- •080100.62 – «Экономика (профиль «Экономика предприятий и организаций (таможня))» г. Ростов-на-Дону
- •080100.62 – «Экономика (профиль «Экономика предприятий и организаций (таможня))»
- •Раздел (модуль) I. «Теория товароведения»
- •Тема 1.1. Товароведение – наука о товаре
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III.Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 1.2. Классификация и кодирование товаров. Классификаторы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План лабораторного (практического) занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 1.3. Стандартизация и техническое регулирование. Подтверждение соответствия
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к лабораторному (практическому) занятию
- •IV.Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 1.4. Ассортимент, качество и количество товаров. Хранение
- •1.Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемая литература
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.5. Идентификация и фальсификация потребительских товаров
- •1.Задания для самостоятельной работы.
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) II. «Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров, их классификация по тн вэд тс и экспертиза»
- •Тема 2.1. Кондитерские товары
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.2. Вкусовые товары. Чай. Кофе
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и проведению лабораторного занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.3. Алкогольные напитки
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и проведению лабораторного занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.4. Молочно-жировые товары
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и проведению лабораторного занятия
- •IV. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.5. Мясные товары
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемая литература
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.6. Плодоовощные товары
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II.Рекомендации по выполнению заданий
- •II. Рекомендуемые источники
- •III. Контрольные вопросы для самопроверки:
- •Тема 2.7. Текстильные товары
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к лабораторному (практическому) занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.8. Кожевенные товары
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к лабораторному (практическому) занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.9. Древесина и изделия из нее
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.10.Синтетические смолы, пластмассы и изделия из них
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) 3 «Экспертиза в таможенном деле»
- •Тема 3.1 Порядок назначения таможенной экспертизы
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.2. Порядок проведения таможенной экспертизы, виды и наименования экспертиз
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 3.3. Интерпретация заключения эксперта в таможенных целях
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) 4 «Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности»
- •Тема 4.1. Основные классификационные системы и товарные номенклатуры в практике международной торговли
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.2. Гармонизированная система описания и кодирования товаров
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.3. Принципы классификации товаров, структура кода
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.4. Основные правила интерпретации тн вэд тс
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 4.5. Классификационное решение и его роль в таможенном декларировании и таможенном контроле
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика контрольных работ
- •Вопросы для подготовки к экзамену
II. План практического занятия
Содержание практического занятия приводится в соответствующем разделе учебно-методических указаний по выполнению лабораторных (практических работ), а также в пособии Павленко О.В., Стариковой О.Г., Черкашиной Н.Е. «Товароведение и экспертиза в таможенном деле (Часть I) (практикум)». Задание рассчитано на 1 час для студентов заочной формы обучения.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
При подготовке к выполнению практической работы необходимо ознакомиться с терминами, методами определения породы, основными свойствами древесины, назначением, сортаментом и маркировкой круглых лесоматериалов и пиломатериалов. При выполнении работы необходимо, пользуясь ключами для определения древесных пород, определить породу предложенных образцов древесины, рассчитать их плотность упрощенным методом.
IV. Рекомендуемые источники
Нормативно-правовые документы
ТН ВЭД ТС.
ГОСТ 23451-79. Древесина. Строение и физикохимические свойства древесины и их показатели.
Основная литература
Неверов А.Н. и другие. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами. М.: ПрофОбрИздат, 2001.
Павленко О.В., Старикова О.Г., Черкашина Н.Е. Товароведение и экспертиза в таможенном деле (Часть I) (практикум). РИО Ростовского филиала РТА. 2010 г.
Дополнительная литература
М.И. Руднев, Е.О. Голубенко. Основы и методы идентификации древесных пород Северного Кавказа в таможенных целях. РИО Ростовского филиала РТА. 2004 г., с 101.
V. Контрольные вопросы для самопроверки
Каковы особенности строения хвойных и лиственных пород?
По каким трем направлениям изучают древесину и почему?
Какие свойства используются для идентификации древесных пород?
Какие виды изделий относят к круглым лесоматериалам?
Какие виды изделий относят к пиломатериалам.
Каковы отличия фанеры и древесно-слоистых пластиков?
Какие характеристики древесины и изделий из нее необходимо знать для классификации данных товаров в соответствии с ТН ВЭД ТС?
Тема 2.10.Синтетические смолы, пластмассы и изделия из них
(*по теме 2.10 на практическом занятии проводится деловая игра на тему: «Идентификация и классификация синтетических смол, пластмасс и изделий из них в таможенных целях»)
I. Задания для самостоятельной работы
Поскольку учебно-тематическим планом практического и семинарского занятия по данной теме не предусмотрено, при ее изучении необходимо усвоить следующий материал: отличие терминов «полимеры» и «пластмассы». Классификация полимеров и пластмасс по различным классификационным признакам. Термопластичные и термореактивные пластмассы, их свойства и области применения. Способы переработки пластмасс в готовые изделия. Особенности классификации первичных полимеров и изделий из пластмасс согласно ТН ВЭД ТС. Экспертиза пластмасс в таможенных целях. Методы исследования.
II. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
Изучив литературные источники, ознакомьтесь со свойствами, номенклатурой, методами распознавания пластмасс, технологией переработки пластмасс в готовые изделия.
Ознакомьтесь с разновидностями пластмасс в зависимости от их сырьевых составляющих, рассмотрите их основные идентификационные признаки. Изучите основные способы переработки пластмасс в готовые изделия. Определите преимущества и недостатки различных методов.
