- •Предмет и задачи психологии.
- •Место психологии в системе наук. Отрасли психологии и их задачи. Отрасли психологии
- •Место психологии в системе наук
- •Взаимосвязь психологии и современных наук
- •Понятие про психику. Основные функции психики.
- •4.Основные принципы научной психологии.
- •Характеристика методов исследования в психологии.
- •6. Наблюдение и эксперимент как научные методы исследований в психологии.
- •7. Основные формы психических явлений, их характеристика.
- •8. Понятие личности в психологии. Соотношение понятий личность, человек, индивид, индивидуальность, субъект.
- •9. Психологическая характеристика личности. Социальное и биологическое в личности.
- •Компоненты психологического портрета личности
- •10. Отличительные черты личности. Черты личности -
- •11. Психологическая структура личности.
- •12. Общая характеристика подструктуры направленности личности.
- •13. Общая характеристика подструктуры психических процессов личности.
- •14. Общая характеристика подструктуры опыта личности.
- •15. Общая характеристика биологической подструктуры личности.
- •16. Понятие про ощущения как сенсорное отражение действительности, признаки ощущений.
- •18. Классификация ощущений, их характеристика.
- •Основные характеристики ощущений
- •Классификация ощущений
- •19. Основные закономерности ощущений.
- •20. Понятие про восприятие, его психологические особенности и свойства.
- •21. Понятие про восприятие. Классификация восприятий.
- •22. Понятие про представление, виды представлений.
- •23. Структура и функции двигательных явлений, их значение в деятельности. Явление идеомоторной реакции.
- •24. Характеристика процесса воображения, его виды.
- •25. Воображение. Приемы создания образов воображения.
- •26.Сравнительная характеристика процессов ощущения и восприятия.
- •27. Сравнительная характеристика процессов восприятия и представления.
- •28. Сравнительная характеристика процессов представления и воображения.
- •29. Понятие про память. Теории памяти.
- •30. Память. Основные процессы памяти.
- •31. Виды и типы памяти.
- •32. Индивидуальные особенности памяти. Рациональные приемы запоминания.
- •33. Понятие про мышление и его особенности.
- •34. Психологическая характеристика видов мышления.
- •35. Умственные операции и их характеристика.
- •36. Логические формы мышления, их характеристика.
- •37. Качества разума, их роль в профессиональном становлении личности.
- •38. Взаимосвязь мышления и речи. Виды речи.
- •39. Функции и виды речи. Требования к речи.
- •40. Психологическая характеристика внимания. Виды внимания.
- •41. Свойства внимания и их проявление в деятельности.
- •42. Понятие про эмоции и чувства. Их функции и отличия.
- •Функции эмоций.
- •43. Виды эмоциональных состояний человека, их характеристика. Виды эмоций.
- •44. Виды высших чувств человека, их характеристика.
- •45. Психологическая характеристика воли. Особенности развития волевых качеств.
- •46. Волевое действие. Психологическая структура волевого действия.
- •47. Понятие про направленность личности, ее основные формы.
- •48. Виды потребностей личности, их характеристика.
- •49. Понятие про мотивы личности, их виды.
- •50. Характеристика интересов личности, их виды.
- •51. Психологическая характеристика категории установки.
- •52. Понятие про способности. Признаки и виды способностей.
- •53. Способности и задатки, их соотношение. Качественные и количественные отличия в способностях.
- •54. Понятие про темперамент. Теории темперамента.
- •55. Темперамент. Физиологические основы темперамента. См. Предыдущий вопрос.
- •56. Психологические свойства и особенности проявления холерического темперамента.
- •57. Психологические свойства и особенности проявления сангвинического темперамента.
- •58. Психологические свойства и особенности проявления меланхолического темперамента.
- •59. Психологические свойства и особенности проявления флегматического темперамента.
- •60. Понятие про характер, его структура.
- •61. Основные свойства и группы черт характера.
- •62. Акцентуация характера, виды акцентуаций.
