- •Раздел 1.
- •Биология как комплексная наука: предмет и методы. Биология и медицина: точки соприкосновения. Здоровье и нездоровье в контакте иерархической структуры жизни.
- •Жизнь как феномен материальности мира. Критика идеалистических и метафизических представлений о сущности жизни. Фундаментальные свойства жизни как особое явление.
- •Иерархические уровни организации жизнь, обусловленные структурой эволюционного процесса. Элементарные единицы, элементарные явления и проявления главных свойств жизни.
- •Раздел 2.
- •Вопрос 1. Современное состояние клеточной теории, ее значение для биологии и медицины. Общие черты организации и отличительные особенности структурной организации про- и эукариотических клеток .
- •Вопрос 2. Закономерности существования клетки во времени. Жизненный цикл клетки. Основное содержание и значение периодов цикла клетки.
- •Вопрос 3. Принципы структурно-функциональной организации генетического аппарата про- и эукариотиот. Понятие об уровнях структурно-функциональной организации эукариот – генном, хромосомном, геномном.
- •Вопрос 4. Днк как генетический материал: соответствие структурно-химических характеристик биологическим функциям.
- •Вопрос 5. Репликация днк как матричный процесс: инициация, элонгация, терминация. Репликация дрн прокариот и митохондрий. Репликация концевых участков молекулы днк,
- •Вопрос 7. Уровни структурно-функциональной организации эукариот. Генный уровень организации, его характеристика. Роль рнк в процессе реализации наследственной информации.
- •Вопрос 8. Транскрипция биоинформации с днк на рнк как матричный процесс – фазы: инициация, элонгация, терминации. Регуляция генной активности у эукариот и прокариот.
- •Вопрос 9. Транскриптон: единица генетической активности днк у эукариот.
- •Вопрос 10.
- •Вопрос 11. Трансляция биоинформации – рибосомный цикл. Биосинтез белка.
- •Вопрос 13. Особенности экспрессии генетической информации у про- и эукариот. Взаимосвязь между генов и признаком.
- •Вопрос 14. Мутационная генетическая изменчивость. Генные мутации. Характеристика мутаций ядерных генов . Причины и механизмы возникновения генных мутация. Гены и здоровье человека.
- •Вопрос 15. Хромосомы – структурные компоненты ядра. Структура и функции хромосом, их в клеточном и митотическом цикле. Хромосомы и здоровье человека.
- •Вопрос 17. Митотический цикл клетки. Фазы митотического цикла. Главные механизмы пролифератионного цикла. Регуляция митоза. Амитоз. Эндомитоз, политения их значение.
- •Вопрос 18. Мейоз как процесс формирования гаплоидных клеток. Рекомбинация наследственного материала как резерв наследственной изменчивости и основа переадаптации. Генетический груз, его значение.
- •Вопрос 19. Геномный уровень организации генетеческого аппарата, его специфический вклад в явление наследственности и биологической изменчивости. Геномные мутации. Геном и здоровье человека.
- •Раздел 3.
- •Размножение организмов. Половое и бесполое размножение. Их сущность, биологическое и эволюционное значение.
- •2)Гаметогенез(сперматогенез, овогенез). Цитологическая и цитогенетическая характеристика. Гаметы. Морфология половых клеток, их биологическое значение.
- •3) Геном и генотип, их сравнительная характеристика. Кариотип человека, кариограмма в норме и при геномных мутациях. Представления о генных картах хромосом.
- •4) Проект «геном человека». Основные цели и решаемые биологические задачи.
- •5)Моно- и полигибридное скрещивание. Их цитологические и статистические основы. Условия менделирования признаков. Наследование отдельных стоматологических признаков.
- •6) Взаимодействие аллельных генов в детерминации признаков: полное и неполное доминирование. Множественные аллели. Наследование групп крови у человека.
- •7) Генотип как целостная система. Взаимодействие неаллельных генов: эпистаз, комплементарность, полимерия. Примеры в проявления в популяция человека.
