молекулами.
43. Опишите механизм возникновения и характеристики вандерваальсовых взаимодействий.
44. Какие типы вандерваальсовых взаимодействий могут иметь место для следующих веществ: гелия, метана, азота, бромистого водорода?
45. Какой тип сил Ван-дер-Ваальса преобладает в каждом из следующих веществ: O2, H2O, OF2?
46. Опишите взаимодействия, вносящие свой вклад в образование водородной связи.
47. Какой тип связи реализуется при образовании иона Н3О+ из протона и молекулы воды?
48. Для каких из следующих соединений возможны водородные связи: SiH4, HCOOH, CH3CH(NH2)COOH, H2O2, HCl?
49. Почему температура кипения аммиака NH3 выше, чем у фосфина PH3?
50. Почему одноосновная фтористоводородная кислота может образовывать кислые соли, например NaHF2, а соляная кислота аналогичные соединения не образует?