- •63. Понятие про группы в психологии. Способы классификации групп.
- •64. Психологическая характеристика группы. Референтная группа. Признаки
- •65. Поэтапное развитие малых групп, их характеристика.
- •66. Психологический климат в группе, его составляющие.
- •67. Психологическая характеристика групповой деятельности. Эффект присутствия и эффект совместного действия.
- •68. Понятие общения. Виды общения.
- •69. Функции и способы общения, их характеристика.
- •70. Типология межличностных отношений.
- •Виды и уровни межличностных отношений
18. Классификация ощущений, их характеристика.
Ощущение - элементарный психический, процесс представляющий собой субъективное отражение живым существом в виде психических явлений простейших свойств окружающего мира.
Основные характеристики ощущений
Диапазон чувствительности. Раздражитель способен вызвать ощущение только при достижении определенной величины или силы.
Минимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение, называется нижним абсолютным порогом чувствительности (i0). По нижнему порогу судят об абсолютной чувствительности анализатора. Чем ниже (i0), тем выше чувствительность анализатора к раздражителю.
Нижний абсолютный порог определяет разрешающую способность органов чувств, у человека она относительно велика. Для глаза достаточно 2-8 квантов лучистой энергии, чтобы вызвать зрительное ощущение, а если чуть-чуть снизить слуховой порог, то человек смог бы услышать шорох, совершаемый молекулами при Броуновском движении.
Раздражители меньшей силы называются подпороговыми, и сигналы о них не передаются в кору головного мозга.
Переход от подпорогового ощущения осуществляется скачкообразно: если воздействие почти достигло пороговой величины, то достаточно бывает едва заметного увеличения его силы для того, чтобы стимул сразу полностью превратился в ощущаемый. Подпороговые ощущения не безразличны для организма. Подтверждением тому служат многочисленные факты, когда именно слабые подпороговые раздражители. идущие от внешней или внутренней среды, создают в коре больших полушарий доминантный очаг и способствуют возникновению « обманов чувств» галлюцинаций.
Верхний абсолютный порог ощущения (i max)-максимальная величина раздражителя, которую способен адекватно воспринимать анализатор. Воздействия, превышающие (i max), перестают ощущаться или вызывают боль (i max)- значительно более изменчив у разных людей и в разных возрастах. Интервал между (i0) и (imax) - носит название - диапазон чувствительности.
Временной порог измеряется длительностью воздействия, необходимой для того, чтобы возникло ощущение. Пространственный порог определяется по минимальным размерам положению в сенсорном поле и той площадью, на которую воздействует раздражитель едва ощущаемого раздражителя, его расстоянию от рецептора, Наиболее элементарным примером пространственного порога является острота зрения. Она определяется тем минимальным расстоянием между двумя точками, при котором возможно минимальное ощущение их раздельности.
Длительность ощущения определяется временем действия раздражителя и его интенсивностью. Ощущение возникает не сразу, а спустя некоторое время, после начала действия раздражителя. Период от начала действия раздражителя до появления ощущения называется латентным периодом. Латентные периоды простой сенсомоторной реакции при предъявлении раздражителей разной Одним из феноменов изменения чувствительности является адаптация.
Адаптацией органов чувств называется изменение чувствительности анализатора под влиянием действующего раздражителя. Адаптация может сопровождаться повышением чувствительности или ее понижением вплоть до полного исчезновения. Наиболее значительна величина адаптации в зрительном анализаторе. Чувствительность глаза может измениться примерно в 210 раз. Время адаптации составляет примерно 30-40 мин, время адаптации к свету около 10 мин. Разные анализаторы имеют неодинаковую способность к адаптации. Наиболее быстро адаптация происходит в тактильном, обонятельном анализаторах. Наиболее медленно - в зрительном. Практически не возникает адаптации человека к болевому ощущению, что имеет важное биологическое значение, так как болевое ощущение является сигналом неблагополучия в организме.