- •8) Сцепленное наследование. Группы сцепления. Основные положения хромосомной теории наследственности.
- •9) Наследование пола и признаков, сцепленных с полом. Наследование отдельных стоматологических признаков.
- •10) Генотипический механизм определения признаков пола у человека. Половые хромосомы и их роль в детерминации пола. Нарушение развития признаков пола у человека.
- •11) Изменчивость и ее формы. Мутагенез. Антимутагенные механизмы. Проявление мутаций среди болезней зубочелюстной системы.
- •12) Генотипическая изменчивость и ее виды. Значение в онтогенезе и эволюции.
- •13) Фенотипическая изменчивость и ее виды. Модификационная изменчивость и экологический потенциал живых форм. Адаптивный характер модификаций.
- •15) Человек как специфический объект генетических исследований. Медико-генетический аспект брака. Медико-генетическое консультирование. Значение генетики для медицины.
- •16)Медицинская генетика. Методы генетического анализа людей.
- •17) Онтогенетический уровень жизни. Специфические задачи и место в системе живой природы.
- •19) Онтогенез как процесс реализации наследственной информации в определенных условиях среды. Прогенез и ранний эмбриогенез. Элементарные клеточные процессы эмбриогенеза.
- •19) Онтогенез как жизненный цикл особи. Общая характеристика онтогенеза. Периодизация онтогенеза: биомедицинский, акушерско-педиатрический и социологический подходы.
- •20) Основные концепции в биологии развития (гипотезы преформизма и эпигенеза). Современные представления о механизмах эмбрионального развития. Соотношение онто- и филогенеза. Биогенетический закон.
- •22) Критически е периоды в онтогенезе человека.
- •23) Проявление гомеостаза на разных уровнях организации биологических систем. Регенерация как процесс поддержания морфофизиологической целостности биологических систем на уровне организма.
- •24) Физиологическая и репаративная регенерация. Особенности регенерации органов ротовой полости.
- •Раздел 4.
- •Современный период синтеза дарвинизма и генетики. Учение о микроэволюции, центральный раздел современной синтетической теории эволюции.
- •Онтогенез как основа филогенеза. Ценогенезы. Учение Северцова о филэмбриогенезах. Общие закономерности эволюции систем органов. Понятие об аналогии и гомологии органов.
- •Макроэволюция. Направления эволюции групп. Формы филогенеза. Биологический прогресс и биологический регресс. Правила эволюции групп.
- •2. Усиление главной функции:
- •3. Разделение органов и функций:
- •Положение человека в системе животного мира. Качественное своеобразие человека. Значение биологического наследства человека для социального развития и определения здоровья людей.
- •Раздел 5.
- •Определение экологии. Среда как экологическое понятие. Классификация сред обитания и их характеристика.
- •Экологические факторы. Классификация факторов среды. Закономерности действия факторов.
- •Экосистема. Биогеоценоз. Взаимодействия и взаимоотношения между организмами в экосистеме и между экосистемами. Антропобиозеноз. Основные экосистемы планеты.
- •Биосфера как естественно- историческая система. Эволюция биосферы. Современные концепции биосферы:…
- •Человек и биосфера. Антропогенные факторы. Учение Вернандского. Ноосфера- Высший этап эволюции биосферы. Медико-биологические аспекты ноосферы.
- •Паразитизм как биологический феномен. Специфика среды обитания паразитов. Классификация паразитических форм животных.
- •Популяционный уровень взаимодействия паразитов и хозяев. Распределение паразитов в популяции хозяина. Специфичность в отношениях между паразитом и хозяином. Жизненные циклы паразитов.
4) Проект «геном человека». Основные цели и решаемые биологические задачи.
…
5)Моно- и полигибридное скрещивание. Их цитологические и статистические основы. Условия менделирования признаков. Наследование отдельных стоматологических признаков.
