Список использованной литературы

1. Агатьева Е. Что читают властители книг? / Е. Агатьева // Библиотека. – 2006. – № 1. – С. 19 – 21.

2. Алтухова Г. А. Профессиональная этика библиотекаря. Учебное пособие / Г. А. Алтухова. – 2-е изд.испр. И доп. – М.: Изд-во МГУКИ ИПО «Профиздат», 2002. – 104с.

3. Бабанский Ю. К. Избранные педагогические труды / [сост. М. Ю. Бабанский ; авт. Вступ. Ст. Г. Н. Филонов, Г. А. Победоносцев, А. М. Моисеев ; авт. Коммент. А. М. Моисеев] ; Акад. Пед. Наук СССР. –М. : Педагогика, 1989. – 558, [2] с.

4. Березкина Е. И. Профессиональное самосознание современного библиотекаря университетской библиотеки: социологический анализ / Е. И. Березкина // Научные и технические библиотеки. – 2004. – № 10. – С. 82 – 89.

5. Библиотечные кадры: пути совершенствования профессий и социально-психологической компетентности: Материалы регион. Научн.- практ. Конф., 9 дек. 1998 г. / ( Редкол.: Пшеничникова Р.И. (отв.ред.) И др.). – Улан-Удэ: ВСГАКИ, 1998. – 123 с.

6. Виноградова Т. В. Библиотеки Прикамья в 2008 году : обзор деятельности / Т. В. Виноградова – Пермь. – 2009. С. 12–15.

7. Время. Общество. Библиотека : материалы VІ Откр. республ.науч.-практ. конф. (Луганск, 10 – 11 дек. 2015 г.). – Луганск : Изд-во ЛГАКИ имени М. Матусовского, 2015. – 151 с.

8. Высоцкая Е. К. Сельские библиотеки: реалии и прогнозы / Е. К. Высоцкая // Сельская библиотека: взгляд библиотековедов и практиков : сб. статей. – СПб. – 2005. – С. 21–36.

9. ГОСТ 7.0-84. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая деятельность. Основные термины и определения.

10. ГОСТ 7.26-80. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая деятельность. Основные термины и определения.

11. ГОСТ 7.27-80. Научно-информационная деятельность. Основные термины и определения.

12. ГОСТ 7.39-82.СИБИД. Систематизация и предметизация. Термины и определения.

13. Дворкина М. Я. Библиотечное обслуживание: новая реальность. Лекции / М. Я. Дворкина. – М.: Издательство Московского государственного университета культуры и искусств, 2000. – 48 с.

14. Дрешер Ю. П. О повышении квалификации и переподготовке кадров / Ю. П. Дрешер // Библиотековедение. – 1996. – № 3. – С. 86 – 93.

15. Жданова Т. А. Методология подготовки и проведения аттестации персонала / Т. А. Жданова // Научные и технические библиотеки. – 2001. – № 2 . – С . 142 –157.

16. Зиновьев С. И. Учебный процесс в советской высшей школы / С. И. Зиновьев – М.: Академия, 1968. – 359 с.

17. Иванова Я. И. Зачем библиотеки «изобретают колесо?» (о целях издательской деятельности публичных библиотек) // Библиотековедение. – 2008. – № 1. – С. 60 – 64.

18. Каптеров А. И. Библиотечная профессиология / А. И. Каптеров. – М.: Академия, 1994. – 374 с.

19. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения: Учеб. Пособие для студ. Высш. Пед. Заведений / Е. А. Климов. – М.: Академия, 2004. – 304 с.

20. Краюшкина Н. А. Кадры библиотек: непрерывное образование, повышение квалификации и развитие персонала // Библиотечная жизнь Псковщины : информ. сб. Вып. 1 (17). – Псков. – 2005. – С. 28–33.

21. Лернер И. Я. Дидактические основы методов обучения / И. Я. Лернер. – М.: Педагогика, 1981. – 186 с.

22. Матлина С. Г. Профессиональная периодика. Какой ей быть? / С. Г. Матлина // Библиотечное дело. – 2007. – № 4. – С. 2–6.

23. Пальгуева Г., Вешнякова О. «Зажигать» или «прозябать»? Итоги кадрового мониторинга / Г. Пальгуева, О. Вешнякова // Библиотечное дело. – 2008. – № 20. – С. 29–32.

24. Профессиализация библиотечно-информационных специалистов в контексте модернизации отрасли: монография / Казан. Гос. Ун-т культуры и искусств; С.Д. Водолазская, А. В. Гайнуллина. – Казань: Изд-во Казан. Гос. Ун-та культуры и искусств, 2009. – 182 с.

25. Руководитель библиотеки : непрерывное образование в условиях перемен : Материалы 1 съезда Сибирского семинара по непрерывному библиотечному образованию (19-21 окт. 1999 г., Новосибирск) / (Редкол.: Цукерблат Д.М. (отв. Ред.) И др.). – Новосибирск, 2001. – 195 с.

26. Справочник библиотекаря / Под ред. А. Н. Ванеева, В. А. Минкиной. – спб.: Профессия, 2000. – 432 с.

27. Сударикова Е. П., Трапезникова Л. В. Подготовка библиотечных кадров в 21 веке.

28. Сукиасян Э. Р. Библиотечная профессия. Кадры. Непрерывное образование: Сб. Статей и докладов / Э. Р. Сукиасян. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. – 448 с. – (Специальный издательский проект для библиотек).

29. Сукиасян Э. Р. Гипотетическая модель структуры библиотечного образования // Научные и технические библиотеки. – 2008. – № 11. – С. 25–26.

30. Сукиасян Э. Р. Управление персоналом в библиотеке: российские реалии / Э.Р. Сукиасян // Научные и технические библиотеки. – 2000. – № 4. – С. 41 – 45.

31. Толковый словарь с методическими рекомендациями "Современная каталогизационная терминология". – М., 1992. – 197 с.

32. Уивер Сюзан. Как читают профессиональную литературу американские библиотекари : обзор публикаций / Сюзан Уивер // Библиотечное дело. – 2007. – № 4. – С. 15–17.

33. Филютина М. Е. «Я буду поступать к вам…» // Библиотека. – 2003. – № 3. С. 66–68.

34. Хабибуллина Т. В. Самообразование как средство повышения эффективности профессиональной деятельности / Т. В. Хабибуллина // Школьная библиотека. – 2009. – № 1. – С. 43 –52. 11.

35. Хавкина Л. Б. Книга и библиотека. М.,1918.  172 с;

36. Чачко А. С. Библиотечный специалист: особенности труда и профессионализации / А. С. Чачко. – К.: Наукова думка, 1984. – 192 с.

37. Эйдемиллер И. В. Шаг вперед, два шага назад: проблемы формирования библиотечных фондов муниципальных библиотек / И. В. Эйдемиллер // Информационный бюллетень РБА.. – 2010. – № 57. – С. 24– 28.