Моногибридное скрещивание — скрещивание форм, отличающихся друг от друга по одной паре изучаемых альтернативных признаков, за которые отвечают аллели одного гена. Георг Мендель скрещивал растения гороха, отличающиеся по окраске семян (желтые и зеленые).
Моногенное наследование, изучаемое при моногибридном скрещивании — это наследование признака, за проявления которого отвечает один ген, различные формы которого называют аллелями. Например, при моногибридном скрещивании между двумя чистыми линиями растений, гомозиготных по соответствующим признакам — одного с жёлтыми семенами (доминантный признак), а другого с зелёными семенами (рецессивный признак), можно ожидать, что первое поколение будет только с жёлтыми семенами, потому что аллель жёлтых семян доминирует над аллелью зелёных.
Первый закон Менделя — закон единообразия гибридов первого поколения: при скрещивании гомозиготных особей, отличающихся альтернативным проявлением одного признака, все потомство будет единообразным по фенотипу и генотипу. Полученные особи называются гибридами.
Второй закон Менделя — закон расщепления: при скрещивании гибридов первого поколения между собой в потомстве происходит расщепление признака по фенотипу 3 :1, а по генотипу 1:2:1.
Эти соотношения при расщеплении можно получить при следующих условиях:
— число потомков должно быть большим, так как это статистическая закономерность;
— между аллелями имеется полное доминирование.
При неполном доминировании расщепление по генотипу и фенотипу совпадает 1:2:1.
Изучая моногибридное скрещивание, Г. Мендель разработал разные типы скрещивания, в том числе и анализирующее.
Анализирующее скрещивание используют для выяснения генотипа исследуемого организма: организм с доминантным признаком скрещивают с рецессивной гомозиготой и анализируют потомство. При этом возможны два варианта:
— все потомство единообразно — организм с доминантным признаком гомозиготен;
— потомки различаются фенотипически — организм с доминантным признаком гетерозиготен.
Полигибридное скрещивание — это скрещивание особей, различающихся по нескольким парам альтернативных признаков и, соответственно, по нескольким парам аллельных генов. Георг Мендель скрещивал растения гороха, отличающиеся по окраске семян (желтые и зеленые) и по характеру поверхности семян (гладкие и морщинистые).
Организмы различаются по многим генам и, как следствие, по многим признакам. Чтобы одновременно проанализировать наследование нескольких признаков, необходимо изучить наследование каждой пары признаков в отдельности, не обращая внимания на другие пары, а затем сопоставить и объединить все наблюдения.
Гибриды, гетерозиготные по двум генам, называют дигетерозиготными, а в случае отличия их по трем и многим генам —три- и полигетерозиготными соответственно.
Результаты дигибридного и полигибридного скрещивания зависят от того, как располагаются гены, определяющие признаки, в одной хромосоме или в разных.
Третий закон Менделя — закон независимого наследования и независимого комбинирования признаков: при ди- и полиги- бридных скрещиваниях каждый признак наследуется независимо от другого, расщепляясь в соотношении 3:1. При дигибридном скрещивании в F2 формируются четыре фенотипа в соотношении 9:3 :3 :1, при этом два из них — рекомбинантные. Закон соблюдается, если неаллельные гены находятся в разных парах гомологичных хромосом и отсутствует взаимодействие между ними.
Цитологические основы законов Менделя базируются на процессах гаметогенеза и оплодотворения.
Законы Менделя выполняются при определенных условиях.
Условия менделирования признаков:
• моногенное наследование;
• полное доминирование;
• равновероятное образование всех гамет;
• равновероятная встреча всех гамет при оплодотворении;
• равновероятная выживаемость всех зигот;
• отсутствие летальных мутаций;
• отсутствие взаимодействий между неаллельными генами (при полигибридном скрещивании);
• полная пенетрантность гена(всегда проявляется);
• выраженная стойкая экспрессивность гена.
Наследуемые стоматологические признаки: устойчивость зубов к кариесу, расщелина губы или неба, адентия (отсутствие к-л зуба), несовершённый амело- и дентиногенез и тп.
